作文 我在課堂上砥礪前行，我在課堂上成長

在時間的節奏上，我緊緊地跟著它，但我追不上它。 五年來，我從乙個懵懂的蹣跚學步的孩子成長為乙個懂事的少年。 五年來，一切都變了，但有一件事沒有變——7班，我們永遠不會忘記養育我們的7班。

我，想，我這輩子在7班能看到多少只眼睛？ 想了想，卻不記得做錯了的小事。

在一年級，乙個無知的孩子走進教室，看看周圍的一切，這是很奇怪的。

五年來，老師用鮮血、汗水和乳汁滋養了我們。 從橫向和縱向略讀，到加減乘除，從天上的星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。 老師是勤勞的園丁，是默默無聞的春蠶，是英雄背後的英雄，是巨人腳下的巨人！

老師給人留下的印象既溫柔又威嚴，既謙遜又高貴，既平凡又偉大。 老師熱情地教導我們，我們懂得簡單、自然、飽滿、高尚。 晴天樹忘不了根，滔滔江不忘源頭，我們怎能忘記與我們日夜相處的老師？

時光荏苒，歲月無情。

我在七班住了五年，寫完了一張張白紙，完成了一本練習題，努力學習，努力學習。 但我們不感到疲倦和苦澀，我們沒有抱怨或遺憾。 我們學到了“一年的計畫在於春天，一生的計畫在於早晨”。

春意盎然，必有鬱鬱蔥蔥的夏日，豐碩的秋日，雪冬。 我們必須一天一天地伸展，一天一天地成長。 我們深知，前途是光明的，路漫漫其修遠兮的。

我們不再嘆息，我們不再猶豫。 我們要昂首挺胸，迎風破浪，奮勇激流，抗風雪，爬山，即使跌倒，也要站起來繼續走。

現在是三月，是春天，讓我們抓住時間，努力學習，不要放過一點點學習。 7班，和我們在一起，會有一條龍起飛！ 在地球的盡頭，我們豎立了我們的紀念碑。

有了我們，就有了起飛的中國！

難忘的回憶。

我懷念那些天真無邪的時光。

** 室內記憶。

美好的回憶。

美好的回憶。

鞋子的回憶。

失去的記憶。

回憶小學生活。

我的回憶是徒勞的。

壞書的記憶。

自己動手吧！ 不要依賴別人，你會養成習慣，這個世界是那麼的精彩; 你如此依賴別人是不好的！

全班同學和我必須一起前進。

第一次寫序言——第一次給孩子寫作文序言，我有點緊張，不知道從哪裡開始。 想了半天，只能隨意寫一些自己的感言，但怕寫得笨拙，給孩子樹立了不好的榜樣。

《師生之間》起源於小學某天不小心傷腳的一件小事。 那段日子裡，他得到了老師和同學的幫助和關心，體會到了強烈的師生和同學意識。 小學5年，班主任沒有變，一直都是乙個全身心為孩子著想，一副認真的樣子，心裡真心疼孩子的少教師。

從開始到畢業結束對老師的敬畏，老師都視自己為朋友，作為家長，我很高興我的孩子能有這樣的老師。 這篇文章取自真相、真相和感受。

這讓我想到，“當我拿到材料時，我想有一些新的想法，我想從我每天擅長的東西中選擇一些東西。 在撰寫本文時，新聞繼續報道戰後仍處於炮火之下的伊拉克，田甜對這三個國家瞭如指掌，朗朗上口。 讓我們試著每天把這兩件事聯絡起來，用過去來比喻現在，分析中外戰爭的異同，思考戰爭會給人類帶來什麼。

聽著“，我們家旁邊的街區住著一群盲人按摩師，他們每天早上走過我們小區去按摩診所上班，除了他們手裡的盲人棒，我真的看不出他們和我們有什麼不同。 每天放學後，我總會經過一片綠地，經常能看到乙個盲人靜靜地坐著，他好奇地問我，他坐在那裡幹什麼？ 看到這個話題，我們立刻想起了那些盲人，想從他們的角度在複雜的社會中尋找寧靜。

最美妙的地方“，在撰寫本文時，一家人剛剛從濟州島旅行回來，人與自然和諧相處的美麗，以及那裡人們的樸素之美給我們留下了深刻的印象。 特別是，我們當地的導遊和司機是一位謙虛、體貼、細緻的中年人，為我們的旅行增添了美妙的氣息。 本文的主角就是以這篇導讀為藍本，從生活中的環保理念入手，讓世博會的環保理念在孩子們的腦海中真實而飽滿，而不僅僅是書本上的閱讀。

作為家長，我是學生出身，我知道寫論文最頭疼的是沒有材料。 更何況每天都是如此，以前寫作文的時候，看著他撓耳朵和臉頰，很是無奈。 從這學期開始，有了很大的進步，好題目、好作文開始出現，非常感謝俞老師的教育。

我希望每天在“金魚缸”裡游泳，做乙個快樂自信的“小金魚”。

我與學校一起成長。

我就讀於肇慶中學，那裡環境優美，空氣清新。 我從小在這裡長大，學校看著我長大，我也見證了學校的成長。 幾年前，這所學校還不是現在的樣子，它太小了，連操場都不夠我們玩。

當時，教室很少，每個年級只有四個班級。 幾年後，學校發生了變化，搬到了新位址。 瞧，現在的學校是多麼巨集偉。

高樓大廈屹立不倒，紅白相間的牆磚格外醒目。 一走進校園，迎接我的就是“教學樓”的幾句閃閃發光的字眼，這是我們經常學習的地方。 教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，我們在這裡吸吮知識的甘露，充分展示自己，更新自我，學會無窮無盡的樂趣和更有意義的事情。

校園裡鮮花盛開，綠草如茵，香氣撲鼻，生機勃勃。 它為美麗的校園增添了一點詩意。 今年是我們的100歲生日。

100年來，學校經歷了風風雨雨，逐漸走向繁榮。 我現在是一名六年級學生，即將與母校說再見。 今天，作為海小學的少先隊員，我想向母校大聲疾呼：

母校，我愛你！ “我的母校肇慶中學是一所歷史悠久的學校，它日新月異，它愛我們，我們也愛它，它在這裡留下了我童年的足跡，留下了許多美好的回憶。 相信肇慶中學一定成長，明天會更加美好！

願我與學校一起成長！

三年前，我還是乙個年幼無知的孩子。 現在，我變成了乙個懂事的小學生。 誰把我培養成乙個懂事的小學生？

這是一位勤奮的老師。 我非常感謝老師們。 我在學校學到了很多東西：

數學、語文、英語、體育等 小時候，我膽小怕事，但在老師的教導和鼓勵下，我的勇氣逐漸增加。 我記得有一次，老師讓我們班的學生輪流當組長收作業，每個學生都做了一周，這次輪到我當組長了。

剛開始收作業的時候，心跳加速，手心出汗，腳底發軟，趕緊把作業寫完，把作業本整齊地放在老師的講台上。 我小心翼翼地走到老師面前，緊張地說：“老師，我......

我——我不想當組長。 老師看著我，問道：“為什麼？

我說：“當我做作業時，我很害怕和緊張。老師認真地說"不要緊張，要害怕。

人一開始會有點不舒服，只要願意繼續認真做，就會有成功的希望。 放鬆，繼續前進，你一定會做得很好。 聽了老師的話，心裡輕鬆了幾分，暗暗下定決心要好好辦好。

於是，我高興地繼續說下去。 在過去的幾年裡，我在實驗小學學到了很多東西。 我非常感謝學校和老師們。

我會努力學習，學習孝道本領，報答學校和老師在這裡的教育恩惠，祝願實驗小學越來越好。