-
你怎麼寫這篇文章? 當時看完這篇文章,我覺得雨中的景色特別美麗壯觀,給大家的生活帶來了不少便利,對自然界中農作物的一些影響,是大家都非常了解的事情。
-
看完雨這邊的文章後,感覺怎麼寫? 關於讀後的感覺是寫雨中的風景、羽泉的風景、雨中的風景、未來的風景,這種描寫是有層次的。 這種在別人的寫作作業中的等級感。
-
看完這篇文章,我們覺得,在生活中,只要找到一切,都是美好的一面,雨水帶來的大地水分也帶給我們美麗的風景。
-
看完這篇文章想要寫得更好,一定要對整個過程和涉及的關鍵景區進行有效的總結,然後加上自己的體會和感受。
-
我想我寫完這篇文章後可以寫雨中的場景,寫雨下這麼大。
-
如果你看完文章後覺得,可以先從前反面分析一下,從第一段和最後一段中可以找到線索,看完後怎麼寫自己的感受。
-
看完這篇文章,雨真的是美麗而危險。
-
關於看完這篇文章後的感受怎麼寫,我想你一定要看這篇文章才能知道這些感受作文寫作,如果你沒看過,你肯定不會知道。
-
看完之後,你只需要把閱讀這篇文章的體驗寫出來。
-
它表達了作者對大自然的熱愛。
-
是的,而且你必須知道看完後怎麼寫!
-
你怎麼寫這篇文章? 我認為你應該多讀一些書,然後看看一開始是怎麼寫的。
-
真是一頭牛! 如果你是李世波,這正是我對你說的。
-
大自然的美麗無處不在,如果你仔細觀察和傾聽,你一定能夠發現它。
《山雨》這段文字讓我感受到了山雨的魅力,也體會到了作者對山雨的熱愛,同時又欣賞了大自然的美好。 這段文字由10個自然段落組成,分別寫了雨來之前、下雨時和下雨後的場景,這大大提高了我的構圖。
文章聯想的使用非常靈活,不受時間和空間的控制,作者仔細觀察事物,把握特徵,想象“喜歡”和“好像”等詞語的使用,巧妙地將事物與聯想事物結合起來,緊緊抓住文章的中心。
作者也有豐富的聯想,把雨聲變成“無言的歌謠”,把石頭、樹葉、青草變成鋼琴的琴鍵,把灑落的雨聲變成“輕柔的手指”,把雨聲變成“優雅的歌......。它為我們描繪了一幅“山林雨景”的色彩斑斕的畫面,也讓我們感受到了作者對山雨的熱愛,書寫了山雨和雨後的餘暉的美麗和色彩。
大自然是美麗的,它總是會讓那些走進去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無窮。 盡情享受大自然的樂趣!
-
今天我們學習了《山雨》課文,同學們都很喜歡這篇課文。 文字“山雨”。
雨還沒說出來,我就聽見它的聲音,像一首無言的歌謠; 然後他談到了雨中山林的顏色,以及雨中的顏色。
綠色,很難在畫家的調色盤上拉出來; 終於,雨過後,山上突然變得非常安靜。
讀完這段文字,我覺得這篇文章依附於風景,把我帶入了乙個如詩如畫的夢境。 這似乎是一場遊戲。
平凡的山雨,在筆下變成了一幅幅多彩的山林雨圖畫。 山雨好美,像一縷縷。
輕盈的絲綢,從天而降,連綿細雨,落在山林中,叮咚,像一首優美動聽的音樂,迴盪在群山中。
我讀了這樣一本課文,《買了乙隻小狗的小男孩》,給我留下了深刻的印象。 小男孩想買乙隻狗帶回去養,向老闆要價時,看到乙隻瘦弱的瘸腿小狗,於是也問了小狗的**。 老闆覺得小瘸子狗一文不值,就不屑一顧。 >>>More
作者王安石當時處於北宋極其複雜困難的處境中,主張改革,因此沒有得到朝廷的支援,而是遭到保守勢力的強烈反對。 在這種情況下,它的孤獨心態和困境可以與梅花共同體現出來。 這首小詩看似樸素樸素,實則有著深遠的意義,它告訴人們,堅強高尚的個性才是最大的魅力。 >>>More
寫作思路:寫完讀後,覺得讀的作品告訴我們的就是開始,然後引用原文內容進行總結。 最後,我主要回到我讀過的作品。 有必要關注“感覺”一詞,如下所示: >>>More
兩年前的乙個晚上,我和老公去散步,剛出小區門口,就被乙個抱著孩子的中年男人攔住:“我是來這裡找親戚的,可是好幾天都沒找到,實在餓了,想借你一塊錢給我的孩子買一塊麵包.......”不等中年男子說完,老公就從錢包裡掏出一張10元的鈔票遞給他。 中年男人走開了,我問老公: >>>More