如何教好鋼琴初學者，如何使用鋼琴書籍的順序

其實每個老師的教學都不一樣，包括所用教材的銜接，但是你要讓學生基本掌握一些必要的知識，不管你用什麼教材，只要學生能掌握其中的知識點，只要學生能玩得好，任何教科書都可以。 每本教科書的存在都有其自身的原因和意義。

小孩子先學小湯大湯，再學哈農和車爾尼。

年紀大的人會先鞠躬

Hanon 和 Czerny 是必須的。

來自沒有人教的人的業餘建議。。。

對於現在的父母來說，他們希望自己的孩子多才多藝，所以家長非常重視孩子興趣愛好的培養，所以很多家長都把孩子培養成學習鋼琴。 那麼，新生使用鋼琴材料的順序應該是什麼呢？ 換句話說，鋼琴學習材料的順序和時間應該是什麼？

1.啟動階段。 在這段時間裡，孩子們主要使用一些啟蒙材料。 如《鋼琴簡易課程》、《鋼琴基礎課程》、《兒童鋼琴指法練習》、《鋼琴日常練習》等。

2.初級階段。 在此期間，孩子們可以使用這些教材，包括“鋼琴入門教程”、“初級鋼琴作品”和“現代鋼琴教程”。 這三本教科書主要是關於練習曲、複調和音樂的。

3.中級階段。 在此期間，使用相同的練習曲、複調和作曲教科書，但難度更大，可以使用，如《鋼琴快速練習曲》、《兩種療法創作》、《鋼琴奏鳴曲集》。

4.高階階段。 進入這個時期後，可以使用的教科書有《鋼琴技巧練習曲》、《十二首等性鋼琴曲》、《德國組曲》等。

當然，您也可以諮詢您孩子的鋼琴老師，以獲得更專業的指導和建議。

1.啟蒙。 1.《湯普森簡單鋼琴教程》1-5冊2《兒童再見》。

拜耳鋼琴基礎課程

3、《兒童哈農》。

哈農。 第二，初選。

1.練習曲。

早期：1）車爾尼的“鋼琴預備課程”599;（前 40 個選擇與 Beye 重複，73 個從頭開始有裝飾品，年輕的跳過並且不玩）。

2）車爾尼的《鋼琴簡單練習曲》，139;（599 歌曲 40 左右交叉使用，選擇與 599 不同的子彈）。

3）車爾尼，160首八小節鋼琴練習曲，821;（從初級到高階的1集練習）;

4）萊蒙的“鋼琴練習曲”。

後期：車爾尼的《流利鋼琴練習曲》

849（高速播放）。

學習鋼琴的順序：聲樂（**演奏）、音樂朗誦技巧、演奏技巧。

1.聲音（**效能）。

沒有乙個好的表達聲音，那不是**。 於是，我見過太多經過多年訓練的鋼琴演奏者沒有音樂感，他們的**感性和表現力甚至不如那些一天沒學習過的普通人**。 因為**是符合人性的，只要“人性”還在，大家都能理解**。

在老師的正確引導下，可以加快理解過程，縮短理解時間。

2.閱讀能力。

樂譜是**的導航地圖，正確有效的閱讀技巧讓你快速找到“**本身”。 一門優秀的鋼琴課，必須把讀樂的問題放在重要位置，而基本的閱讀技能是鋼琴教學前2-3年必須徹底解決的問題。

3.表演技巧。

演奏技巧是**的交通工具。 沒有好的技術體系（注：指基於非連奏、斷奏和連奏三種觸覺方法的10多種基本技巧，以及根據**情況產生的數千種不同聲音。 ，如果拿著分數的“導航圖”，就達不到**的聖地了。 有了良好的技術體系，你的交通工具就是“飛機”和“高鐵”，而一般的技術能力水平，你只是有一輛破了的卡車或拖拉機，或者馬車或牛車，沒有技術能力，你就趴著走路，趴著去目的地。