查詢小學五年級的 700 個簡單數學分數

6 清泉小學 500人參加了運動會的入場儀式，每20人排成一排，兩排之間的距離為3公尺，主席台為18公尺，他們以每分鐘30公尺的速度通過主席台，需要多少分鐘。 85 7可以變成小數點後一位，問這個小數點後1995位的數字是多少？ 這個數字是多少。

9 三角形的三條邊是三個連續的兩位數偶數，它們的尾數之和可以被 7 整除，從而得到三角形的最大周長。 10 有乙個分數，如果分子和分母加到 1，那麼分數就變成 1 2，如果分子和分母減去 1，那麼分數就變成 2 5，找到這個分數。 11 有一天，某市的一家珠寶店偷走了價值數萬元的鑽石。

報案後，經過三個月的調查，確定肇事者必須是A、B、C和D之一。 經訊問，四人供述如下： 答：

鑽石被盜的那天，我在另乙個城市，所以我不是罪犯。 B：D是罪犯。

C：B是個小偷，三天前，我看到他在黑市上賣鑽石。 鼎：

B對我懷有敵意，並打算陷害我。 由於供詞不一致，無法確定誰是罪魁禍首。 經過驚恐測試，才知道四個人中只有乙個說的是實話，那麼誰是罪犯呢？

我分批給你，記得我是潛艇091：1 開學第一天每兩個學生見面握手，班上40個人握手多少次？ 2 一連串等分的第二項是 2 8，第三項是 3 1，求這一系列等分的第 15 項。

每本圖畫書都是乙個元。 4、東部油庫的石油庫存是西部石油庫存的6倍，如果兩個油庫各增加30噸石油，那麼東部石油的石油將是西部石油庫存的3倍，兩個油庫分別有多少噸石油？ 5 乙個六位數的 abcdek，乘以 e，原來的數字是 kabcde，原來的數字是多少？

不同的字母代表不同的數字）原始編號是多少。

5 級分數易於計算

您可以在下面選擇一些簡單的操作。 .我們真的希望你能採用它！

當我睡覺洗漱，剪裁和吹氣時，我覺得我會回家打前幾集。

五年級數學第二冊 口語算術題 600 題 17 40 100 63

五年級分數的簡單算術包括加、減、乘除、分數簡化、分數比較和判斷等。 以下是詳細說明：

加法：將兩個分母相同的分數的分子相加，分母保持不變。 減法：

減去具有相同分母的兩個分數的分子，並保持分母不變。 乘法：將兩個分數的分子相乘，然後乘以分母。

除法：將乙個分數的分子乘以另乙個分數的分母，再將分母乘以另乙個分數的分子。

找出分子和分母的公因數; 同時將分子除以圓和分母前的公因數; 簡化的分數應該是最簡單的分數。 分子乘以另乙個分數的分母，然後與分母乘以另乙個分數的分子進行比較。 如果要將分數轉換為百分比或小數，可以使用分子分母 100% = 百分比，分子分母 = 小數。

擴充套件您的知識：

分數最初是指整體的一部分，或者更一般地說，是指相等數字的任何部分。 表示為整數 a 與整數 b 的比率和 b 的倍數的假分數是否是分數是值得商榷的。 分數表示乙個數字是另乙個數字的分數，或者乙個事件與所有事件的比率。

單位“1”被平均分成幹部分，表示這樣的部分或幾個部分的數目稱為分數。 分子在頂部，分母在底部。 當分母為 100 時，可以寫成百分比，例如 1%。

含義不同，百分比僅表示兩個數字之間的倍數關係，不能攜帶單位名稱。

分數既可以表示特定數字，也可以表示兩個數字之間的關係，在表示特定數字時可以使用單位名稱。 不同的應用範圍，在生產和生活中的調查、統計、分析和比較中經常使用百分比，而在計算和測量中無法獲得整數結果時，通常使用分數。

最早的分數是整數的倒數：代表二分之一、三分之一、四分之一等的古代符號。 埃及人使用埃及樂譜。

大約 4,000 年前，埃及人以一種略有不同的分數方式將它們分開。 他們使用最小公倍數與單位分數。 他們的方法給出了與現代方法相同的答案。

第乙個是分開的，第二個是去括號的。 第三個是括號。

只有問題 4 可以很容易地計算出來。