我孩子的成績總是不上來，我該怎麼辦？

您好，對您的問題感到滿意。

孩子成績不上不去也不要擔心，先找到問題的根源，孩子的學習方式是不對，還是真的沒有努力學習; 在這裡，我建議家長與老師溝通，結合老師的意見和孩子平時的表現，找出成績不好的根本原因，然後有針對性地幫助孩子。

最後，家長也可以通過自己的學習和改變，在不知不覺中影響到孩子，希望我的對您有所幫助，謝謝。

孩子成績不上的原因有很多，家長首先要找出自己成績不上去的主要原因，鼓勵孩子專心學習，配合學校老師的教育，讓孩子樹立學習信心，對學習有濃厚的興趣，成績很快就會提高。

真的很頭疼。 孩子的成績總是不上去，或者他應該找到原因，分析他的試卷，哪裡出了問題，根據情況找到正確的學習方法。 努力學習，你的成績總是會上公升的。

答：你應該善於發現孩子的興趣是什麼，讓他做自己感興趣的事情，因為甜瓜不甜。 我們都知道這一點。

他仍然需要得到鼓勵。

讓他主動學習吧！

抓住基礎知識！

結合練習練習。

永續性可以提高。

你首先要明白為什麼孩子的成績上不去，你要找到正確的學習方法，一一輔導和打破它們

本課程旨在分享符合中小學教師和教育工作者當前教學需求的思維理論和實踐經驗，並提供思維工具和方法，以提公升學習者的教學能力。

面對孩子成績不理想，家長只能冷靜下來，了解孩子成績不理想的原因，然後採取適當、有針對性的方法，幫助孩子提高成績。

明確學習目的，糾正學習態度。

發現優勢，專注於進步，增強孩子的信心。

幫助您的孩子找到正確的學習方式。

減輕心理壓力，埋藏的力量是負擔，只有輕裝上陣，才能打贏百戰。

結合孩子的興趣和愛好來推動學科學習。

糾正嚴重偏離學科的現象，提高學習成績。

我認為這有幾個原因！ 1.自我概念的侷限性是第乙個原因。

乙個人的自我概念是乙個人對自己的綜合評價的總和。 如果乙個孩子對自己的學習或個人成長有錯誤的想法，那麼他的潛力就無法釋放。 例如，如果乙個孩子認為數學難，數學枯燥，我沒有數學天賦，我學不好數學，那麼他的大腦就處於停滯狀態，他放棄了嘗試。

究其原因，很多家長在孩子小的時候就對孩子說“你為什麼這麼傻”，這讓孩子產生了自卑感，隱藏的橋梁無法釋放。

人的潛能是無限的，人的自我概念就像乙個“煤氣罐”的閥門，需要釋放。 孩子要想學好，首先要改變觀念：這世上沒有一門學科是難的，只是你沒有找到方法，或者你沒有掌握基礎知識，不是你傻，你沒有天賦。

你要知道，你的信念牢牢地束縛著你，如果你想改變現狀，你必須學會反思它，從而認識到這種誤解，然後徹底糾正它。

2、基礎不紮實。

如果從小就沒有打好的踢足球基礎，就好比乙個不懂舊知識的孩子，他會把不知道的新知識變成舊知識。 這就像乙個雪球，你不會知道越來越多。 在學習的過程中，孩子欠了太多的知識，包袱太多，壓垮了孩子，他不會聽新課，最後會太痛苦，對學習失去興趣。

學習知識不是孤立的，當我們剛開始學習知識時，我們會發現它很困難。 當你記住基礎知識時，學習的難度就會降低。 當我們的孩子沒有牢牢掌握基礎知識時，他就沒有辦法學習，他根本不聽課堂，並且有一種巨大的挫敗感和自我否定感。

因此，孩子要想繼續學習，脫穎而出，就必須把基礎知識補好。

3.對學習沒有濃厚的興趣。

如果乙個人想要取得優異的成績，那麼他背後必須有不斷的鼓勵、讚美和讚賞。 許多父母說：“我的孩子熱了三分鐘。

其實每個孩子都是這樣，只有不斷激勵後面的孩子，孩子才能始終保持熱度。 否則，就像踢足球一樣，你不會得到優異的成績，你只會被踢出局，這也是乙個必然的結果，應該冷靜地接受。

1、家長要面對現實，以平和的態度接受孩子成績不好的事實，避免生氣和責罵。 想想看，一頓打罵除了發洩情緒，還能達到什麼效果呢？ 正確的做法是面對孩子的小成績保持理性，冷靜地和孩子長時間交談，從客觀主觀中找出原因，開出正確的藥方。

2.幫助孩子設定目標，並結合激勵措施。 家長的期望不宜過高，目標要切合實際，最好讓孩子在力所能及的範圍內設定小目標。 例如，下一次考試將從不及格到通過，前進 5 位，依此類推。

3、注重孩子的學習，加大監督檢查力度，嚴格要求。 因為成績差的孩子不是很自覺，這樣一方面可以驅散孩子的懶惰念頭，更重要的是可以培養孩子在學校認真對待的習慣。

4、家長要對孩子有信心，多花點時間陪伴孩子，永不放棄。 雖然孩子成績差，但作為父母，你一定不能先放棄，多和孩子說話，多陪孩子，讓孩子看到他對他的希望和信心，從學習和生活中多鼓勵孩子，千方百計提公升孩子學習的信心。 父母必須清醒，一旦放棄，孩子是不可救藥的。

5、杜絕溺愛，培養孩子的責任心和吃苦耐勞的精神。 你可以讓孩子承擔一些家務，或者在假期帶孩子參加一些體力勞動，讓孩子了解生活經驗。

6、家長要多與老師聯絡溝通，比如可以新增微信。 一方面請老師幫忙解決孩子課堂聽力效率問題，指導孩子的學習方法，另一方面了解孩子的學習情況和家庭作業情況，以便自己督導和檢查。

7、看孩子有沒有偏離科目的傾向，注意孩子薄弱科目的學習情況，很多孩子成績提公升不了的原因往往是因為他們有偏離科目的傾向。 例如，孩子在中文和英文科目上表現良好，但在數學和物理方面表現不佳。 這就要求家長更加關注孩子薄弱科目的學習，通過一些網課適當補足孩子的成績。

8.增強孩子學習的內在動力，很多孩子成績一直沒有提高的原因，無論家長怎麼請家教都沒用，因為孩子對學習一點興趣都沒有，對學習有一種叛逆心理。 這就要求家長從根本上解決問題，在孩子小的時候就注重孩子學習習慣的培養，讓孩子對學習感興趣，不排斥學習和家庭作業。 只要興趣一上來，就很難考慮成績。