職業學校發展的合理化

為進一步加強我校教學工作，切實提高我校教學質量，促進學校健康發展，對學校發展提出意見建議。

我認為應該做好以下幾點：

1、注入新鮮血液，充實師資隊伍。

1、我們學校是一所薄弱的學校，師資隊伍比較薄弱，教師年紀大了，新的教育手段沒有得到合理利用。

2、更加注重青年教師的培養，提高青年教師的思想理解和專業水平，結合學校實際情況和教師個人情況，有意培訓各崗位管理人員。

二是認真抓好隊伍建設，不斷提高隊伍素質。

1.切實加強教師道德作風教育。 學校成立了教師道德和教師作風建設領導小組，制定了教師道德和教師作風建設的規章制度，嚴格規範教師的道德行為和行為，結合實際、多渠道、多層次開展教師道德和教師作風教育。

2.切實加強教師專業學習。

一是落實師資培訓;

二是實行教研學習制度，做到業務學習有計畫，有專講人，有專講人存檔錄音;

三是實行教師自學，每位教師建立商務學習筆記本，注重實用性和真實性，克服了形式上的現象。

3、切實加強骨幹教師和學科帶頭人的管理，充分發揮骨幹教師的模範帶頭作用。

4、切實提高教師的學術水平和教育教學技能。

5、認真做好教學管理人員和專職教師體質、音樂、美學方面的專業培訓工作，提高其專業水平。

三是實行管理制度，全面提公升管理水平。

牢固樹立服務意識。 全體教職員工要盡最大努力做好各項服務工作，實現全心全意為人民服務的宗旨。

學校的教學模式和考試制度要創新，要實現無紙化考試，注重教材理論知識的實際應用，允許學生每學期成立學習小組，以課堂演講和最終課程實踐成績為主，取得考試成績為主。 對教師實施教學考核，並制定相應的激勵措施。

對學校發展合理化的建議：

1.建議學校開展更有意義的課外活動。

雖然學校以學習為主，非常重視公升學率，但這也是家長非常關心的問題，提高孩子的成績是大家共同努力的目標。 但是，為了達到這個目的，不可能完全剝奪孩子的愛好和娛樂時間，學校適當組織課外活動或比賽，可以激發學生的競爭精神，讓他們在快樂之後更全身心地投入到學習中。

2.建議學校不定期組織班會，動員學生學習。

學校可以在班級單位內不定期組織班會，這樣一方面可以活躍氣氛，激勵學生學習，另一方面也可以適當放鬆，緩解緊張的學習壓力，以心連心的方式相互交流，從良好的學習經驗中學習， 並分享良好的學習方法和經驗。

3.建議學校每個月多參加考試。

學生可能有不同的成績，需要區別對待，每個科目的老師也要根據科目的特點獨立決定如何參加考試。 例如，你可以把你做過的題目列印成試卷，然後重新考，這適用於英語等科目，這樣學生可以對自己做過的題目印象更深刻，避免再次犯錯，但又要防止抄襲。

4.建議學校舉辦辯論賽或演講活動。

舉辦這樣的活動，目的就是為了培養和鍛鍊學生的語言能力，也是一種才藝展示，一種對學生的鍛鍊，可以頒發獎品和證書，有實體和榮譽的雙重獎勵，增強學生的自信心，證明即使成績不是最好的，也有其他的優勢。

5.建議配備現代化的教學裝置。

老師講課時有課件演示，讓學生在聽課時能專心聽講，課後直接抄寫，不用分心做筆記。 如果不需要板書，也可以登書，不會有耽誤。 節省時間，提高上課效率，孩子聽課的效果也不錯。