初中獲獎的徵文比賽是國家特產，自報初審材料時能不能加

歡迎來到初中二年級。

我狠狠地咬了咬嘴唇，好痛！ 我意識到這是真的。 我已經上初中二年級了，這是乙個不可否認的事實。 我不會再在媽媽的衣角哭泣了，我不會再吵著要糖果了，是的，我已經長大了！ 我馬上就要上初中二年級了！

初中一年級的時候，我就像乙隻小鷹，一開始我嚮往藍天，想飛得更高。 於是我每天都刻苦練習，憧憬著能飛向藍天的那一天！ 結果，我終於成功了，我飛了！

在朦朧的霧氣中，我隱約看到頭頂上有幾隻小鷹，飛得比我高。 然後我在心裡發誓：我一定要超越他們！

絕對！ 但事與願違，後來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉溺於享受之中。 畢竟，享受是暫時的，享受之後，第一次有了暴風雨。 於是我開始跌倒，一路跌到峽谷，這是我生命中的峽谷，是我生命中的最低點！

突然，一股洪流衝向我，它恰好衝向我，這股洪流衝得好！ 它把我吵醒了，我在那一刻被吵醒了。 我突然意識到，我不能這樣墜落，我必須飛翔，飛出我生命的峽谷。

眼前，有乙個轉折點，現在我馬上就要進入初中二年級了，相當於人生的第二個轉折點。 “不要錯過機會，時間永遠不會再來了”，有些機會一旦錯過就不會再來了，我必須抓住這個機會，在初中二年級再次起飛！

初中二年級就要來了，考驗我的時候也到了，能不能抓住這個機會，就看我是否努力了。 我一定要抓住這個機會，在初中二年級散發著金子的炙熱，跳起來，放下夢想，飛得更高，飛向屬於我的藍天！

當老師給我們發來學校家長會的通知時，我不敢正面看。 期中考試結束後，我覺得自己很幸運，因為我的父母因為工作繁忙，沒有時間問我考試成績。 唉，這次要暴露了！

我只能認為自己倒霉！ 誰告訴我，我平時不努力學習，考試前學習不好。 上課時，別人在做作業的時候，我乙個人玩，知道自己的成績，我一落千丈！

尤其是數學，我一點都聽不懂，上課就像夢遊一樣，老師上去哪兒就算去了，聽一聽就忘了，就像乙隻耳朵進乙隻耳朵出。 我只是不知道我在做什麼。 通常我把功課做得更好，但當我完成它時，我不知道我在做什麼，也不知道自己為什麼要這樣做。

這就像一場夢，但我不知道為什麼。 大多數時候，只要遇到做不到的情況，我都會問同學，也謙虛地徵求意見，但實質上是請別人自己寫，就好像我是文員，只是抄寫一樣。 老師看後，經常耐心地跟我說話，說了很多道理，但我都忽略了。

到了期中考試的時候，我提前兩天就知道了，但我說：“越是憋著腳，越是不想做。 所以，當每個人都在評論時，我玩對了。 我期中考試成績不好，所以你不能怪別人！

我只能怪自己不工作！

也許在家長會之後，家長們會互相交談，媽媽會再次流下悲傷的眼淚，因為我是她的希望，是她的驕傲，是她的精神支柱。 但是，我太沒有競爭力了，我的成績太差了......我不認為我真的應該讓他們如此失望，如此悲傷，如此淚流滿面。 從現在開始，我一定要加倍努力學習，爭取在以後的考試中取得好成績！

然後讓你的父母也能在家長會上抬起頭來。

我也不會寫論文。 我在讀書！

轉眼間，初中二年級新學期又開始了，今天短暫卻令人回味無窮的開學典禮還在腦海中迴盪，新的挑戰擺在我面前。 開學典禮上老師給我們的留言讓我感受到了初中二年級的壓力，初中學長們的真誠鼓勵讓我感受到了肩上重擔的重量。 我們的未來似乎不屬於我們乙個人，我們將面臨的挑戰是極其困難的，但也是極其光榮的。

兩年後的高中入學考試不僅是我們的夢想，也是全校師生的希望。 只剩下700多天了，人家初二都這樣了，我們要數日子，但要數小時數，分秒數，屬於我們的時間已經不多了。 不難看出老師們在分析我們的成績和考試時語氣的變化和老師們憂心忡忡的表情，以及大家討論我的未來時父母突然壓低的聲音，以及我學習和管教時眼中眉毛的焦慮。

有太多的變化表明了乙個事實，乙個嚴峻的事實，乙個我們必須面對的未來。 我已經知道了。 回顧今年的辛勤工作的目的是什麼？

兩年後，這是我人生中的第乙個重大轉折點。 既然我知道了這一點，那麼我應該冷靜地面對這個挑戰，為乙個甜蜜的未來付出自己的汗水。 就個人而言，準備是心理、身體和精神上的。

心理學就是要保持良好的心態，隨時隨地有好心情，不感到自卑或氣餒。 身體需要定期鍛鍊，積極參加活動，為初中二年級繁重而艱苦的學習提供健康有力的身體。 精神上是學會控制情緒，專心致志，不分心，堅持不放棄，不怕挫折和困難。

此外，還要制定學習計畫和工作休息時間，合理安排時間。 只有這樣，我們才能掌握科學的方法，確保知識的吸收和鞏固得到適當的匹配。 初中二年級，最要感謝的是家長和老師，沒有家長的堅實後盾和老師聰明的指引，我們就一無所有。