看完文章，“諾書”讀出了答案

2.一棵垂死的李子樹在採摘時被砍掉了根部，但它倖免於難。 讚美是一種不拘泥於固有慣例的豁達，能靈活選擇和改變環境條件，使自己更有活力，給予充分的肯定和讚美。

臨終時，滿心歡喜。

2.答案：長（長）人（藤）生產（鏟）輪（鎬） 3、答案：人為生而動，樹木為死而動。

4、回答：“卜運工，永梅”陸悠囂張漂亮，不爭春 5、答：弱小不忍風的拉美。

6. 答案：大一新生驚訝。

7. 答：我繼續鏟土的次數 拉梅瀕臨死亡的悲慘處境 8.答：顏色太白了，讓人怕樹根被砍斷了，有雷電的風景。

9.答：既然拉梅能這麼頑強地活下來，她一定不會屈服於寒冷，驕傲地敞開心扉。

10. 答案： 一株垂死的李子植物在移栽過程中通過切斷主根而倖存下來。 作者讚頌拉美頑強的生命力。

在上下文中解釋單詞。

垂死：（ 描述微弱呼吸的外觀。 恬然：

隨便，不用心。 恐怖：（使人害怕，驚慌失措。

風景：（ 風景和物體。 案文第（6）小節中有四處錯別字，下文加以指出和更正。

用簡明扼要的句子概括文章的主要內容。

一株李子植物被移動並恢復了活力。 ）

在第（31）小節中，“拉美重生了”，應該讀的詞是（新生命），應該。

垂死：（ 描述微弱呼吸的外觀。 恬然：

隨便，不用心。 恐怖：（使人害怕，驚慌失措。

風景：（ 風景和物體。 案文第（6）小節中有四處錯別字，下文加以指出和更正。

用簡明扼要的句子概括文章的主要內容。

一株李子植物被移動並恢復了活力。 ）

在第（31）小節中，“拉梅有了新生活”，應該讀的詞是（新生活），應該讀的感受（喜悅）。

你不必一直要求答案，你必須自己做。

樹爺爺，你痛嗎？ 你難過嗎？ 我們會唱歌給你聽，好嗎？

乙個很小的聲音從樹根傳來，是長期在樹蔭下生活了的螞蟻做的。 “不，可愛的孩子們，爺爺不疼，不難過”。 一片樹葉從樹上飄落，“爺爺只是心疼你，我不能再給你遮蔭了，讓你享受遮蔭，玩玩吧！

每一句話都充滿了憂鬱和無奈。 “爺爺，別難過，我們要學會長大。 你給了我們涼爽，我們感覺不到太陽的熱量; 沒有它，你給了我們幸福，我們將無法體驗痛苦背後的苦澀。

世界是公平的，當你得到一些東西時，你同時也會失去一些東西。 就像今天，我們失去了你的蔭涼，但我們感受到了你對我們的愛，謝謝你，樹爺爺。 乙隻小螞蟻用它溫柔的聲音流利地說話。

是的，好孩子！ 世界是公平的。 今天你經歷了太陽的炎熱，明天你會感受到崇敬的微風。

堅強地生活，經得起考驗......比起螞蟻的聲音，這個聲音顯得蒼老了許多，但話語卻充滿了情感。 “是的，樹爺爺，我們記住你的教誨，我們會勇敢而堅強地面對一切，我們要像你的生命一樣有意義，相信我們，我們能做到。 殖民地感激而自信地說。

你可以做得比我更好，來吧，孩子們！ 沒有眼淚，只有相互鼓勵，螞蟻們不情願地離開了樹。 也許這次離別意味著永遠，今天的不捨或許就是明天的幸福，只有這樣，螞蟻才能走向生命的奇蹟，懂得生命的力量！

魯迅. 魯迅是中國文化大革命的總將領，他不僅是一位偉大的作家，也是一位偉大的思想家和偉大的革命家。 魯迅的骨子裡最硬，沒有絲毫的奴性和奉承，這是殖民地和半殖民地人民最珍貴的性格。

魯迅是文化戰線上最正確、最勇敢、最果斷、最忠誠、最熱情的民族英雄，代表著全國最廣大人民，衝鋒陷陣。 魯迅的方向，是中華民族新文化的方向，是新生活的方向。 ——摘自人民出版社1991年6月出版的《***選集》第2卷第698頁。

在我看來，魯迅在中國的價值是中國一流的聖人。 孔子是封建社會的聖人，魯迅是近代中國的聖人。 ——摘自人民出版社1993年12月出版的《***文集》第二卷第43頁。

每當我們感受到大樹的威嚴，每當我們羨慕大樹的平靜，每當我們沉溺於綠樹的樹蔭下時，我們能不能想，當他還是一顆小種子的時候，他經歷了多少風雨，經歷了多少艱辛，才有了今天的輝煌。 你知道它飽經風霜的樹幹是如何形成的，它是如何將根深深地埋在地下的嗎？ 他看到了世界的滄桑。

這一天，我站在一棵大樹前，抬頭望著這位老人，我彷彿看到了這棵樹幾千年的歷史，彷彿看到了他的一生。 時光倒流，回到這棵樹還是種子的時候。 一粒小小的種子，被誰拋棄了，掉進了這曠野，在這個荒涼的地方，除了那顆種子，沒有其他生命。

它只是一片荒地，沒有豐富的水源，沒有鬆軟的土壤，只有過多的陽光。 種子會渴死，這就是他的結局。 可是這顆種子並沒有就此屈服，他不想要這樣的結局，他想要改變自己的命運，他衝破了保護他的皮囊，他發芽了，但這只是他生命的開始，為了活下去，他必須加上自己的根系伸長，希望那些長長的根系能找到水源， 這不是一件容易的事，這是沙漠，在沙漠中尋找水源，可以說是天方夜譚。

幸運的是，他成功了，他設法找到了一些水，他知道這些水不足以讓它生存，他必須繼續尋找，直到他找到足夠的水來生活。 也許是他的信仰感動了蒼天，他真的成功了，漸漸地，這片曠野變成了一片綠洲，充滿了生機勃勃的綠色。 漸漸地，這裡有人了，在夏天，人們總是在樹蔭下暢遊。

只有懂得堅持，有堅定的信念，付出很多努力，才能成長為一棵參天大樹，為世界做出貢獻。 樹的生命也是如此，生命怎麼可能不一樣呢？

在上下文中解釋單詞。

（描述微弱呼吸的外觀。 ）

隨便，不用心。 ）

恐怖：（使人害怕，驚慌失措。 ）

風景：（ 風景和物體。 ）

案文第（6）小節中有四處錯別字，下文加以指出和更正。

用簡明扼要的句子概括文章的主要內容。

一株植物已被移動並恢復活力。 ）

第（31）款。

“新生兒”，該讀的詞是（新生兒），該讀的感受是（喜悅）。

已經鋪開鏟子撿起來了。

攤開，鏟，撿起，爭先恐後地暴露。

蠟（蠟）擴散（藤）生產（鏟子）輪子（採摘）。