你如何欣賞這篇文章？ 緊急！！！

所謂欣賞，就是對作者表達的剖析和欣賞。

所以首先，你應該明白作者想寫什麼：這就是重點; 其次，它是對其描述性技術的分析; 最後，還有效果。

這篇文章的作者是關於秋天的，你到底想寫什麼？

秋天是深邃的，唯有深邃才能展現生命的魅力，就像人步入中年一樣。

感受秋天，讓我不那麼天真，更成熟......）

很多人從最後看出來，這似乎是一種積極的感覺，但如果你看完整篇文章，你會發現它不是，尤其是在第一段：（

凜冽的秋風吹來，地上飄落著幾片落葉，隨風起舞，天空高高靜謐，藍天從遠處飄來幾縷白雲，幾隻蟬在樹上爬行，不停的吟唱打破了秋日的黃昏，擾亂了悲傷的......在我眼裡

作者的眼神是悲傷的，當乙個悲傷的人說出一些積極的話時，這是成熟的標誌，也就是作者想說的話：路人想養鵝，但流浪的大雁已經消失在天空中。 來年花朵會再次綻放，開花的時候，也會是萬紫萬里。

秋天去春天！ 希望對你有所幫助！

我們都是最倔強的孩子，以為借助風，我們的翅膀就能飛翔。 但我們不知道，我們就像風箏一樣，另一端被愛我們的人抓住。 這種被默默呵護的感覺，可以讓我們放棄張揚，收起翅膀，安心地留在地面上，哪怕我們依然固執，也會被這種溫暖昇華。

我們都是孩子，被愛滋病撫養長大，為愛而長大。

所以，謝謝你們，爸爸媽媽！

“人生就是人生，草木就是秋天，因為無法預見未來，我為現在而努力。 ”

賞析：這句話是文章的重點。 “人生是一輩子，草木是秋天”表達了人生苦短、時間不等的遺憾，呼應了文章開頭和結尾“這是很多年後”的感嘆。

因為我無法預見未來，所以我為現在而努力。 它表達了作者珍惜生命時光，從當下開始新生活的決心。 作者渴望從喧囂的城市中回到桃花天堂，過上“東籬下摘菊花，悠閒看南山”的陶淵明式生活，既是人生理想，更是淡漠靜謐的生活境界。

以上都只是想著你自己，希望能幫到你。

措辭合理，加分酌情，直到內容滿分：表達了作者再次被蝴蝶親吻的願望; 情感上：作者的心靈被蝴蝶優雅溫柔的動作深深吸引，並隨之飛翔，表達了作者享受自然、融入自然的美好情感。

要講道理，酌情給分，直到達到滿分。 隱喻的修辭手法，表達了作者從平凡瑣碎的事物中對真善美的獨特感受，表達了作者內心的驚奇。