幼兒園小班健康課程計畫“爬行樂趣”。

作為一名優秀的人民教師，他經常要根據教學需要編寫教案，借助教案，可以使教學工作更加科學。 讓我們參考您需要的課程計畫！ 以下是我為大家整理的幼兒園教案《奇妙爬行》，僅供參考，希望對您有所幫助。

教學目標：

1）觀察和分析生活點，體驗美感，培養學生的想象力和創造能力。

2）在學科學習中理解爬行動物特徵的能力。

3）培養學生自主學習能力。

4）培養學生對自然的熱愛。

5）培養學生細緻入微、認真認真'習慣。

6）培養學生探索未知世界的精神。

教學重點及難點：

教學重點：通過本課的學習，學生將了解爬行動物的習性，並發揮想象力，創作出有趣、精彩、溫柔的爬行圖畫。

教學難點：如何把握爬行動物的特徵，大膽地表達和填充畫面。

教學材料：

關於奇妙的微觀世界的視聽，小動物（小昆蟲）的標本，動畫，家庭作業表。

教學過程：

1. 引言。

學生在上課前展示他們收集的爬行動物資訊，**。

2. 學習新的一課。

1.觀察和回憶不同型別爬行動物的外觀特徵。

欣賞爬行動物和爬行動物**。

想一想：你知道這些爬行動物嗎？

你能告訴我們一些關於它是什麼樣子的嗎？

他們給你帶來了什麼樣的美麗？

你能畫出你看到的爬行動物嗎？

2.傻傻的紙牌遊戲：每組畫出你在黑板或紙上觀察到的爬行動物的外貌特徵，並比較哪一組更大更漂亮。

3.如果你是乙隻小爬行動物，你會爬到哪裡？ 你如何爬上去到達目的地？

欣賞作品： 1）圖片的構圖 - 點。

2）圖片的構圖-表面。

3）同學的圖畫。

三、任職要求：

每個小組設計爬行動物頭飾或服裝和爬行背景，可以用彩色紙、報紙和彩色筆等各種材料繪製、剪下和貼上。

四、分工與合作：

小組討論：誰畫頭飾，誰畫背景？ 大家如何分工？

5.作品創作。

分組建立，教師巡視指導。

6. 課後總結：

1）以小組形式進行表演，並向學生介紹精彩的爬行。

2）學生的自我評價和相互評價。

7. 課後發展：

幼兒園托兒所體育教案：“小猴子爬行好玩”是鼓勵孩子大膽勇敢地參加體育運動，培養他們不怕困難、堅強的心理素質。 讓我們來看看。

幼稚園幼兒體育課計畫：小猴子爬

目標：

1、通過各種形式的攀岩練習，讓孩子學會攀爬時用力四肢的正確方法。

2、發展兒童四肢和軀幹肌肉的力量，增強動作的柔韌性。

製備：

室內裝潢、地膠、梯子、輪胎、盒式磁帶、拱環、繩索、水果**。

過程：

1）開始部分。

1.進入會場，冰雹大廳將開放。

2.準備活動，孩子跟著童謠的內容，模仿小猴子做動作，讓身體充分活躍起來。

2）基礎部分的垂直埋設。

1、提供軟墊，讓孩子自由地進行自己的爬行動作，老師指導孩子用手和膝蓋、手和腳爬行。

2.提供離地高度不均等的繩索障礙物。

乙個。老師引導孩子們先粘在墊子上，然後才能爬到繩子下面，讓孩子們嘗試攀爬。

b. 教師基礎。

孩子們嘗試攀爬，講解匍匐攀爬的要領，並指導用手和用腳的方法。

3、提供梯子和輪胎，引導孩子在立體面上玩攀爬遊戲。

a.引導孩子使用梯子和輪胎練習攀爬（包括上下梯子）。

b. 啟發孩子創造性地玩梯子。

4、結合靠墊、梯子、輪胎玩遊戲，在**的伴奏下，老師和孩子們玩小猴子摘果遊戲。

3）結束部分。

1.減輕**，老師和孩子一起做放鬆動作。

2、傾聽分享自己在遊戲中學到的技能和快樂，注重加強心理素質的教育。

3.結束活動，離開孩子。