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在課堂上,老師經常告訴我們,“學生要互相體諒,互相幫助。 俗話說:
所謂助人,才是幸福的基礎。 我經常想起這句話:“每次我遇到問題,不知道怎麼解決,我的一些同學都可以幫我解決。
我能幫助其他學生解決他們的一些困難嗎? 於是我下定決心,一定要找個機會幫助同學們!
終於有一天,我實現了我長久以來的願望(只相隔三年),更不用說我有多幸福了! 這才剛開學一周,我就拿起書包,像箭一樣向著學校飛去,進了教室,剛放下書包,黃浩雲就來了。 他是我的好朋友之一,當我看到他來時,我興奮地跑向他。
當我跑到他身邊時,我注意到他的鼻子紅了,問他:“你的鼻子怎麼了,你想流鼻血也沒關係! “不......沒關係!
只是我打了個噴嚏,鼻子紅了。 “哦......! 我說過。
但過了一會兒,黃浩雲的鼻子突然從鼻子裡噴了出來。 黃皓雲被這一招嚇壞了,一動不動地站在那裡。 一看,就想起奶奶在我流鼻血的時候教我如何止血,馬上告訴他乙隻手握緊拳頭對著天空,把頭向後仰,暫時止血。
然後帶他到有水龍頭的地方,開啟水龍頭,用手接住水,先輕輕拍拍他的脖子。 他被告知要低著頭,叫我開槍。 他緊緊地閉上眼睛,好像很害怕。
過了一會兒,我用手接過水,又輕輕地拍了拍他的頭,這讓鼻血凝固了。 我向同學借了一張餐巾紙,擦掉了黃浩雲臉上的水和鼻血。 黃皓雲睜開眼睛,摸了摸鼻子,摸起來沒有血跡,激動地拉著我的手說:
龔航航,你真是朋友。 聽到這話,我不禁滿意地笑了。
我幫助了一位需要幫助的同學,做了一件有意義的事情,我很高興地為別人尋求幫助。
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讓時間與你我同在。
天地間,若是白馬從縫隙中穿過,那都是突然的。 時間如箭,短暫的一生,你能經歷多少春夏秋冬? 其實,這一切,都只在你打響指的那一刻,當你讓自己的生活變得豐富而有意義時,你才會配得上它。
醫生說,“時間就是生命”。
每一位患者踏入醫院的那一刻,都匆匆忙忙地將自己的生命拼湊成時間; 當我們過了變成釘子的年齡時,我們知道此時的每一分每一秒都是那麼美好; 當遺憾降臨到你我身上時,我們會發現時間與生命一樣重要。 美國著名科學家班傑明·富蘭克林曾經說過:“你熱愛生活嗎?
那就不要浪費你的時間,因為時間是生命的材料。 “誠然,乙個人生命的價值在於他為社會創造的價值,但這種創造的價值是隨著時間的推移而實現的。
有錢的學者說,“時間就是知識”。
如果年輕人不努力,老闆會難過的。 法國作家巴爾扎克把時間看作是自己的財產,德國詩人歌德把時間比作資本,魯迅先生對時間有更深刻的理解,他說:“時間就像海綿裡的水,只要你願意榨去,就會一直存在。
因此,我們要抓住每一分鐘、每一秒,好好利用每一分鐘,只有善於利用零星的時間,才能取得大成就。
經濟學家說:“時間就是金錢,就是財富。 ”
20世紀初,中國遼寧青年代表團在日本參加會議,代表團團長在出國前準備了厚厚的一摞演講稿,但當時日方遞交的會議序言上寫著:“中方發言時間為10:17:20至18:20。 “發言時間只有一分鐘。
對於那些“半天喝茶抽菸看報紙”的人來說,這似乎令人難以置信,但這在日本卻極為普遍。 從工人到學者,日本的時間意識很強,他們評估自己的崗位,工人說自己不稱職的基本標準是在保證質量的前提下單位時間的勞動量,時間一般精確到秒。 對學生,尤其是新生代中學生來說,時間就是財富和資本,我們需要明智地利用時間,而不是肆意揮霍。
時間就像金錢,轉瞬即逝,即使你擁有萬家萬富,但你花錢就像流水總有一天會揮霍掉它,時間不也一樣嗎?
時間就像一匹千里馬,如果你不能駕馭好它,它就會鬆開韁繩,疾馳而去。 因此,我們必須時刻勒緊韁繩,騎著這千里駿馬向前邁進。
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隨著年齡的變化,我也公升入了初中。 進入初中和小學後的生活變化是驚天動地的。
在小學,學習很容易。 但是當我上中學時,我感到壓力很大; 以前,小學的人不多,所以很容易相互了解和了解。 初中時,乙個班上有六七十張陌生的面孔,一時難以適應。 但在這裡,我有乙個安靜的學習環境,讓我可以冷靜下來,努力學習。
雖然同學們彼此不認識,但大家都應該用很短的時間來調整自己的心態,把所有的精力都集中在學習上。
以前,在我上中學之前,我心裡總是有一種不必要的煩惱,但當我進入中學時,這種煩惱從我的心中消失了。 這裡的每一位老師都嚴謹和藹,課外與同學討論交流,都是班上的老師,班上的朋友。
當我上中學時,我真正意識到了老師的良苦用心。 因此,無論在什麼學習環境中,我們都要努力學習,認真聽講,以報答父母、報老師、報答美麗的祖國。
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隨著時間的流逝,我告別了生活了六年的母校,進入了人生旅程的第二站,初中,一切都.........當我進入初中時
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關鍵詞:初一550字。
字數:550字作文。
在我的一生中,我嘗試過不同的感覺。 有一種感覺是我最高興的,那就是——成功。 我記得五年級的時候,有乙個英語奧林匹克競賽,我的英語老師特意幫了我和幾個同學。
我讀了那些書,認為這將是小菜一碟,進入決賽不需要任何努力。 所以,當英語老師幫助我們時,我沒有聽,獨自做作業。 我做完了作業,老師講完了這一天。
時間滲入並模仿一天的流逝,奧英預賽也即將到來。 我仍然無動於衷。 結果,我考了66分,比一些沒有老師支援的同學差不了多少。
那天,我想哭,“可是男人有眼淚就不哭了。 我想:如果上帝能給我乙個機會,我永遠不會放過它。
果然,在我上六年級的時候,上帝又給了我一次機會,讓我舉辦六年級的英語奧林匹克競賽。 我決心不給這個機會。 結果,我每天學習傲英的功夫比別人多好幾倍。
還有幾個月,但我會準備好的!
因為勝利屬於那些有準備的人。 時間一天天過去,奧地利和英格蘭的預賽即將到來。 我絕不會放過1分,哪怕是一分!
結果出來了,我以113分進入了決賽!
我喜極而泣。 在決賽前的幾天裡,我更加努力地向奧地利和英格蘭學習,眨眼間,決賽就來了。 我仔細做題,盡量不失分。 我想贏得獎品,但太難了,但我全力以赴!
結果出來了,距離開平市三等獎只差幾分,可惜了!
我並不難過,因為我已經告訴自己,“我已經盡力了!
我成功了!
因為我已經達到了我的目標——進入決賽。 我不僅感受到了成功的喜悅,也明白了乙個道理:只要你盡力而為,你就會問心無愧!
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希望它能幫助你,可以採用。
生活比生存更豐富多彩。 就像海上的小船,有時天氣晴朗,海面風平浪靜,船從容不迫; 有時,在平靜的海面上濺起一點水花,會帶來小小的驚喜; 有時,大海可能會波濤洶湧,因此您需要小心。
眾所周知,人類只有一次生命,一旦失去,就無法挽回。 隨著嬰兒的哭泣,我們來到這個世界,獲得生命,開始我們的人生旅程。 在這個“旅程”中,沒有。
只有筆直、平坦的道路,而且往往充滿荊棘、彎道和顛簸的道路。 但是,只要我們能順利走好這條路,那麼,所有的汗水都會化為成功的淚水。
在這漫長而艱辛的“旅程”中,我們也將學會許多在那“荊棘”和“彎”中生存的方法。 經歷過挫折後,我們會變得堅強勇敢,在困難的錘煉下,我們會充滿勇敢......
生活千變萬化,我們要學會感受生活的樂趣,而有些人過於執著於現實,為了生活而致富,拼命賺錢,從而忽視了自己的身心健康,有時候會影響到身邊的人,雖然他們在物質方面很豐富,但這畢竟是膚淺的現象, 外在的奢侈,在他們心裡更是空虛。
轉眼間,三年的初中學習就要結束了。 回首過去的歲月,我們經歷了太多的困難和障礙,付出了太多的艱辛和努力,有過太多的喜怒哀樂......面對這一切,我們不禁感嘆:時間就像一首歌! >>>More
一縷縷的香氣,像一陣暖風; 懇切的話語,如落花; 淺淺的表情就像散落的落葉。 讓身心逐漸放鬆,讓心靈靜靜綻放,無數的內在情緒就會釋放...... >>>More
我期待著未來,窗外的風會追逐陽光,拍打著窗戶發出溫柔的聲音。 窗台上的風信子不知道會發生什麼,但是,很長一段時間,花朵都沒有開花。 雛鷹想長成乙隻老鷹,展翅高飛; 樹苗,渴望長向天空......樹另一方面,孩子們期待成長和探索外面的世界。 >>>More
初中的時候,我不僅在課堂上努力學習文化知識,還注意了一些學習方法。 漸漸地,我養成了一套獨一無二的學習方法,但如果你真的了解了我學習方法的內涵和真諦,你會發現這種方法不僅適合我,也適合很多同樣的學生。 由於我有很多中上層學生,所以這種方法更適合那些善於學習的學生,但他們並不總是很尖。 >>>More