看完後怎麼寫評論？ 快點，明天下午！

看完後怎麼寫。

看完後怎麼寫好印象？

從結構上看，讀後的感覺至少應由三個部分組成：一是介紹原著的標題、內容和特點; 二是根據自己的理解，對原著的內容和特點進行分析和評價，即對作品的整體印象進行總體評價; 三是閱讀後的思想和體會。 即第乙個是講解的部分，第二個是應該根據作品來評價的部分，第三個是感覺發出的部分，重點放在“感覺”這個詞上。

第一點也是最重要的一點是“閱讀”。 “閱讀”是感覺的基礎，“感覺”誕生於“閱讀”。 只有認真讀書，理解疑難點，梳理文章思路，把握文章內容和要點，深刻領會原文精神，結合歷史經驗、現狀和個人實際，才能真正有“感”。

因此，要想寫作品評論，首先要了解原著。

二是要慎重思考。 讀完後感覺的主體是“感覺”。 要有真實感，還需要在閱讀原著的基礎上做出自己的分析和評價。

分析評價是乙個“感覺”孕育、集中、演化的過程，只有有了這種分析評價，才能使“感覺”緊跟原著的主思想和主觀點，避免脫離原著，拉扯東西，離中心太遠。

所以，要寫出讀後的感受，一定要邊讀邊想，結合歷史經驗、現狀和自己的實際聯想，把書中的人事和事與自己和看到的人聯絡起來。

讀一本書，寫下你的感激之情。

先介紹一下這本書，然後談談你的感想。

先寫下你正在讀的書或故事，然後簡要地寫下故事的內容，然後寫出故事的真相，也就是你自己的感受，然後結合生活現實來談談，向故事中的好人學習。

看完文章和書籍，寫下自己的經歷和感受，就是讀後的感受。 寫出讀後的感受，“閱讀”是基礎，才能理解文章想告訴我們什麼; “感覺”是關鍵，要重點寫出自己的感受，不宜過多地重複作品內容。 為了更好地表達自己的感受，也可以適當引用相關材料。

以下是閱讀後寫作的基本思路：

1.簡要描述原文的相關內容。 這部分必須突出“簡明扼要”，絕對不可能用大段大段來描述閱讀的書籍和文字的內容，只要簡要描述與印象直接相關的部分即可。

2.照亮基本點。 選擇你感受最深的一點，用簡潔的句子說清楚。 這個觀點句在文字中的位置是靈活的，它可以在文字的開頭、結尾或中間。

3.圍繞基本觀點提出事實和理由。 在這個過程中，要注意的是，所闡述的事實和論證必須緊緊圍繞基本觀點，服務於基本觀點。

4.將基本觀點與現實聯絡起來。 這個“現實”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。 在與現實對接時，也要注意緊緊圍繞基本觀點，不能盲目地相互聯絡，從前後脫節。

醜小鴨之所以醜陋，是因為它本身的醜陋，所以大家都不喜歡它。 醜小鴨感到非常孤獨和自卑，獨自一人離開了家。 後來，它在森林裡被折磨，但它通過自己的努力飛了起來，變成了乙隻美麗的白天鵝。

文中，醜小鴨剛來到這個世界，除了疼愛它的媽媽，大家都欺負它，讓它覺得很孤獨，我覺得欺負它的小動物是不對的，在生活中，如果有醜小鴨這樣的人需要幫助，我們不應該嘲笑它， 但幫助它。故事告訴我們，在成長的過程中，難免會遇到挫折和失敗，我們必須像醜小鴨一樣，無論什麼都要靠自己的努力去完成，我們不能只羨慕別人，否則最後還是會一事無成。 只要你對自己所做的事情有信心，你一定能做好。

這個故事也教會了我，每個人都有長處和短處，面對缺點時，你不能感到自卑，因為很多人就像醜小鴨一樣，看不到自己，能看到的只是自己的影子。 每個人都有長處和短處，我們必須發揮自己的優勢，避免弱點。

我想像乙隻醜小鴨，在成長過程中並不美麗，但通過自己的努力，我最終成為了乙隻令人羨慕的白天鵝。

獨翼天使並不孤單，看完後，我感覺有400個字。

獨翼天使會比那些雙翼天使飛得更高！ 這些話深深地印在我的腦海裡。 讀到這裡，你一定想知道什麼是獨翼天使？ 即使是那些失去父母之一的孩子也失去了乙隻翅膀。

《獨翼天使不孤單》是我迄今為止讀過的最感人的書，講述了乙個獨翼天使張曉偉的故事，他小學時是一名優秀的學生，卻因為父母的緣故不得不隱藏自己，所以沒有朋友。 出乎張曉偉意料的是，身邊竟然有很多像自己一樣的獨翼天使，張曉薇鼓起勇氣和旁邊的同學交流，結果，他遇到了很多好朋友，他的翅膀也回來了。

其實，像張曉薇這樣的獨翼天使在書中還有很多，只是我們沒有注意到。 我有很多家人和親戚，除了我的表弟，他們都是有翅膀的天使。 我表妹的媽媽和她爸爸吵架了，他們越吵越厲害，他們就離婚了。

我還記得，離婚那天，表姐淚流滿面，她勉強笑著說：“永然，我哭不是因為我沒有爸爸，而是因為我媽媽，她太委屈了。 說完，他又開始哭了。

為什麼孩子的父母不為自己的孩子著想？ 既然知道兩人最後不能在一起，為什麼又在一起了？ 為什麼父母要為孩子的錯誤負責？

這些問題一直在我的腦海中閃過。 我要用友情來彌補這些孩子，我暗暗決定。 這個世界上的每乙個孩子都會有兩隻又白又寬的翅膀，另乙隻翅膀是朋友，“沒有親戚比親戚好”。

獨翼天使並不孤單。

相信我，獨翼天使，只要你有朋友和友誼，你就會比那些有翅膀的天使飛得更高！

小學生讀完不用喜出望外，想說的話就要寫下來，而且讀完後的感覺一定要真實，這樣思緒才會流淌，不會寫不出來，或者憋著一些話，平淡一點可能更合適！ 當然，你也應該抓住你正在閱讀的內容的大致中心，然後結合你自己的想法！

先寫主要內容，再根據個人經驗寫靈感。

如果你向別人求助，但你連最基本的禮貌用語都沒有，為什麼有人要為你寫一篇文章？

乙個開始，乙個結束，主要內容和感情都寫在中間。

例：我利用暑假又看了一遍《格林童話》，卻感覺和以前不一樣了。 也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我認為童話也是哲學的。

我以前讀這本書，只看故事情節，卻忽略了它的道德意義。 現在我再次閱讀這本書，我有乙個深刻的體會：善良。

很好，這個詞對我們來說並不陌生。 它是一種傳統的美德，是靈魂之美的體現，是來自靈魂深處的東西。 生活中經常看到這樣的場景：

在公共汽車上，有人毫不猶豫地讓座; 在店裡，有人毫不猶豫地將多餘的零錢還給了銷售人員; 在街上，人們會伸出援助之手，或多或少地從口袋裡掏出或多或少的錢扔進乞丐乞討的碗裡，等等，其實這些都是善意的表現。

善良的人終會有好的結果，所謂“善必報”就是這個道理。 《格林童話》中故事“灰姑娘”的主人公灰姑娘，雖然被繼母和姐妹們欺負和侮辱，但心地仍然善良，終於幸福起來。 再比如《小天使和鞋匠》裡的鞋匠，雖然不富裕，但心地很善良，他用賺來的錢幫助窮人，小天使們為他創造了奇蹟，生意越來越紅火。

我還聽說過乙個善良的農婦，她從乙個失敗者那裡買了乙隻野鴨，並小心翼翼地照料它。 最終，這只鴨子為這位並不富有的農婦創造了一筆財富。

然而，並不是所有的人都是善良的，惡毒的人總是會受到懲罰。 《白雪公主》中的女王就是乙個很好的例子。 她想盡一切辦法傷害白雪公主，但最終，她還是因為那份嫉妒而氣死了。

婦孺皆知的大灰狼，不僅沒有得逞，吃了小山羊，還白白取了性命，應驗了“惡有惡報”這句話。 可以說，乙個人如果失去了善良，就失去了靈魂，失去了人性，就等於行屍走肉。 是時候讓那些罪犯醒來了！

他們趁著別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可恨、可恨、可怒、可恨！

《格林童話》讓我對人性有了更深的了解，了解了人性的真善美，也認識了人性醜陋的一面。 願每個人都做乙個善良的人，讓世界真正成為乙個充滿愛的人類家園。

很簡單：我給你乙個技巧，它分為 4 個部分。

1 先寫 閱讀某篇文章給我留下了深刻的印象 2 文章概述。

3 這個故事告訴我們什麼。

4 我該怎麼辦？

它有效，所以讓我們嘗試一下。

作文分數肯定高，我經常這樣寫，還不錯。

做好這四點，讓你看完後能感受到滿分。

先總結內容，再寫下你的印象。