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匿名使用者2024-02-12<><1.加法的交換定律：兩個數相加交換加法數的位置，和是不變的。 a+b=b+a
2.加法的關聯定律：將三個數字相加，前兩個數字先相加，或後兩個數字相加，然後再相加第三個數字，和不變。 a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交換定律：當兩個數相乘時，交換因子和乘積的位置保持不變。 a×b=b×a
4.乘法聯想律：將三個數字相乘，將前兩個數字相乘，或先將後兩個數字相乘，然後再乘以第三個數字，它們的乘積保持不變。 a×b×c=（a×b)×c
5.乘法分配律：如果兩個數字乘以相同的數字，可以將兩個加法乘以這個數字，然後將兩個乘積相加，結果保持不變。 例如：（2+4） 5=2 5+4 5
6.除法性質：除法中，除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 0 除以任何非 0 的數字得到 0
7.等式：等號左邊的值等於等號右邊的值的等式稱為等式。 方程的基本性質：方程的兩邊同時乘以（或除以）相同的數字，方程仍然成立。
8.方程：未知數的方程稱為方程。
9.一元方程：包含未知數且未知數為一次性的方程稱為一元方程。 n 元 - n 未知數; m times - 未知數的最高冪。
10.分數：單位“1”被分成幾個相等的部分，這樣的部分或分數的數目稱為分數。 11.分數的加法、減法、乘法和除法：
分母相同的分數相加相減，只對分子進行加減法，分母保持不變。
具有不同分母的分數被加減，首先通過分數，然後加或減。
分數乘法：以分子的乘積為分子，以分母的乘積為分母。
分數的除法：除以乙個數字等於乘以該數字的倒數。
12.分數大小的比較：同分母的分數比較，大分子大，小分子小。 比較不同分母的分數，先通過分數，然後比較; 如果分子相同，則較大的分母較小。
13.將分數乘以整數，用分數的分子和整數乘以的乘積作為分子，分母保持不變。
14.分數乘以分數，用分子乘積作為分子，用分母乘積作為分母。
15.分數除以整數（0 除外）等於分數乘以該整數的倒數。
16.真分數：分子小於分母的分數稱為真分數。
17.假分數：分子大於分母或分子和分母相等的分數稱為假分數。 錯誤分數大於或等於 1
18.使用分數：將假分數寫為整數和真分數稱為帶分數。
19.分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數字（0除外），分數的大小不變。
20.乙個數字除以乙個分數等於數字乘以分數的倒數。
21.數字 A 除以數字 B（0 除外）等於數字 A 乘以數字 B 的倒數。
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匿名使用者2024-02-11<> 常用基本公式。
1.每份份數=每份總份數=份數 份數=份數倍數=份數倍數=倍數的倍數 1倍數=倍數的倍數=倍數 3， 速度時間=距離 速度=時間距離時間=速度4，單價數量=總價單價單價=總價單價=總價數量=單價5，工作效率 工時=總工時 工時 工時=總工時 工時=工時 工時=工時。
6.加法+加法=和-乙個加法=另乙個加法7、減法-減法=差減法-差值=差值+減法=減法8、因子因子=乘積乙個因子=另乙個因子9、除數=商數 紅利商=除數 商除數=紅商除數=紅商除數=紅利商。
矩形的周長 = （長 + 寬） 2 c = （a+b） 2 正方形的周長 = 邊長 4 c = 4a
矩形的面積 = 長，寬 s = ab
正方形的面積=邊的長度 邊的長度=
三角形的面積 = 底高 2 s=ah 2
平行四邊形的面積 = 底高 s = ah
梯形的面積=（頂部+底部） 高度 2 s=（a+b）h 2 直徑 = 半徑 2 d = 2r 半徑 = 直徑 2 r = d 2 圓的周長 = 圓周率 = 圓周率 直徑 = 圓周率半徑 2 c = d = 2 r 圓的面積 = 圓周率半徑。
三角形的面積 = 底高 2公式 s=a H2 正方形的面積 = 邊長 邊長公式 s=a a
矩形的面積 = 公式 s=a b 的長度和寬度
平行四邊形的面積 = 底高公式 s=a h
梯形的面積 = （上下 + 下下） 高度 2 公式 s = （a + b） h 2 內角之和：三角形的內角之和 = 180 度。
箱體體積=長寬高公式：v=abh
長方體（或立方體）的體積 = 底面積 高度公式：v = abh 立方體的體積 = 邊長 邊長 邊長公式：v = aaa 圓的周長 = 直徑 公式：l = d = 2 r
圓的面積 = 半徑 半徑公式：s= r2
圓柱體的側面積：圓柱體的側面積等於基面的周長乘以高度。 公式：s=ch=dh=2 rh
圓柱體的表面積：圓柱體的表面積等於底座的周長乘以高度加上兩端圓的面積。 公式：s=ch+2s=ch+2 r2
圓柱體的體積：圓柱體的體積等於底面積乘以高度。 公式：v = sh 錐體的體積 = 1 3 底部面積高度。 公式：v=1 3sh<>
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匿名使用者2024-02-10<> “帶著新奇、幻想和迷茫，我們走進了大學，迎接我們的是半個月的軍訓。 我們知道，軍訓不僅是對傻凳的訓練，更是對意志的考驗和磨礪。
在幾天的軍訓中，我們學到了很多東西。 我記得我們在軍事訓練中最常見的姿勢之一就是站立。 在烈日炙烤的塑料籃球場上，我們昂首挺胸，一動不動地站著。
熱氣不斷從地上湧上來，腳底又酸又痛，豆子大小的汗珠不停地順著臉頰流下來，我們不敢擦拭，只好堅持站著。 有好幾次差點跟神旅堅持不住，想“撤退”，但我知道這是在鍛鍊我們的意志，所以每次我都會在心裡拼命對自己說：“堅持一會兒，堅持一會兒，一定要堅持。
在單口相聲結束時，我總是很高興，因為我憑藉自己的毅力走到了最後。
積極的步驟是我們學習的許多姿勢中最困難和最累的。 教官叫我們先踢空中停下來，然後一一過去檢查，如果發現有不對勁的地方，我們會立即改正。 走路整齊並不容易，所以我們在訓練時對教練的要求非常嚴格，每乙個動作都必須到位，否則會影響整個團隊的整齊。
所以每次我們完成訓練時，我們都濕透了。
除了艱苦的訓練，軍訓中還有很多有趣的活動。 例如拔河、歌唱比賽等。 在拔河比賽中，我們班雖然輸了，但輸贏並不重要，過程才是關鍵。
時間如水般流淌，半個月的軍訓，轉眼間就成了記憶。 回想起這次軍訓，一種藏在心裡很久的感覺不由自主地公升起。 誠然，軍訓很辛苦，但很辛苦，很有意義，很有意義，很難忘懷。
我永遠不會忘記我們軍訓的汗水，嚴肅的教官和我們在平時訓練時和我們開玩笑的樣子，以及我們努力訓練的最後一天的辛勤表現，每個人都精力充沛地等待著汗水的結果，雖然我們最終沒有獲得第一名， 但我們仍然是贏家，因為我們打敗了自己！
軍訓已經固化了記憶，但軍訓留下的共鳴仍在迴盪，我們要牢記軍人作風，用鐵的紀律克制自己，用鋼鐵般的意志支配自己。 只有懂得這樣做，才能對得起每天陪伴我們的老師，對得起教員們的悉心培養，才能對得起自己努力的汗水！