孩子一在家做作業，就心不在焉，想搬到西邊去，怎麼辦？

第。 1.注意力障礙：注意力不集中，不專心上課，環顧四周，有時似乎在聽講課，但老師不知道講課內容，甚至記不住要求。

在家裡，家庭作業要在父母的監督下完成，分心、拖延、小動作不斷。 學習上沒有主動性和自覺性，貪玩。

第。 2、衝動任性：多動症兒童在情緒和意志方面不能很好地控制自己，表現為性情失控、易怒、發脾氣、衝動任性; 想幹什麼就幹什麼，不假思索地做事，不顧後果。

我沒有耐心和同學們玩遊戲，想幹嘛就幹嘛，甚至毀東西、偷東西、打架、惹事。

第。 3.活潑好動：上課坐不住，動作小動作多，話多，興奮，四處張望，打擾鄰居同學，想挑釁人，甚至走動，發出奇怪的聲音，影響課堂紀律。

做事是不確定的，慌亂的，有頭無尾，雜亂無章。 有的孩子害怕老師的威嚴，所以只是默默地做一些小動作，比如咬鉛筆、剪橡皮擦、嚼衣角、啃指甲等。 有幾個孩子，尤其是女孩，他們不怎麼動，似乎比較安靜，但他們很容易分心。

第。 4.學習困難：多動症兒童智力不低，但約10%的學生有學習困難。

主要原因是你無法集中注意力，這使得你的理解力、記憶力和思維能力出現問題，成績上不去; 缺乏克服學習困難的毅力和耐心，導致無聊甚至迴避學習。 聽、說、讀、寫、推力計算和社交技能的獲得方面的缺陷導致學習困難。 61

第。 5、心理變化：情緒不穩定、興奮不安、話多、愛管閒事、做工粗暴; 有的反應遲鈍，行動懶惰，作業拖延; 情緒波動，情緒脆弱，容易哭笑不得，無法忍受挫折，不相容或喜歡和比自己小的孩子在一起; 性格孤僻倔強，就算打罵也無濟於事; 經常不聽勸告，不服從管理，各行其是; 有的自卑、叛逆，甚至逃學、撒謊、偷竊、逃跑、犯罪或自殺。

第。 6.動作笨拙：運動能力差，笨拙，協調性差。

做事的時候，他也很傻，對生活處理能力差。 他們不能在網格上寫字，他們不能很好地騎三輪車，他們在平衡木上行走更是錯開，參加靈活的比賽更加困難。

你不想陪孩子做作業，當著孩子的面看書，父母忍不住勸孩子不要做這個，而是做那個。 更容易分散孩子的注意力，也可能導致對父母的依賴和缺乏獨立思考能力。 給孩子乙個明確的完成作業的截止日期，否則他們將不得不接受懲罰。

比如孩子說你不用擔心，只要在八點半之前完成作業，不然週末就不能去遊樂園了（或者看電視、買現成的餐具、零食、扣零花錢也不會被罰款。

我以前就是這種情況。

我現在很無助。 但也要試著糾正它，我會在規定的時間內給自己乙個任務，並告訴自己這段時間要專心做功課。 還是因為沒有壓力，但你真的做不到，你要一字一句地讀書，讓自己完全沉浸其中，試著做自己想做的事，來吧。

其實我也遇到過這種情況，無非是壓力太大或者發生了很多事情，遇到這種情況都會轉移注意力。 要麼簡單地弄清楚你在想什麼，要麼找一些零食出來吃邊做。

孩子注意力不集中，家長可以採取一些方法來培養孩子的專注力，希望以下方法對您有所幫助。

家長積極培訓法律。

遊戲練習方法：孩子始終全神貫注地玩耍，家長此時不得打擾或干涉。 給孩子講故事時，不要從書本上讀出來，而是用表情或穿插動作來吸引孩子的注意力。

父母不應同時為孩子購買太多玩具或書籍，因為這會分散他們的注意力。

培養興趣：興趣是注意力的來源，培養孩子對活動的間接興趣，努力將間接興趣轉化為活動的直接興趣，是培養孩子注意力的好方法之一。

消除干擾：環境對孩子的注意力有顯著影響，如果孩子正在做某事，突然受到其他聲音或顏色的干擾，很容易分散孩子的注意力，所以最好消除分心，同時家長要以身作則。

鼓勵表揚：鼓勵你的孩子做他感興趣和可以做的事情，但要求他不要做超過他能做的事，也不要太簡單。 如果你發現你的孩子注意力集中，你應該及時鼓勵和表揚他們。

這個法門是鄰居帶回給孩子到廣州紫荊婦幼醫院的，我感覺很好，給自己留了乙份。

一年級的孩子注意力不集中，家長在此期間必須及時提高：

首先測試孩子的注意力。

提高注意力的方法：

首先，當孩子出現注意力不集中或作業不好等不良行為時，家長不要過多地談論孩子的問題，比如“你為什麼又在課堂上不專心了？ 你為什麼又不擅長做功課了？ 等等。

當你的孩子注意力不集中時，告訴他該怎麼做。

二是要為孩子創造良好的學習環境。 兒童的自控能力較差，在嘈雜的環境中更難集中注意力。 當孩子在家做作業或看書時，家裡電視的聲音被調到孩子聽不到或處於關機狀態的音量，電視的聲音很容易分散孩子的注意力。

不要吵架，即使孩子比較專心，如果長時間處於吵架的環境中，孩子的情緒也會受到影響，不良情緒也會影響孩子的注意力。 乙個溫暖和諧的家庭氛圍，有利於孩子專心致志地完成一件事。 如果由於客觀原因沒有安靜的環境，那麼家長就應該向孩子說明情況，耐心引導孩子做自己該做的事，為孩子樹立榜樣，為孩子樹立好榜樣。

第三，當孩子專心做一件事時，父母不應該打擾他們。 比如，當孩子專心致志地玩玩具時，當孩子在認真地玩玩具時，就是孩子注意力集中的過程，家長不宜輕易打斷。 經常被打斷的孩子也會變得注意力不集中。

第四，對於注意力不集中的孩子，家長可以通過代幣系統加強孩子的注意力。 例如，與孩子討論並制定乙個時間表，在孩子專心上課或完成作業短時間時給予小獎勵，當獎勵數量達到一定數量時，獎勵孩子喜歡的東西。 通過強化孩子的良好注意力，達到培養孩子專注力的目的。

第五，和你的孩子一起玩遊戲，幫助他們集中注意力。 例如，找到乙隻動物（在許多動物卡片中，讓孩子找到其中乙隻動物，以計時），找到字母，找到差異等。 通過在愉快和輕鬆的氛圍中玩耍，可以培養孩子們的注意力。

一記耳光打在臉上，立刻聽話了 我當年就是這樣受教育的==！

在任何時候都給孩子更多的信心。 如果孩子正在做自己感興趣的事情，父母可以耐心地陪著他，等到他做完了，表揚他，“你看，只要你專心致志，你一定能做任何事情”，讓他對自己有信心，並逐漸將這種動力延伸到其他事情上。 對了，我孩子在淮安市有個班，去金色雨林看一看，真是太好了。

兒童受到更多的監督。

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子永遠畢業不了的學校，良好的親子關係是孩子人生成功的最重要因素。

建議去做檢查，可能是復合多動症。

不是為了嚇唬你，如果有，不要害怕，有很多方法可以糾正它。

1.藥品**，有進口和國產的，效果非常明顯，進口的、控釋片。 它貴很多，但陳釀時間長，而國內的很普通，**便宜，陳釀時間短。

最大的問題是後遺症，這將使孩子將來更矮。

2.感覺統合訓練，這是物質資源，對身體沒有傷害，類似於體育鍛煉，但它是一項非常系統的訓練，裝置等投入確實有用。

3.你的孩子越早接受鍛鍊，效果就越好，所以快去看看。

西瓜給你幾點建議

1. 通過語言和語調進行訓練。

對於容易上課的孩子，家長經常可以要求孩子區分聲音、大小、功率、音高、聲源方向等，以提高孩子的聽力解像度。 例如，父母用高音或低音背誦乙個故事或文章，讓孩子區分兩個背誦，或者讓孩子用相同的語氣重複，逐漸增加孩子的敏感度和注意力。

2.在學習過程中不要打擾孩子。

在這裡學習不僅僅是學習教科書，而是孩子們通過遊戲思考（自己玩也是乙個學習的過程）。 當孩子在玩耍或學習的時候，很多家長會干預孩子相對集中的澆水、餵食等過程。 但實際上，這種行為會打斷孩子的思維和學習過程，不利於孩子的注意力集中。

當孩子專注時，我們應該給孩子乙個比較安靜的環境，待孩子集中注意力後再與孩子溝通。

3. 保持安全的環境。

對於剛上學的孩子來說，注意力通常只持續大約 20 分鐘，並且很容易受到周圍環境的影響。 因此，家長應盡量消除干擾，為孩子創造乙個安靜簡約的環境。 例如，現在許多父母回家時都有電視、手機、平板電腦、電腦等。

4. 為孩子營造氛圍。

如果父母回家後拿起手機、平板電腦或看電視，就會給孩子樹立乙個反派模型，讓孩子養成看手機、看電視的壞習慣。 如果不及時糾正，就會產生嚴重的後果，比如網路成癮。 然後，如果父母回家拿起一本書或雜誌，他們就會生孩子。

乙個好的學習榜樣也會為孩子創造乙個學習氛圍，幫助孩子發展注意力。

5. 制定時間表。

父母應該有意識地訓練孩子制定時間計畫，以便每次都清楚該做什麼和該做什麼。 放學後，什麼時候開始寫作業，需要多長時間; 什麼時候開始複習，需要多長時間，什麼時候完成，一定要由家長檢查，並給予一些鼓勵和肯定。

6.玩一些遊戲來培養注意力。

當孩子的注意力不集中時，通過讓孩子學習程式設計和設計自己的遊戲來培養孩子的注意力是很好的方法。 因為在孩子的程式設計學習中，孩子需要用大量的語言和**來集中精力完成任務; 在遊戲測試中，遇到“bug”也是屢見不鮮，小朋友需要多次嘗試，仔細觀察，找出問題所在，並嘗試解決。 通過這種訓練，孩子的注意力會得到很大的提高

這是注意力不集中的典型表現，表現為頻頻發呆和發呆，需要老師提醒才能回過神來。

就我個人而言，我感到不活躍，就像生活在自己的世界裡一樣，當我驚呆了時，我需要反覆打電話才能恢復理智。 家長要注意孩子注意力不集中的問題。

由於孩子的大腦發育尚不完善，神經系統的興奮和抑制過程發育不平衡，因此自制力差，容易走神。 生理、環境、心理、父母的教育方式等因素都可能導致孩子注意力不集中，這些都是正常的，只要養育方式好，隨著年齡的增長，絕大多數孩子都容易走神的狀況可以得到改善。 如患兒有適齡注意力不集中、活動過度、情緒衝動伴有認知障礙或學習困難等，應及時就醫，作出明確診斷，並在專科醫生指導下進行治療**。

家長在培養孩子的注意力時，應注意以下幾點：

1.從孩子的興趣出發：家長可以根據孩子的興趣重點做這個，比如做手工、畫畫、玩遊戲等，訓練時間一開始可以是5到10分鐘，然後可以逐漸延長。

2.設定簡單的目標：家長可以陪孩子做一些針對目標的遊戲，比如撿豆子、走迷宮、拼圖、在定點扔沙袋等。

你也可以設定一些短期目標，比如每天讀一本書20分鐘，讀完後給孩子適當的鼓勵。

3.減少環境干擾：對於注意力不集中的孩子，訓練應盡量在安靜、無異味、狹小的空間環境中進行，避免讓孩子對電視、玩具、配件等分心。