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考慮到其他人,這束光可以穿透任何黑暗的牆壁; 你的心中沒有其他人,無論你周圍有多少光明,你最終都會被黑暗吞噬。 “短文中短小精悍的句子讓我感嘆:是啊!
為他人著想是多麼重要! 也許只是乙個問候,乙個微笑,或者乙個簡單的手勢,就能讓人感到溫暖。
春節前夕,下著雨,路上行人稀少。 然而,值得慶幸的是,幾天後天空放晴了,人們走上街頭購買新年商品。 我乙個人去商場買對聯,到了車站,人不多,卻看到乙個阿姨還撐著傘,覺得奇怪,轉頭等火車。
就在我目不轉睛地望著前方,希望前面的公交車是16輛的時候,一輛黑色的汽車在我面前飛馳而過,雨水濺在地上。 站在我身邊撐著傘的阿姨趕緊及時把傘放在我面前,雨水打在雨傘上,“噠”的一聲。 那一刻,聲音簡直是世界上最美的**。
車子開走了,我轉頭對著阿姨感激地笑了笑,阿姨也點了點頭,微微一笑,那雙美眸彷彿在說:沒什麼,忽然,我感到一股暖流湧進了心裡。 這時,16號不期而至,我急忙跳上車,透過車窗,我看到她還在對我微笑,我忍不住向她揮手告別,只見她也歪著頭向我揮手,臉上的笑容像個孩子,好美!
一整天,我的心都像蜂蜜一樣甜蜜。 雖然我不認識那位阿姨,但她會說話的眼睛和美麗的笑容將永遠印在我的腦海中。
哦,是的! 只要心裡還有別人,身邊就會有燦爛的光芒。 就好像太陽照耀著你的生活。
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黨員是人群中的一面旗幟,黨員是我們學習的榜樣。 周五,吳老師給老師看了我們學校七色花隊採訪老黨員項書記的視訊。 看完視訊,得知項書記是1998年6月1日入黨的。
為什麼要成為黨員? 因為項書記當時已經知道黨組織是乙個優秀的組織,所以她渴望在20多歲的時候長大,也渴望向身邊的優秀黨員學習,所以她想成為黨組織的光榮成員。 採訪中,項書記告訴我們,要做乙個心裡有別人的好孩子。
是的,只有當他心裡有別人時,他才是乙個好孩子! 每天,把學校的作業打掃乾淨,認真交給老師,讓老師有更多的時間準備上課,這才是他心中的老師; 下課時,幫助有學習困難的學生,解決自己不知道的問題,是你心中的同學; 放學回家後,我認真認真地完成作業,利用業餘時間拍打父母的背,講笑話......這是關於我心中有爸爸媽媽。 今天,我看了這個視訊,明白了這句話的意思,心裡有別人。
我們要從小就樹立心中有別人,從小事做起,一點一點做起,真正把別人放在心裡!
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在日常學習、工作或生活中,每個人都或多或少地接觸過作文,作文是人們以書面形式表達自己意義的一種口頭活動。 相信很多朋友對寫作文都很苦惱,下面就是我為大家整理的心裡校作文,僅供參考,一起來看看吧。
我們都即將踏入一所新學校。 在我心中,我對這所新學校有很多美好的想象
希望這所學校的校園環境更加美好,綠樹紅花,鳥鳴蟬鳴。 當我們背著書包走進校園時,我們看到眼前一片綠樹成蔭,鳥兒向我打招呼,風撫摸著我的臉,鮮花向我點頭微笑。 課後,我們疲憊的身心會得到放鬆,課後,我們會享受鮮花,快樂的時光,美好的童年。
在我心中'學校、裝置一定能走在前面。 這所學校必須有優雅大方的教學樓,明亮的窗戶,冬暖夏涼的教室,嶄新完備的教學裝置。 還必須有乙個草地操場和乙個......靈活美觀的健身器材學生們一定會在這裡感受到學校的美麗。
對於一所好學校來說,除了良好的環境和設施之外,還有什麼重要? 沒錯,就是這所學校的師資生! 老師一定是我學校裡最好的。
無論是語文老師、數學老師,還是英語老師,無論是和藹隨和,還是嚴謹認真,都一心為學生著想,希望學生成為人才。 他們在課堂上認真認真,課後就像我們的大哥哥姐姐一樣,為我們講解知識、解決問題。 他們思維敏捷,課堂教學經驗豐富,讓我們在知識的海洋中暢遊,在知識的世界中徜徉。
我們將是最好的合作夥伴。 老師們一定會不遺餘力地教好我們,讓我們體驗學習和獲取知識的樂趣。
你知道,學校是我們獲取知識的地方,是我們的第二個“家”。 我們必須明白,知識改變命運,學習是理想的最重要載體。
努力學習是實現目標的“陽光之路”。 無論學校的條件如何,一切都取決於你。 “師傅帶門,修煉是個人的。
所以,我想努力學習,努力能夠自信地踏入我夢想中的學校。
我相信這一天終將到來!