表揚我的班級作文800字

校園就像乙個靜謐的港灣，孕育著我們的成長，但班級是我們搭起的一艘船，帶領我們在浩瀚的大海中乘風破浪，帶著新的夢想踏上新的征程。 說起我們班，就是一群愛孩子的調皮學生和老師組成的，是乙個大而活潑的大家庭。 因為我們的調皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，讓全班同學都充滿活力，誇讚我們班。

這就像婆婆誇女婿一樣——太好了！

我們班的學習方式很好。 同學們上課一絲不苟，專心聽老師講課，課堂上不四處張望，不竊竊私語。 老師們也盡了自己的乙份力量，耐心而孜孜不倦地教我們。

同學們互相幫助，共同進取，如果有人對老師講的知識有歧義或不理解，大家都主動熱情地幫助他，對於成績不好的學生，大家經常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習，讓他逐漸進步，積極投入到學習中。 學生們紀律嚴明，上學從不遲到，也沒有曠課。 在每一次考試中，我們班在任何科目中都名列前茅，成績優異，有的還排在年級前十，我們班也被評為文明班，這是師生們努力的結果！

我們班不僅擅長“文武”方面，而且擅長“武術”，即所謂的“文武”！ 在體育方面，我們班人才濟濟，是“英雄”。 在學校舉辦的一次運動會上，同學們對跳八字繩的比賽信心滿滿，下定決心要奪冠。

比賽在一聲響亮的哨聲中開始，搖繩子的同學們把繩子扔得像一道白光，讓人看得嚇得魂飛魄散。 其他班級的成員紛紛跳進去，我們班也不遜色，參賽者們拼命衝進去，乙個接乙個，輕如燕子，非常敏捷，與其他班級“決一死戰”。 然而，由於一位同學的失誤，我們班慢了半拍，最終獲得了第二名，但這個來之不易的成績，我們並沒有責怪“磕磕絆絆”的同學們，我們需要營造團結活潑的積極團隊精神，讓汗水灑在操場上，見證我們的喜悅！

朋友，你覺得我們班不值得吹噓嗎？

我從老師、同學、教室寫作。

表揚我的班主任。

我的班主任姓張，我叫張志老師。 他又高又瘦，直挺挺的鼻樑上戴著一副近視眼鏡。 老師的衣著很得體，看起來像個紳士，乙個人才。

張老師教美術，畫水水平很高！ 圖畫栩栩如生，筆字堪稱龍鳳飛翔。 他的口才不遜色，談理就沒完沒了。

我告訴你乙個秘密，老師也會練武！ 真的可以稱得上“文武兼備”，難怪大家都喜歡他！ 然而，我們最欣賞的是老師的幽默。

學生！ 你們都是五年級學生，努力學習，不要整天在學校“亂來”。 突然，同學們聽到一陣吵鬧聲，原來是兩個同學在爭奪一塊垃圾。

這時，老師面色平靜，鄭重其事地說：“家產的分割呢？ 如果是錢，你還在搶！

如果太少，乙個人重兩斤！ 說完，同學們笑嘻嘻地靠在一起，那群花兒顫抖了起來！ 有同學嘀咕道：

他們所謂的“家產”竟然是垃圾！ 聽到這話，我笑得更厲害了！ 面對如此瘋狂的我們，張先生從來沒這麼想過，一臉嚴肅。

你覺得怎麼樣？ 我說完幽默之後，大家的肚子都沒事吧？ 如果我去醫院，我不會賠錢！

那是我的班主任！

他或她長什麼樣子，關於你和他的有趣事實，以及他或她如何幫助你的學習。

剩下的就自己想想吧。