半命題作文 不能忘記 （ ）。

小學畢業馬上，六年的小學生活最難忘的就是朋友們的歡聲笑語。

我班上的所有學生都喜歡笑，每個人的笑都不一樣。 “哈哈哈，嘎嘎”，這是陳文欣的笑聲。 這不，他在後座打架的那一幕，以及後桌男生的樣子，敢生氣也不敢說話的陳偉新，讓他哈哈大笑。

有些嘶啞、顫抖的笑聲讓我想起了那位微笑的女士和公尺奇的“伴侶”唐老鴨，他們真的是從同乙個子宮裡出來的。

石偉傑的笑容也很有特色，笑起來的時候，丹鳳特有的眼睛眯了起來，只剩下一條線，沒有刷的門牙乖乖地從上下唇“溜”了出來，再加上橫著的頭髮和娘娘腔的手勢和語氣，真是天生的小丑：“丫鬟.......”這種“美妙”的笑聲總會讓人胃裡怦怦直跳。

熙。。。。。。熙。。。。。。這是我們班上姓魏明月的人的笑聲，綽號傻月薇薇貓，這個笑容聽起來有點三歲孩子的“作風”，只要她聽到這個笑聲，她就知道自己發生了什麼尷尬的事情，所以她不得不隨便笑兩聲，過分。

同桌翁倩倩的笑容，用別人的話來說，是害羞的，因為她笑的時候總是用手背捂住嘴。 但我以為這是為了堵住我有些變形的犬齒。

我忘不了那笑聲，忘不了那件事，忘不了那個人，忘不了那一天，忘不了那個下午（早上，晚上）。

我忘不了那場日落。

在寫日落時，你突然想起的最好是抒情。

寫一首歌“不能忘記”。

寫作思路：以不忘那盤棋為主題，詳細介紹棋局的具體情況，寫下難忘和昇華的要點。

文：在校門口，我經常看到乙個笑眯眯的老人，平靜地坐在那裡，面前有幾盤棋殘局，很多人都停了下來。

興致勃勃地上前鬧事，仔細觀察，發現棋局無非如此，於是他上前拿出五塊錢，誰輸了誰給了對方五塊錢，老爺子就定了。 我以為沒問題，我手裡沒有刀，我怎麼敢漂浮在江湖上？

但沒走幾步，我就發現情況不妙，事情和我想象的相去甚遠，我看著老人，他的眼睛裡還掛著笑容，他平靜地坐在那裡。 僵持了一會兒，我深深地搖了搖頭，幫老爺子往包裡塞了五塊錢。

年輕人不要太厭襪子，走前先看透，今天你買一堂課！ 老人笑著說。 我只好垂頭喪氣地離開了，說實話，我很不服氣，回去和同學們下了一盤棋，一下午都沒出名，心想，老爺子說的話也不是沒有道理。

殘局不是你站在那裡幾分鐘就能看穿的，如果沒有完全確定，你就不能輕易開始。 西洋棋內部和西洋棋外部都是如此。 人生往往就是這樣，有些事情不懂事就辦了，有些路不看清不拒失敗就輕鬆走了，最後才發現，哦，原來不是這樣！

棋可以後悔下棋，甚至只是丟了幾塊錢，但這輩子能後悔嗎，輸了又輸了又算什麼？

人生如棋，但人生終究不是棋！

我徘徊在校園的樹蔭下，一股懷舊之情湧上心頭。是的！ 六年了，母校！

我住在我的母校; 在母校學習; 嬉戲玩耍也是在母校。 這裡的每一株草木都充滿了我的感情，我對這裡的一切都是那麼的熟悉，即使走到天涯海角，也永遠不會忘記。 啊，母校！

如今我們已經長大了，即將離開你，回首往事，我又想起了你——林先生。

我還記得3年前的那一天，你們微笑著歡迎我們進入校園。 我不記得你當時對我們說了什麼，但你溫柔的笑容和善良的笑容銘刻在我的腦海中。

時光荏苒，在你們的努力下，我學會了拼音“aoe”，學會了計算“1+2”，學會了寫“愛祖國，愛人民”。你是我們課堂上的好老師。 課後，你是我們的好朋友，和我們一起玩，教我們做遊戲。

當我剛開始上學時，我幾乎沒有膽量。 有一次，在一堂中文課上，你問了乙個問題，同學們都爭先恐後地舉手回答，我想舉手，但我不敢。 我只好低下頭，在心裡默默讀

林老師，別叫我，別叫我......“但你還是給我打電話了。 當時，同學們的目光都落在了我身上。 我嚇得一直不敢抬頭，結結巴巴地回答，聲音低得像蚊子。

可是，沒想到你非但沒有罵我，反而好心地對我說：“你不用怕，答錯也沒關係.......”聽完這句話，一股暖流頓時傳遍了我的全身。 我漸漸抬起頭，迎上你深情而鼓勵的目光。

稍後再做！ ”

從現在開始，每當我回答乙個問題時，你的話都會在我耳邊響起; 你慈母般的微笑眼神會再次浮現在我的腦海中，給了我很大的勇氣，正是在你慈母般的呵護下，我才從懵懂懂懂的孩子，成長為一名合格的小學畢業生。

啊，老師！ 啊，母校！ 分離的時刻即將到來，你的學生正在和你說再見。

母校，老師，我永遠不會忘記你，不管你多大年紀，都很難把你從我的記憶中抹去。 6 春秋終於過去了，真想大聲說：“忘不了你，我敬愛的林老師！ ”

我有青春。

看，無憂無慮的男少女綻放出天真無邪的美麗; 看，五顏六色的花蕾，匆匆綻放的鮮豔花朵; 聽著，三月的雨在滴落。 這一切都展現了青春的魅力。

擁有青春是我們追求的。 花有青春，可以綻放芬芳; 雨有青春灌溉大地，無私奉獻給人類; 我們有年輕人去學習宇宙的奧秘，實現我們的潛力。

如何用青春展現多姿多彩的未來？

偉大的思想家、作家和革命家魯迅做出了巨大的貢獻，為家庭打理家務，努力學習。 有一次，他上學遲到了，先生批評了他。 於是他在桌子上刻下了“早”字。

後來，他每天分擔家裡的家務，去上學。 後來，他成為了一位知名作家。 他利用年輕時刻苦學習，年輕時努力，一定有所學問，我們也應該用青春努力學習。

在花期，我們正處於知識和身體成長的時期，各方面都不是很成熟。 如果沉溺於玩樂的態度，只能晚年痛哀：“年輕強者不努力，老人必難過。 ”

就像現在，有很多人整天不努力學習，吃喝玩樂，覺得這樣的日子是我們應該擁有的，卻耽誤了未來的前途。 青少年的記憶力相對比老年時反應更靈敏，現在幾個小時就能背掉一些文章，但到了老了，只需要幾天時間就能完成，青春時沒有牢獄之災。

青春就像一座金字塔，矗立在我們眼前。

現在，我們像無憂無慮的鳥兒一樣快樂，自由自在。 然後出現了一些麻煩。 阻礙了我們的發展。

我有青春期的煩惱，但我用理性的調節避免了它，然後我想通了，反思了自己，我學會了乙個新的開始。 這在年輕人中確實是乙個問題。

有的人會珍惜自己的青春，有的人會浪費青春，讓它變得毫無意義。 但我每天都在努力工作，讓我的青春變得有意義。

在青春的時候，我們可以學到很多知識，讓它充滿歡聲笑語，鳥兒在天空中快樂地飛翔，它有它的理想。 然而，他們自己的自由凌空抽射; 花朵，隨著它們的青春，可以為蜜蜂貢獻它們的美麗。 我們有青春，健美的身體和美麗的臉龐。

我們也可以利用我們的青春來完成我們的學業，為社會做出貢獻，成為有用的人。

青春是每個人都擁有的東西，我們應該珍惜青春，用短暫的時間發揮無限的價值。