！！！加30分 如何通過做物理題來提高你的分析能力???

分析能力：1：你需要有很好的想象力，當你看到問題時，你需要在腦海中模擬物理過程。

2：當你做題時，你確定這是乙個“什麼”問題，乙個“測試什麼”的問題，你需要對問題中測試的主要知識進行複習。 如公式、定理。

3：複習題目，仔細、認真，不要認為是理所當然的！

4：最重要的是平時多做中低簡單的題，掌握骨幹，熟練的技能，不需要刻意，只需要從學校做盡可能多的試卷，久而久之你就會精通。

其實大部分題目都有套路，如果你平時很熟練，高三的時候看的時候，往往能有個大致的了解。

提高想象力是根本！

想象力起著關鍵作用，這是物理學學科的特徵！

我們學習的科目只是物理學，強調想象力。

我經常在腦海中思考一些物理過程，比如看電影。 主題也應該基於想象力。 只要養成這個習慣，以後當你看到乙個物理問題時，你就可以在腦海中練習以下內容。

什麼分析？ 想象力才是真正的分析！

首先要熟悉書本上的知識，包括基本定理、推論、公式等。 當你看到問題時，你首先要知道他會測試你什麼知識點，然後根據問題的具體要求開出合適的藥。 如果你看到乙個題目沒有任何想法，那麼你就要多做一道題，其實每個題都有一定的套路，關鍵是你要熟悉這個套路，我建議你買一本綜合教程書，認真做，最好把每一章的內容都總結一下， 幫助您梳理關鍵點、難點。

看完一章後，馬上做以下練習，不知道怎麼看答案，如果再看不懂，就問老師。 有一本書你會好得多。 由於你快上高中三年級了，這個暑假至關重要。

不要拖到高三才彌補，為時已晚。

如果你不想先看答案，你應該先找老師或同學，問他們解決方案，當他們向你解釋時，仔細聽他們的解釋，把他們的解決方案步驟寫在心裡。 當我回去時，我會花時間回答這個問題的答案，然後我自己重做。 保持頭腦清醒，不要在這樣做時感到困惑。

應該從不同的角度思考問題。 最主要的是理解和理解解決問題的想法。 想法是最重要的。

首先，我是物理申請者，我參加了 136 分的考試（我們這裡的滿分是 150 分）。

我認為讀物理靠理解，教科書上的公式和定理必須好好理解; 不僅要練習，更要多做，問題是要練習思想的熟練程度和公式定理的使用; 上課時也要認真聽，老師講的課本講到的很多知識都要背下來，背誦後再看; 最後，如果你不明白，就問吧！

我覺得自己看物理，找家教是沒用的，我看物理的方式就是這樣，希望我的方法能幫到你，祝你好運！

最重要的是看一本書，理解概念，或多或少能夠做出決定，聽老師分析題目。 問題之海的策略不會有太大的效果，理解是第一位的，物理的研究應該與現實生活相結合，所以你不需要盲目地計算問題，你可以通過思考來做。 題目還應注意獨立分析和獨立思考。

學習使用流行的隱喻來理解高階概念。

這一點是在樓上說的。 用歸納點的語言來說，就要建立乙個好的物理模型。 了解基本概念很重要。

然後，根據主題條件，建立合適的物理模型。 然後用你所學到的知識去分析，一步一步的你就會發現問題就出來了。

我喜歡做高中物理題，我覺得這不覺得太難，我不喜歡總是在草稿紙上分析，就像superbstar2008說的，在腦子裡想一想。 高中大部分物理題都要分析，腦子裡一定要有清晰的想象空間，確實像電影一樣，答對了題，很爽快！

我認為; 多看問題。

你不能只做問題，你必須看看你以前做過的問題，你必須回顧你以前做過的問題

你可以從中得到一些見解！

我是一名初中生，每次物理考試都考得很好。 雖然高中時不知道物理難不難，但我讀物理有乙個原則，那就是認真聽講座。 注意所做的筆記。

首先你要喜歡它，重要的是思考，關鍵是多做問題。

你需要了解為什麼這個問題是這樣回答的，然後進行大量練習。

我想在孤峰破軍再加一點，光是多做題是不夠的，還要看解辦法。

我認為最重要的是要感興趣。

總結。 求助！ 物理。

1210歐姆，你是平方除以p嗎

第二個問題，p u 的平方除以埋地 r，結果是 110 * 110 1210 = 10w，電流，i 等於液體 p u，即 1 11a

總結。 您好，親愛的，我很高興為您服務，請給我發乙個物理問題，我看看會不會！

求助！ 物理。

您好，親愛的，我很高興為您服務，請給我發乙個物理問題，我看看會不會！

當瓶子與上下手相同時，物體懸浮在水中。

因此，當實施步驟b時，瓶子會受到石頭重力和人手壓力的向下力，以及水浮力的向上力。

水施加在瓶子上的浮力=水的密度*瓶子的體積，所以取浮力-人手的壓力=石頭的重力，再除以，就可以得到石頭的質量。

（a）小石頭和礦泉水瓶的力分析 石頭比重（瓶子的比重太小，忽略不計）+壓力=浮力，立柱方程即可求解。

b）方法類似於石頭重力+鐵重力=浮力（瓶子、石頭）需要注意的是，由於鐵系在外面，可以置換一部分水，所以浮力應該在第乙個問題的基礎上增加。

我不知道該怎麼問了。

1.這三種飛彈都具有相同的速度。

2.從動量守恆來看，mv-3mv=0（m是飛彈的質量），求解m：m=3

3.也可以用牛頓力學來討論，但列出的方程太複雜了。

牛二. umg=ma

0-v2 2=2砥

將解 v=v 與 30 km h 進行比較。

問題中的f是彈簧秤懸掛砝碼的指示。

解：（1）重量重力mg 50 N，從問題中的資料可以看出，0到3秒是初始加速度時間。

58 50 5a1 從 f mg ma1 獲得，因此 a1 m s 2 的最終減速階段為 13 到 19 秒（即 6 秒時間），得到 mg f ma2 50 16 5a2

A2 2）速度等於加速階段的最終速度，V A1*T1 3）均勻速度的位移可以找到更快的H V*T1 2+V*T2+V*T3 2公尺的平均速度。

我覺得這個問題不對，13 19秒，如果速度為負，那就是電梯會有乙個向下的過程，這與標題不符。

1.冰融化需要時間，如果水溫迅速公升高而冰不融化，就會出現這種現象。 想一想就算放在沸水中，幾秒鐘內還是會看到冰，但溫度計必須顯示0度以上，這有點誇張。

2.可能有很多原因。 這要視情況而定。 例如，裝置不導熱，大廳內加熱裝置（不一定是火焰）的溫度低於100度。 或者加熱效率很低，加熱速度不如散熱快。