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首先,老師是多麼高尚,多麼疲憊,多麼偉大。
然後,我怎麼不明白,我怎麼辜負了老師,怎麼固執。
這裡大約200 300,越多越好)
自古以來,只有勤奮的人才能做自己想做的事,而像我這樣的人,我辜負了任何人的期望和所有人的努力。
這裡大約300個,越多越好)
如果我繼續這樣下去,我會這樣,我從小就會這樣,我會這樣長大。
這裡大約有200個,越多越好)
那以後我該怎麼辦,彌補自己的錯誤和我造成的後果,然後現身解釋,讓同學們明白這是不對的。
這裡大約有200個,越多越好)
最後,我要感謝老師給了我挽救少年心理的機會。 (此處填寫1000字,越多越好)。
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評論還問怎麼寫,你最好關閉這個頁面再想一想。
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開始。 懷著愧疚和懊悔的心情,我今天給你寫這篇評論,向你表明我深深地意識到這種不良行為,並且永遠不會再發生。
事由: 這是一次非常深刻的考核,我為這次犯的錯誤感到非常慚愧,我不該違反學校的規矩,作為乙個學生應該專心學習,這次老師說的話我並沒有太在意。 我感到抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,這次的悔恨真的很深。
如果你多說一點,你必須積極地、真正地認識到你的錯誤。
結束。 我希望老師們原諒並說出他們的承諾!
審稿人:日期。
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這很簡單:你寫下時間、地點、原因、過程、結果、同學遲到帶來的不便、給老師帶來的麻煩等等,就是寫出遲到給別人帶來的麻煩,對自己簡單談談遲到的壞處,談談遲到的嚴重性。 試著承認你的錯誤,但不要寫保證書。 表揚老師幾句話再寫,希望老師多批評教育,湊字數就好。
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對不起,老師,我今天在課堂上和某某談過,我知道我在這件事上犯了錯誤,事後後悔,我應該聽從老師的吩咐,而不是盲目地做,我為後果向老師道歉,我也很高興老師對我負責, 因為我認識到了我的錯誤。然後說出你在這件事上做錯了什麼,將來該怎麼做。 我希望以後能從這件事中吸取教訓,盡量不讓同樣的事情再次發生。
隋哥。 從現在開始,提高對自己的要求,加強自我約束,增強自己的責任感,深化集體主義的榮譽感,在學校某一班,努力做乙個作風好、踏實的學生,為我們班贏得榮耀,也為自己留下寶貴的財富。
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前天,我不知為何要杜絕傻事逃課,現在回想起來,我慚愧不已,也深深地惋惜了步橋和我的家人和老師,我保證以後要好好學習,恪守紀律,報答親人和老師。
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逃課是不對的,只是寫信表達懺悔,可憐就好了,最後答應絕不逃課,努力學習,天天進步。
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我和你同級,我們班第二次考的時候,只好安靜地坐著上課,寫複習課,大家都覺得我不好,但差生也就只有幾個。 你這種想法顯然不適合上課作風,看得出來你的學習不是很好,只知道你喝醉了做夢,你偷懶懶。老師指出你應該寫一篇評論,你甚至請別人給你寫,如果你的老師知道會有多難過,比如我們的老師,一句話:
無恥! 【我不是壞的意思,希望你能接受】。
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老師沒有說你應該在課堂上讀它,是嗎? 如果你不這樣做,你可以自己在開頭和結尾寫下自己的觀點,在中間你複製文字並隨便寫歌詞。
難忘的一課 前段時間,我們的程老師在語文課上給我們看了一些**,看完後特別難忘。 當老師開啟大螢幕時,首先映入眼簾的是一群農村孩子。 他們睡在“床”上,這些床只不過是拼湊起來的破桌子。 >>>More
自從踏入小學的大門以來,我上過很多課,包括活潑的中文課、有趣的數學課和神秘的自然課。 三年級的一堂自然課在我的記憶中仍然記憶猶新,我仍然記憶猶新。 >>>More
作為老師,你應該在上課前仔細準備。 認真準備是做好事情的前提,作為教師,要想上好課,就必須在課前熟悉課本,把課本看透,製作課件,制定教學計畫,這些都是必不可少的步驟,也是教師的基本職責。 課堂互動也要注意,課後要進行反思和總結。 >>>More