少讀課外書籍有什麼好處

少讀課外書籍，多讀書確實是有益的，但萬一看到不適合青少年的書籍和期刊，不僅沒有好處，而且是有害的。 “既然書籍是藥物，它們有兩個功能：

一是良藥，藥能治病; 一種是毒藥，它會殺死人。 不是嗎？ 在20年代的德國，很多人被認為是希特拉的烈士，因為他們看了希特拉的《我的奮鬥》，並受到它的嚴重影響。

一本壞書就像乙個壞朋友，它可以殺死你。 一點也不假，現在有些學生沉迷於武術或者愛情**，整天看那些怪誕的書，把作業“扔”到一邊，導致學習成績下降，最後還造了乙個竹筐打水。 想想看，像“有益”這樣的“多讀課外書籍”，能不能說是“有益”？

一本好書勝過寶藏，一本壞書比強盜還不如一本好書。 因此，要閱讀課外書籍，首先要閱讀書籍的質量。

一位哲學家曾經說過，能夠攝入必要營養素的人比吃得很多的人更健康。 同時，真正的學者往往不是讀書的人，而是會讀書的人。 有的人讀書不認真思考，只是隨便翻閱，有的人讀不適合自己的書，有的人甚至抱著好奇的心態看書。

你可以有良好的視力，你可以花更多的時間鍛鍊，你可以節省時間廣泛地參加社交活動，你可以花更多的時間談戀愛，你可以花更多的時間玩遊戲（這對智力發展有好處）。綜上所述，它可以使他成為乙個更富有的人，而不是乙個書。

分類： 社會和民生.

問題描述：我們將召開一場辯論會，討論閱讀課外書籍的利弊。

我是對方的第四個論點，我負責總結。

讓我們幫忙並列出閱讀課外書籍的缺點。

如果我們贏了，就會有乙個追逐點。

分析：首先，閱讀課外書籍是浪費時間和分散精力。 初中生功課繁重，精力有限，“不能用於兩個目的”。

有的學生在家看書，在學校讀書，在課堂上想課外課外的書，要避開老師和家長的目光。 結果，精力被分散了，研究被浪費了，收益大於損失。

其次，課外課本內容廣泛，內容雜七雜八，有些根本不適合初中生。 我們正處於身心發育不成熟的階段，我們沒有很強的辨別和欣賞能力，不善於選擇適合自己的課外書籍，大多在認為自己好的時候盲目閱讀，往往無法理解其真正含義。

其實，教科書上的知識是最基礎的，是幾代人精心挑選和編纂的精品，可以保證我們的知識更系統、更完整、更全面。 就像西瓜一樣，課外課本也是芝麻，雖然都很有營養，但是我們一定時間只能抓到乙個，當然不能“撿芝麻丟西瓜”！

我認為課外閱讀書籍會影響主班的學習。

課外閱讀的範圍相當廣泛，有營養的精神食糧，也有糟粕。 通過閱讀，你永遠不會回頭，知道困難，你也會氣餒和氣餒。 青少年正處於身體發育期，心理不成熟，情緒不穩定，受外界影響後波動較大。

尤其是看完武俠和愛情片後，很多初中生完全沉浸在虛構的故事情節中，為主人公的悲慘命運感嘆，思考精彩的故事情節。 上課時，“在曹穎心裡就是在漢裡”，我根本就沒有心思聽講，這個代價是不是太重了？ 這還能說不影響主班的學習嗎？

在浩瀚的課外書籍海洋中，同學們絕不能陷入泥潭，無法自拔。 要有選擇地讀好書，千萬不要樂觀到“明知有虎，寧願去虎山”的地步。

有同學說，多讀書會對我們的日常學習有很大幫助，但事實並非如此。

到了中學，由於課程的增加，學習時間也相應減少，到了需要打下堅實基礎的時候，很難找到很多空閒時間在主課之外閱讀大量的課外書籍。 有些學生甚至為了閱讀課外書籍而占用課堂時間。 老師在上面講課，他們卻沉浸在下面課外書的離奇情節中。

有很多中學生不選擇讀書，尤其是武俠、愛情，甚至色情書籍，這些都佔了他們閱讀的書籍的很多。 正如英國人菲爾丁所說：“一本壞書就像乙個壞朋友，它可能會殺死你。

當然，閱讀一些內容健康的課外書籍，對主課的學習也不是沒有好處的，但要注意與主課學習關係的協調，否則會有害而無益。

我熱愛文學，所以經常看一些課外書籍，但媽媽總是反對我讀這些“對學習沒用”的“閒書”，這讓我很惱火。

缺點：因偷看課外書籍而受到訓斥; 占用休息時間; 閱讀課外書籍與考試關係不大。

好處：培養閱讀興趣，培養情操; 閱讀課外書籍可以開闊視野，豐富課外生活; 閱讀課外書籍可以提高我的閱讀和寫作能力，提高我的個人素質。

這份“缺點”和“優點”的清單對我很有幫助，這次對比讓我更加清楚地意識到，看課外書有很多好處，值得持之以恆地讀書！

我熱愛文學，所以經常看一些課外書籍，但媽媽總是反對我讀這些“賣書沒用”的“閒書”，這讓我很惱火。

缺點：因偷看課外書籍而受到訓斥; 占用休息時間; 讀書與考試無關。

好處：培養閱讀興趣，培養情操; 閱讀課外書籍可以開闊視野，豐富課外生活; 閱讀課外書籍可以提高我的閱讀和寫作能力，提高我的個人素質。

這份“缺點”和“優點”的清單對我幫助很大，這種形式的比較讓我更加清楚地意識到，閱讀課外書籍有很多好處，值得持之以恆地閱讀書籍！

1、閱讀各種好的課外書籍，可以開闊眼界，增加知識面，教人明辨是非，有事有不做;

2、課外閱讀有助於在閱讀中積累語言，有利於漢語學、寫、知識的積累，豐富寫作題目，提高寫作創造力，提高自身文學素養，受益匪淺;

3、課外閱讀有助於培養自主學習的良好習慣;

4. 課外閱讀有助於提高乙個人的閱讀能力;

5、課外閱讀可以使乙個人的學習生活更加豐富多彩;

6.增進對一門學科的全面認識，包括該學科的內容、方法和意義，與其他學科的關係，以及它在人類科學技術進步中的作用;

7、可以提高我們對語言的熱愛，豐富我們的語言知識;

如今的高考除了作文題的難度之外，高考語文的題型也多種多樣，不讀名著，不積攢古詩文，單靠課本和文學知識的閱讀量，根本應付不了考試， 而且題目和字數也比去年有所增加，也就是說，高考語文其實是一場閱讀能力的較量！

閱讀課外書籍的好處。

1.增強對一門學科的全面認識，包括該學科的內容、方法和意義，與其他學科的關係，以及引領人類科技進步中的作用。

2.提高學習學科的興趣，體驗學科的外在和內在美，對學科的熱愛甚至痴迷。

3.通過知識的拓展加深對教科書知識的理解，了解知識發現和發明的過程，弄清楚知識的來龍去脈。

5.課外閱讀有助於學生形成良好的品德和健全的人格。

6. 課外閱讀有助於在閱讀中積累語言。

7. 課外閱讀有助於理解和使用祖傳的漢語。