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匿名使用者2024-02-11A班班長不懂電腦。
推理過程如下：
假設 A 為真，則 B 和 C 為假。
但是A和C可以同時存在，所以它們與前一句相矛盾，所以假設是錯誤的，即A是假的。
同樣，如果 C 為真，則 A 和 B 為假。
但是A和C可以同時存在，所以與前一句相矛盾，所以假設是錯誤的，即C是假的。
它只能從 b 開始。
假設 B 為真，則 A 和 C 為假。
但是，a和c可以同時存在，所以存在前一句的情況，所以假設是正確的。
於是得出結論，A班的每個人都不懂計算機，也就是說，A班的班長不懂計算機。
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匿名使用者2024-02-10A班的班長懂電腦。
既然第乙個和第二個是負數，那麼其中乙個是真的，那麼只有全班同學都懂計算機，而沒有人懂計算機。
如果他們不明白，那麼第二條和第三條是真的，條件不滿足。
只有當每個人都了解計算機，那麼第乙個是真的，其他的都是假的，那麼每個人都了解計算機。
當然，班長也懂電腦。
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匿名使用者2024-02-09不，你沒有。 首先，我個人認為要擅長數學，但這個數學並不是我們熟悉的“數學”。 大家普遍理解的計算機專業就是在電腦上敲符號，就是程式設計。
我們理解的數學是加法、減法、乘法、除法，或者更高階的加法、減法、乘法和除法。 或者也許這是乙個罕見的證明問題，那些浸泡在草稿紙中的天才。 計算機中的數學不是指三角函式、解析幾何，也不是勾股定理、拉格朗日甚至麥克斯韋方程，而是數學思維。
不要再玩文字遊戲了，綜上所述，你不需要數學成績好，你需要的是數學思維能力。
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匿名使用者2024-02-08取樣頻率，此行進速率=資料量、通道數、時間、量化位數、位數、每位元組位數。
80390（hz)
80（khz）
答案是可疑或C
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匿名使用者2024-02-07沒有必要一直做夢，不如去上班，快點賺錢，實現你的夢想。
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匿名使用者2024-02-06首先，數學是一門基礎科學，以計算機行業為例，因為軟體研發問題歸根結底都是數學問題，所以學好數學對計算機來說意義重大。
當然，隨著IT行業的不斷發展，開發無部件軟模型的難度也在下降，大量應用級開發崗位對數學要求不高，比如前端開發、移動端開發、Web開發等，涉及到數學等涉及數學的地方，所以即使數學基礎比較薄弱， 您目前也可以從事軟體開發。但是，如果你想從事研發級別的工作，你需要有紮實的數學基礎。
目前正值大資料與人工智慧時代，大資料與人工智慧是典型的交叉學科，大資料的基本知識包括數學、統計學和計算機三個方面，人工智慧涉及較為基礎知識，包括哲學、數學、計算機、經濟學、神經學、逗號回族語言學等。 因此，如果你想從事大資料和人工智慧的發展，數學就更重要了。
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匿名使用者2024-02-05計算機只是一種幫助您提高效率的工具; 學習數學是一種能力的提高和證明。
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匿名使用者2024-02-04<>這個問題很簡單，使用基本行變換來變換零。
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匿名使用者2024-02-03這些計算機數學其實很簡單，然後你可以開啟excel，然後666中的函式就可以分成它們了。
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匿名使用者2024-02-02當量沸騰液體：（
即：16 1 x 再乘以減去歷銀，計算出大爛果的果實乘以 和 done。
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匿名使用者2024-02-01將x3=9-3x2代入每個x3的代數公式中，得到以x1為橫坐標，x2為縱坐標，並定義域得到最優解x1=0
x2=5/2
max=9-3(x1+x2)=3/2
1）證明：這個問題很簡單，只是分析。因為FB=FC，而FB平行於AD，BF是中線，平行線在三角形中的比例，很容易得到BE=BA，可以看出三角形ABF和三角形EBF的面積相等（高度相等），同樣的原因可以得到三角形EBF和三角形FEC的面積， 等等，用相同的數量代替，這個問題就得到了證明。 >>>More
A車的速度為72m h，B車的速度是A車的5 6，即72*5 6=60m h，由於是相對行駛，兩輛車相遇所需的時間應為h=330000（72+60）=2500h，即相遇2500小時後。 >>>More
1.程序間溝通是在不同程序之間傳播或交換資訊，那麼不同程序之間可以由雙方訪問哪些媒體呢？ 程序的使用者空間彼此獨立，通常不能相互訪問，唯一的例外是共享記憶體。 >>>More