-
高一數學知識點總結:
1.功能對等。
1) 如果 f(x) 是偶函式,則 f(x) = f(-x)。
2) 如果 f(x) 是乙個奇數函式,並且 0 在其定義的域中,則 f(0)=0(可用於查詢引數)。
3)可以定義以確定函式奇偶校驗的等價形式:f(x) f(-x)=0或(f(x)≠0)。
4)如果給定函式的解析公式複雜,應先對其進行簡化,然後判斷其奇偶性。
5)奇函式在對稱單調區間中具有相同的單調性;偶數函式在對稱的單調區間內具有相反的單調性。
2.與復合功能有關的問題。
1)求復合函式的域:如果定義的已知域是a,b],則復合函式f的域可以用不等式a g(x) b求解;如果已知 f 的域是 a,b],則求 f(x) 的域,等價於 x a,b],並找到 g(x) 的域(即 f(x) 的域);在研究函式問題時,重要的是要注意定義領域偏好的原則。
2)復合函式的單調性由“同增差減”決定。
數學
數學起源於人類早期的生產活動,古巴比倫人自古以來就積累了一定的數學知識,能夠應用實際問題從數學本身的角度來看,他們的數學知識只能通過觀察和經驗獲得,沒有全面的結論和證明,但也要充分肯定他們對數學的貢獻。
基礎數學的知識和應用是個人和團體生活中不可或缺的一部分。 其基本概念的提煉早在古埃及、美索不達公尺亞和古印度的古代數學文獻中就可以看到。 從那時起,一直有源源不斷的進步,但代數和幾何長期以來一直是獨立的。
以上內容參考:百科全書 - 數學。
-
高中一年級的數學內容包括“集合”、“函式”、“三角函式”和“向量”。
根據地區的不同,有些地方需要學習必修1和必修2,必修2的主要內容是“立體幾何”,簡稱為“解析幾何”。 在一些地方,必修4的主要內容是“三角函式”和“向量”。 必修 1 是必修的,包括“集合”和“函式”。
如何在高中一年級學習數學。
首先,在課堂教學中培養良好的傾聽習慣很重要。 其次,要提高數學能力,通過老師的教學,了解所學內容在教科書中的位置,明確與前後知識的聯絡等,只有掌握教科書,才能掌握學習的主動權。
第三,要求數學學習要有節奏,這樣思維的敏捷性和數學能力會逐漸提高; 最後,要安定下來,及時抓住有價值的問題,有針對性地補上遺留問題,注重實際效果。
-
高一的數學知識點如下:1.如果一條直線的兩點在乙個平面上,那麼直線上的所有點都在這個平面上。
3.偶平方根的開平方數不小於零,取零為零的冪是沒有意義的。
4.換向法:採用換向法將函式轉換為二次函式求值範圍,既適用於根式內部形式,也適用於外部形式。
5. 真子集:如果 a b 和 a ≠ b,則集合 a 是集合 b 的真子集,表示為 ab(或 ba)。
根據 f(2)=1,我們得到:2 (2a+b)=1,即 2=2a+b,並且因為 f(x)=x 有乙個唯一的解:x=ax 2+bx,即 ax 2+(b-1)x=0 推出 (b-1) 2-4ac=0 >>>More
1.M 點是 AB 的中點。 點 e 是 ab1 的中點。 所以直線 me 是三角形 abb1 的中線,所以 me bb1,因為我在平面 efm 上,所以 bb1 平行於平面 efm >>>More