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目標:
1.知道如何保護自己的耳朵,並學習正確的照顧自己的方法。
2 知道3月3日是耳朵日,增強孩子的自我保護意識。
活動準備:多**,樂器。
活動過程: 1.介紹興奮感。
摸摸小耳朵,猜謎語:左邊一塊,右邊一塊,下一座山上都看不到。
2.討論耳朵的作用。
1 介紹耳朵的作用:你知道耳朵是做什麼用的嗎? (幼兒)先讓孩子用耳朵聽**,然後讓孩子用手捂住耳朵,感受是否能聽到聲音。
2 年幼的孩子談論感情,知道耳朵在聽到不同的聲音方面起著很大的作用。
4 讓孩子閉上眼睛,請孩子熟悉的老師說一句話,讓孩子在耳邊猜出和體驗聲音。
5 教師總結:耳朵在聽到不同的聲音方面起著很大的作用。
3. 討論如何保護你的耳朵。
1 那只耳朵對我們來說重要嗎?
2 我們的耳朵對我們來說真的很重要,那麼我們怎樣才能在生活中保護我們的耳朵呢?
3 我們怎樣才能保護我們的耳朵?
1)預防藥物中毒。雖然藥物可以治癒疾病,但有些藥物有很強的負面影響,吃得太多或不當會導致聽力損失甚至耳聾。
因此,兒童必須按照醫生規定的量和時間服藥,不要吃太多。 如果耳朵疼痛或感到不舒服,應立即到醫院進行檢查。 即使沒有問題,你也應該每年去做一兩次檢查。
2)抗噪音。響亮的聲音,刺耳的聲音都是噪音,它們會損害乙個人的聽力。 注意遠離噪音。
當突然有噪音時,你可以用手堵住耳朵,張大嘴巴。 兒童最好不戴耳機收聽廣播。 (3)防止進水。
游泳、洗澡和洗臉時,應特別注意防止水進入耳朵。 如果感覺到耳朵裡有水,應立即單腳跳起來讓水流出,或者輕輕地把棉球棒放進去把水吸出來。
4)防打耳光。你不能拉耳朵或打耳朵。 扯耳朵和拍嘴都對你的耳朵有害。
5)不要摳耳朵。有些孩子喜歡用耳勺、髮夾、別針等物品來摳耳朵,這是乙個壞習慣,應該避免。 不要把豆子、球和其他物品放在耳朵裡。
6)不要戴耳環。有些小女孩喜歡紮耳朵和眼睛,戴耳環、耳環等裝飾品,對耳朵也是有害的。 耳朵的皮肉很嫩,上面掛著金屬物體,玩的時候很容易撕扯耳朵。
7)了解3月3日是全國護耳日,提高護耳意識。
老師:3月3日是全國愛耳日。 我們發現班上有幾個孩子喜歡把紙塞進耳朵裡。 今天,孩子們應該知道如何保護自己的耳朵,不要把東西塞進耳朵裡,輕聲說話,不要大聲說話等等。
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作為乙個無名無私奉獻的教育工作者,準備教案是不可避免的,借助教案可以有效提高自己的教學能力。 那麼什麼樣的教案才是好的呢? 以下是我整理的幼兒園中產階級健康教案:
目標:1.初步了解耳朵的結構和耳朵的作用。
2.區分噪音以及如何保護耳朵。
活動準備課件:耳朵的作用。
活動的過程
1. 匯入
展示課件,引導孩子了解耳朵的結構。
第二
1.分組討論耳朵的作用。
2.護耳和耳部衛生方法。
1)保護聽力,盡量避開嘈雜的地方。
2)使用耳機、***等,選擇***。
3)不要聽太多音量,只要能聽得清楚就好,每天不要超過乙個小時。
4)如果你發現你總是要把音量調大才能聽清楚,當你看電視時,你應該停止使用耳機,並立即去看耳科醫生進行耳部檢查。
5)遠離噪音:人類聽覺所能承受的極限是90分貝,如果超過這個極限,則視為噪音。
6)噪音對聽力的損害很慢'進行性,從偶發性耳鳴到頻繁耳鳴,導致聽力無力、耳疲勞,甚至耳聾。
所以不要經常在嘈雜的環境中,注意緩解耳朵的壓力。
7)謹慎用藥
一些抗感染藥物,如鏈黴素、慶大黴素、卡那黴素等,會損害人的內耳和耳蝸,導致耳聾。
因此,服藥前應仔細閱讀用藥說明書或諮詢醫生,嚴格把握用藥適應症。
8) 小心摳耳朵:
摳耳容易損傷外耳道**,將細菌帶入耳道,用力不當也會造成外耳道損傷和感染,導致外耳道發炎和潰瘍,甚至影響張口進食。 如果耳朵發癢,請用手輕輕揉搓耳朵外側或用棉籤揉搓。
9)調整飲食:
多吃富含鋅、鐵、鈣的食物,有助於擴張微血管,改善內耳血液流動**,預防聽力損失;
不要長期吃高鹽、高脂肪、低纖維的食物,也不要暴飲暴食。
10) 請勿下水:
游泳或洗澡時,避免讓水進入耳朵。 如果不小心流進來,可以側身控制水流出,或者用乾棉籤輕輕擦乾,喜歡游泳最好戴上耳塞。
3. 請記住,每年的 3 月 3 日是全國耳日。
3. 結束
尋找周圍美妙的聲音和刺耳的聲音。
新知識是在舊知識的基礎上發展起來的,是變化的、延伸的,所以教師要根據自己所講的知識內容,找出與新知識相關的舊知識,看學生掌握了哪些知識,哪些知識沒有完全掌握,確定哪些知識漏洞需要與學生一起彌補, 上課開始時安排了什麼複習內容,新老師選擇了什麼學習方法和教學方法等等,這就是我們常說的準備學生的知識水平,只有這樣,我們才能在備課備課時有針對性。