古箏老師，專家請進來，想當古箏老師

10 級是強制性的。

古箏老師都是業餘愛好者。

你的水平應該得到肯定。

要多宣傳，多參加活動和比賽。

這樣，父母就會把孩子送來教你。

只有畢業於**學院民族音樂系古箏專業的人才稱為專業教師。 你的案子是業餘的。 業餘 10 級是乙個非常簡單的測試。

但如果你教書，你至少要參加考試。 事實上，民間音樂系不承認業餘考試。 所以根本不看考試證書。

直接彈奏曲子，他了解演奏處理能力、手型、外貌、形體等負面因素。 專業程度比素人高很多，素人只能彈奏歌曲，少的就是對曲調的地域理解、音色理解、音樂理解等，因為我也是古箏老師，而且我是**大學民族樂專業的畢業生，平時和學生沒什麼關係去準備研究生入學考試。 所以我希望你能更深入地學習，然後教學生，不知道你對我滿意不滿意。

總結。 您好，如果你想成為一名古箏老師，你必須經過專業培訓，（基本技能培訓、教師培訓課程、歌曲學習）2、學習、學習、練習需要大量的精力和時間 3、就是實習！ 首先要教初級水平，初級教師的必要條件是基本功紮實，然後樂理知識至少要教給學生初級水平足夠的知識。

初學者慢慢教經驗，學習和教（例如; 中級、高階、效能）。

您好，如果你想成為一名古箏老師，你必須經過專業培訓，（基本技能培訓、教師培訓課程、歌曲學習）2、學習、學習、練習需要大量的精力和時間 3、就是實習！ 首先要教初級水平，初級教師的必要條件是基本功紮實，然後樂理知識至少要教給學生初級水平足夠的知識。 初學者慢慢教經驗，學習和教（例如; 中級、高階、效能）。

古箏至少10級才具備當古箏老師的資格，不是當老師，當老師也需要很多積累才能具備，比如語言能力、教學方法、講解歌曲背後的故事和內涵以及你想表達的感情等等， 除了古箏老師，還需要準備教師資格證書才能獲得教師資格。古箏10級雖然不代表老師的古箏水平，但至少說明古箏老師有一定的古箏水平。 它能很好的表達歌曲背後的含義，這樣也可以更好地教學生學習古箏。

最好是學最好的教育，不一定是古箏專業，老師教的最重要的就是根據不同學生的特點，用合適的方法進行教學。

我的老師是這樣的：

她畢業於**學院。

除考試證書外，還需要教師資格證書

你怎麼稱呼業餘？ 我依靠中國**藝術學院，（也有人拿民政）。

從不是**的大學畢業可能很困難。

那個業餘證書其實是沒用的。 現在的古箏10級搶了一把。

我認識乙個妹妹，她高中才過了十年級。

我還應該拿教師資格證。

一般來說，那些沒有從該專業畢業的人很少使用它。

不知道，你可以直接問自己的古箏老師。

總結。 您好，可以先詢問一下古箏的歷史，著名的古箏劇目，以及與古箏有關的故事，以及學習古箏可以帶來的好處。 然後問老師，他對自己對古箏的看法是否有任何獨特的經驗。

問乙個例子，然後你可以讓他或她舉出具體的例子，然後你可以進入下乙個話題，問她關於她的教學等（你可以讓老師或她的學生演奏一首歌）。最後，問問你對古箏未來發展的看法，這類問題和這類問題差不多。

採訪古箏老師（普通老師）時可以問什麼問題？

您好，可以先詢問一下古箏的歷史，著名的古箏劇目，以及與古箏有關的故事，以及學習古箏可以帶來的好處。 然後問老師，他對自己對古箏的看法是否有任何獨特的經驗。 問乙個例子，然後你可以讓他或她舉出具體的例子，然後你可以進入下乙個話題，問她關於她的教學等（你可以讓老師或她的學生演奏一首歌）。

最後，問問你對古箏未來發展的看法，這類問題和這類問題差不多。

我從事古箏教學已經好幾年了，我努力修煉了很長時間，才走到今天。 是什麼感覺。 你的教學特點是什麼？

如何與各個層次的學生打交道。 如何讓父母配合你的工作，你會給父母什麼樣的承諾等等，都可以問。