課程開始和結束“松鼠”的作用。

看正面和背面，從頭到尾連貫是絕對正確的。

《松鼠》是一篇說明文，也是一部描寫自然界中小動物的文學作品。 通過介紹松鼠的外貌、性格和行為及其生活習性，展現了松鼠的美麗、溫順、乖巧、討人喜歡，表達了作者對松鼠的熱愛，激發了讀者對小動物和大自然的熱愛。

《松鼠》是布馮的《布馮選集》的節選。 正文可分為五個部分。 第一部分：

準確地說，松鼠是一種“非常討人喜歡”的小動物。 第 2 部分：寫下松鼠的美麗，包括它的臉、身體、四肢、尾巴和食物。

第三部分：從它靈巧的動作和生活習性上寫，它是一種活潑、有趣、溫順的小動物，加深了“討人喜歡”的印象。 第 4 部分：寫松鼠乖巧的習性和松鼠築巢的方法。

第五部分：寫出多產的松鼠，皮毛的顏色，肉、皮、皮的用處，表明它有很高的經濟價值，補充“討人喜歡”的內容。

在五年級語文課本中，“松鼠”課從外貌、活動、進食、築巢四個方面介紹了松鼠的外貌特徵和生活習性。 ）

松鼠文字使用總分和描述的一般順序。

第 1 段總結了松鼠美麗、溫順和乖巧的特徵。

第 2 段至第 5 段分為幾個部分，具體說明了松鼠美麗、溫順和乖巧的特徵。

第7段 補充說明：對松鼠的其他特徵及其用途的補充說明。

通過對松鼠的形狀、顏色、用途的詳細描述，勾勒出這種小動物的美麗外表、馴服習性和乖巧的性格，突出了松鼠的可愛特徵。

“松鼠”的文字使用（邏輯、邏輯、季節性）描述性順序。

僅供參考。

《松鼠》是一篇說明文，也是一部描述自然界中小動物的文學作品。 下面為大家帶來文字《松鼠》的段落內容，歡迎閱讀。 原文《松鼠》 松鼠是一種。

《松鼠》從外貌、性格、行為、生活習慣等方面介紹松鼠。

1.外觀特點——美觀。 松鼠有一張精緻的臉，閃閃發光的眼睛，充滿活力的身體，輕盈的四肢，翹起的尾巴。

2.性格特徵 - 馴服。 松鼠有固定的活動範圍和自己的活動時間，不會打擾人們的生活。

3.行為特徵——乖巧。 松鼠聰明伶俐，動作輕盈敏捷。 松鼠小心翼翼地築巢，巢穴既堅固又舒適。

4.生活習慣——乾淨。 松鼠用爪子和牙齒梳理頭髮，身體總是光滑乾淨。

正文： 1.第一部分（第1段），這一段是一般性的陳述，用一句話簡明扼要地描述了松鼠是一種什麼樣的小動物。 “非常討人喜歡”是貫穿全文的主線。

2.第二部分（第2段）從上面繼續，具體描述了松鼠的“漂亮”特徵。 它主要寫松鼠的臉、身體、四肢、尾巴和食物。

3.第三部分（第3段）從它靈巧的動作和生活習性寫到它是一種活潑、有趣、溫順的小動物，加深了“討人喜歡”的印象。

4.第四部分（第4段），第一層，寫了松鼠乖巧的習性。 介紹松鼠過水的動作，不要冬眠，要非常警覺，快跑快跳，大聲叫。 建造松鼠巢的過程是科學的，順序是準確的。

第二層）寫了松鼠築巢的方法。描述了築巢的順序和一系列複雜的動作以及巢穴的設計，生動地說明了松鼠的靈性。

5.在第五部分（第5段）中寫到松鼠多產，皮毛的顏色，以及肉、皮、皮的用途，表明它具有很高的經濟價值，並補充了“討人喜歡”的內容。

在松鼠正文之後的第乙個問題中，分節寫下從正文中獲得的有關松鼠的資訊：

1）松鼠外表漂亮。

2）松鼠像人類一樣用前爪進食。

3）松鼠喜歡在樹上和晚上。

4）松鼠很警覺。

5）松鼠很敏捷。

6）松鼠儲存食物過冬。

7）松鼠很聰明，會築乙個乾淨溫暖的巢。

8）一窩三四隻松鼠。

9）松鼠喜歡乾淨。