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通過這個短篇小說,我從中學到了:無論身處何種境地,我們都不能驕傲,每個人都有他存在的價值,我們一定不能因為他不出類拔萃而看不起他,否則我們終將與集體分離,孤獨生活。
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這個故事告訴我,謙遜使人進步,驕傲使人落後。 我們不應該僅僅因為我們取得了乙個小成就或做了一件小事就認為我們是偉大的。 相反,我們需要清醒地學習,把每件事都做好。
只有這樣,我們的生活才會更有意義!
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這個故事讓我明白了,謙卑使人進步,驕傲使人落後,我們不能因為取得了一點點成就或做了一件小事而覺得自己很了不起,而是要踏踏實業,認真做好每一件實際的事情,這樣我們的人生才更有意義!
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只有全身心地投入到為人民服務中,才能找到生命的意義,否則會感到空虛和無助。
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這個故事讓我明白,謙遜使人進步,驕傲使人落後,因為做不到一點點成就或做一點小事,感覺很棒,但我們必須實事求是地學習,真誠地做每一件事,這樣我們的人生才更有意義!
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讀後:
今天,我讀了乙個童話故事,叫做《古代英雄的石像》。
本文重點講述了乙個男人的故事,他被要求雕刻乙個栩栩如生的古代英雄石像,以紀念一位古代英雄,並將其豎立在廣場中央。 雕塑家還利用雕刻石像時鑿出的大小石頭來建造石像的底座。
從那時起,這座雕像就成為廣場和城市的重要景點。 無論誰經過雕像下,在走開之前都必須停下來恭敬地向雕像鞠躬。 過了許久,被雕刻成英雄石像的石頭變得驕傲起來。
它下面的岩石,大大小小的,也在和它說話,甚至推理。 一塊小石頭說:“你站在我們上面,如果我們把你拋在後面,你就完蛋了。
石像被它說服了。 過了一會兒,它覺得這又很了不起了。
一天晚上,雕像突然倒下了。 雕像被砸成石頭。
第二天,有人建議在石像上鋪一條小路。 這時,每一塊小石頭上都出現了一張笑臉。 他們說:“我們是平等的! ”
其實石像和他腳下的石頭是一樣的,都是石頭,襪子只是位置不同而已。 石像之所以能屹立高,是因為它矗立在很多小石頭上。 它沒有理由感到自豪。
做人也是一樣。 讓我們不要學習石像的驕傲,而是要學會謙虛和尊重,這樣你才能被別人尊重。
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《古代英雄石像》是葉勝濤爺爺1929年的作品,是一部非常優美的童話故事,相信所有“童話迷”都會喜歡的。 下面我先介紹一下本文的大致內容。
曾幾何時,為了紀念一位英雄,一位著名的雕塑家被邀請雕刻了一尊偉大英雄的石像。 雕塑家雕刻得如此生動,以至於人們在廣場上豎立了石像,每個人都走到這裡向石像鞠躬。 過了很久,上面的石頭開始變得驕傲起來,大家都勸他不要太驕傲,但他沒有聽別人的勸告。
一天晚上,雕像倒塌了,碎成了小石頭。 後來,他們變成了道路,他們非常高興。 他們認為為人民服務是最重要的!
讀完這個童話故事後,我深受啟發。 以前,我非常喜歡打扮,認為如果我打扮得不同,我會被羨慕。 看完這篇文章,我意識到我的錯誤,確實,打扮不同是令人羨慕的。
然而,這些都是空洞和無用的,我們應該在他人需要時伸出援手......
也希望每一位小小的“童話迷”都能看一看這個童話故事,從中汲取靈感,改變自我,在同學遇到問題時,說服夥伴一起討論; 捐贈時不要吝嗇; 當有人在路上摔倒時,不要視而不見......
今天我讀了拇指姑娘的故事,拇指姑娘告訴我們要心地善良,樂於助人,他幫助受傷的小燕子照顧她到湖北福建康。後來,當拇指姑娘遇到危險時,小燕子飛了回來,把她帶到了一朵最美麗的花旁,花叢裡有一座和他一樣大的房子,最後王子向拇指姑娘求婚了。 所以他們倆從此過上了幸福的生活。 >>>More
讀後感受的表達靈活多樣,基本屬於論證範疇,但寫作手法不同於一般討論,因為必須以閱讀後的感受為依據。 簡單來說,就是看完之後的感受,重要的是描述感受如下: >>>More
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讀《童年》有一種感覺。
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