下面就說說大家對《三國志》的看法吧。

三國通俗好看 這也有助於普及一些三國志 很多人不喜歡看枯燥的歷史書。

雖然品三國中有些內容純粹是個人的，也有人想反對，但是易總已經交代過，這是他個人的猜想，在這方面，他是乙個非常清楚自己在說什麼的人。

歷史沒有對錯，世間有對錯之分。

我們看的是一種選擇 我們不必在意學術上的是非對錯（我們自己業內的人在爭論，我們這些外行人還是有話要說的） 畢竟是有道理的 歷史人物不一定是歷史真相 只要節目對我們的行為和做事方式有參考意見， 順便糾正一下我們的一些歷史偏見（比如很多人對周的看法）為什麼不呢？

它是普通人將文學融入歷史並理解歷史的最佳方式之一，即簡潔易懂的語言。 如果他認真地講授年表、史料、深入分析，如本質、基礎、根本原因等，那麼他的節目和書籍就不會受歡迎，因為不會有那麼多人想以這種正統的方式了解歷史，其次，老百姓很難理解， 所以他們自然不會重視，也不會達到普及歷史文化的效果。

電視上的教授是好的，無害的，我們的學者應該出來！！ 教育人民。

呵呵，咱們找找這個，應該有。

《三國論》基本上包括了易仲天在《百講》中講三國的內容。

我們總是習慣於把朝代興衰、事業成敗、歷史變遷、事物是非曲直歸於個人原因，歸於某個領袖和領軍人物的個人素質。 與此同時，歷史人物都被按照簡單的善惡二元論來畫臉，中國歷史成了大舞台。 但是我們從來不知道為什麼舞台上會有那麼多白臉白鼻子，也不知道紅臉黑臉什麼時候會出現，因為我們不知道編劇和導演是誰。

我們只能寄希望於僥倖和等待，卻拒絕承認，每一次“好報應”，往往都意味著下乙個“厄運”即將到來。

從世界的混亂到諸侯的分裂; 從三國建立到統一; 這是乙個英雄的時代; 這是一段令人困惑的歷史; 這裡有一些引人入勝的故事; 這是乙個津津有味的話題; 官方歷史記錄，野外歷史傳說，戲劇編排，浪漫; 不同時期有不同的評論; 不同的作品有不同的描述; 關於對與錯有不同的看法; 成敗充滿疑問; 廈門大學教授易忠天先生站在平民的位置上，從現代視角運用三維結構; 用故事講人物，用人物講歷史，用歷史講文化，用文化講生活; 乙個家庭的話就是三個國家。

三國是變幻莫測的，滄海滄桑，英雄無數，引人入勝的時代，不知道世界上有多少英雄在那裡大顯身手，稱霸風雲，可謂如詩如畫，一次有多少英雄。 曹操是影響歷史程序的重要人物之一。 他生前厲害，死後成為最臭名昭著的人，有人說他是英雄，有人說他是叛徒。

在史料記載中，為什麼他的行為總是矛盾多說呢？曹操究 易忠天教授將從平民的角度為您解讀。