小學生寫的作文能有多經典？

小學讀書真的不是一件容易的事，每天除了完成課本作業外，還要完成老師在手機上布置的一些記錄作業，每個學生的書包裡都塞滿了好幾個科目的書，書包的重量不用說，相信很多家長都深深感動， 對於這些小學生來說，實在是太難了！

我們來看看小學生寫的4篇作文，一篇比一篇經典，評分老師直接給零分，有的老師甚至松了一口氣說：“還好我沒有教”！ 但儘管如此，還是有一些家長把它們當成“寶貝”，每當翻出來時，都忍不住笑了！

1、這位同學很熱心，知道撿金子的道理，也知道自己要把東西交給警察大叔，簡直就是活生生的雷鋒！ 值得我們學習，但同時，這個小學生也是不誠實的，因為他（她）在作文中寫了“我在公園裡撿了一億元”這麼低階的錯誤，他自己都沒有意識到，這篇作文絕對逃不過老師的“魔眼”， 但看到這個學生有雷鋒的精神，老師還是給校長做了匯報，全校同學都讚不絕口。

2.這個學生的想象力和豐富性真是令人佩服，作文的時間是2月31日，天氣晴朗卻沒有太陽，魚會被“淹死”在水裡，這麼簡單的錯誤這個學生不知道嗎？ 很多事情對於小學生來說都是很精彩的，雖然大人已經習慣了，但是在小學生的世界裡，他們有著不同的認知，所以能夠寫出這篇文章是可以理解的，所以老師只能很無奈地寫下上面的評論。

3.對於能寫出這篇文章的學生，很多網友表示欽佩，也有網友調侃：這個江小強在學習的時候做了自己想做卻不敢做的事，竟然敢這麼直接調侃老師，真是可貴！ 估計這個學生的中文老師看到他的學生寫了這樣的作文，一定很生氣，所以他寫了一條評論，說你這週站在課堂上。

總結：以上3位小學生真是睿智勇敢，寫的作文比一篇一篇經典，連大人都不得不靠邊站，如此豐富的想象力和創造力，實在令人佩服！

小學生往往能夠寫出生活中特別偉大的一件小事。 而且它用了很多只有大人物才能用到的詞。

小學生作文的開頭都是一樣的，有各式各樣的跑賬，各式各樣的字數。一件事情來來回回地敘述了好幾遍，各種題目都找來了，七姨八叔輪流寫。

你不僅能說得好，而且你寫的文章也能讓你笑！ 有時我不禁想知道，什麼樣的父母可以養育出這樣的父母"非常好"我可以有什麼樣的老師"收拾行裝"明白了。

想象一下作文課。

如果要合理的話，想象一下生物工程和機械，它們不容易寫。 生物工程就像複製人（雖然複製人的主題很老套，但寫起來容易），植物細胞融合（即一株植物，上面有西瓜，下面有紅薯），機械，變形金剛是可以改變的。

敘事散文。 風景：公園、動物園或其他更好寫的東西。 如果寫長城、紫禁城、黃山、泰山等，最好收集相關資料和人文，這樣文起來才有深度。

遇到這種最好的**人都是真的，否則很容易表現出假。 不過，一些無處不在的事情，比如朋友之間的誤會、消除親子代溝、學生理解和欣賞老師、照顧老人等等，還是可以突發的，但也要有點新，不要只是說我在路邊撿了一分錢。

回憶 既然是回憶，就必須寫得有魅力。 比如父子之愛、母女之愛、爺爺孫子之愛、師生之愛、同學之愛，這些都可以，但寫作時最好從一件小事或小事做起，比如從茶裡想起爺爺，從院子裡的花草中想起勤勞的奶奶，從日常生活中想起父母的愛， 並從老師的教案中想到他（她）對我們的關心。

小學只不過是人、事、場景。

作家：你需要有很好的描述能力，然後用一兩件事來表現它的品質。 因此，據說人員是團結的。

寫作：題材最好是新穎的，最好的寫法是：乙個難忘的事件，除了開頭和結尾，只要仔細仔細地描述事件就行了。

寫場景：寫場景最重要的是要有豐富的積累，如果脫口而出好句子，就應該多用修辭手法。 所以我不建議房東來寫場景，除非你有能力寫好。

注意不要正面題材，如果沒有好事件可寫，其實可以編，不要瞎編（幻想散文可以編）。

以上是我給樓主的意見，希望

你可以寫像爸爸媽媽、兄弟或姐妹這樣的人，寫他們的外表、他們的個性、他們的喜好等等，或者介紹你自己。

你也可以寫你和家人一起發生的事情，或者你通過一件事學到了什麼（後面的分數會高一點，但不知道你是什麼年級，建議三年級以後再寫這種，低年級可以寫快樂的事情來表達快樂）。

你也可以寫一些玩具和寵物之類的東西（你可以給它們新增一些想象力，比如你和它們說話之類的）。

你也可以寫一些風景，比如你家鄉的風景或四季的風景。

也可以寫一些讀後的感受等等。

或者寫關於幫助你的父母做事，然後覺得你已經長大了或類似的東西（這可以歸類為寫作）。

寫一篇文章最重要的是把你的感受放進去，用感情來寫，也就是說，把你真實的情感寫進去，你就可以開啟你的想象力，暢所欲言！

寫人物、敘述和場景。

1.（樺木）。

在我的窗前，有一棵白樺樹，彷彿披上了銀霜，覆蓋著雪花。

蓬鬆的樹枝，雪繡蕾絲別緻，一束束花穗綻放，白色的流蘇如詩如畫。

2《油菜花》。

從南到北，一片黃從西到東，一片黃隨著春風吹拂。

就像一片金色的大海。

一波又一波仍然高於波浪。

就像在媽媽的懷裡徘徊。

3 “桃花”每當我開啟窗戶。

睤。 你們都會張開嘴，大聲唱歌。

我看到你撿起了你的粉紅色。

喇叭吹響了一首優美的歌。

就像她在愉快地講述著什麼。

我想了一會兒。

哦，所以你在告訴人們。

春天的到來。

葉子“二、三月，葉子綠綠欲葵。

在5月和6月，樹葉茂密而厚實。

轟隆隆，轟隆隆，跌落。

變成乙個禿頭。 那是什麼時候？

1. 與好書交談 2.豐富多彩的校園生活 3.讀書是件好事 4.自言自語 5.美好的回憶 6.與爸爸媽媽交朋友 7.我也是有錢人 8.如果我還有一次餓肚子的機會 9.故事發生在我們第10組。我和我的伴侶 11.青春適合和 12 一起飛行。你準備好打第一槍了嗎 13.真實的我 14.我們是冉冉公升起的太陽 15.我的視線 16.我的同桌 17.父親的愛觸動了我的心 18.正直觸動了我的心 19.別忘了信守諾言 20、諾言的故事 21、媽媽，我為你感動 22、感動我的時刻。