初中生物術語解釋、生物化學術語解釋

支撐植物身體，攀爬其他東西，吸收養分，保持水分。

參考：氣生根是從地面冒出來，從空中冒出來的根，其功能因物種而異。 主要起支撐作用的氣生根稱為proproot（喬木）或propaerial root，番茄（lycopersium esculentum）、玉公尺（eea may）等莖的灌木叢是支柱氣生根。

露兜樹、孟加拉榕樹和許多紅樹林植物（根莖科）等熱帶植物的氣生根一方面支撐著植物的身體，另一方面鑽入地下吸收根系。 Camp-sis grandiflora、Hedera rhombea、蓬萊香蕉等植物的氣生根具有攀爬其他事物的作用。 許多屬於附生植物的根也被稱為氣生根。

環繞木本蕨類植物莖的層，如Cyathea spinulosa，主要用於保持水分，也稱為氣生根。 它生長在地表以上的空氣中，可以吸收氣體或支援植物體的向上生長，常見於多年生草本或木本植物中。

一方面，植物吸收水分，另一方面，它們會通過蒸騰作用將90%的吸收水分釋放回空氣中，簡而言之，植物只能固定10%的水。 但是植物在吸水的同時會呼吸，在冬天一般疏離多於同化，即吸氧大於釋放氧氣，室內通風做不到，氧氣會慢慢被植物消耗掉，得大於損失。

如果一定要通過養植物來吸水，按照你室內空氣濕度90%，估計只能養熱帶雨林地區原生的附生植物（榕樹不養，其耗氧量太大），建議你有一些奇特的形狀和較強的吸水功能，比如： 鳳梨科植物鐵蘭老人的鬍鬚;蘭科中的一些附生蘭花：如磐梯蘭、石斛蘭、蝴蝶蘭、火焰蘭等。

簡單地說; 支援，吸收氧氣。

1.核小體：用於包裝染色質的結構單元，由纏繞在組蛋白核周圍的DNA鏈組成。

2.DNA變性（DNADEMETARATION） 在物理和化學因素的作用下，DNA雙螺旋的兩條互補鏈鬆動，變成單鏈，導致DNA的理化性質和生物學性質發生變化，稱為DNA變性。

3.DNA復性：變性DNA在適當條件下將兩條獨立的鏈重新結合成雙螺旋結構的過程。

4.熔融溫度（TM）：對應於DNA熱變性中紫外線吸收增加的中點值。 或熱解鏈溫度。

5.超染色效應：當DNA變性時，260nm處紫外線的吸收增加。

6.低色素效應：紫外線吸收隨著核酸的重新摺疊而減少的現象。

7.核酸內切酶（核酸外切酶）：核糖核酸酶和脫氧核糖核酸酶中的一種酶，可水解核酸分子內的磷酸二酯鍵。

8.核酸外切酶：一種從核酸鏈的一端逐個水解核苷酸的酶。

顧名思義，生物化學是一門研究生物體化學過程的學科，通常簡稱為生物化學。

化學的乙個分支學科。 它是一門基礎生命科學，研究生物的化學成分和結構以及生命活動過程中的各種化學變化。

生物化學一詞出現在 19 世紀末和 20 世紀初，但它的起源可以追溯到更遠的地方，它的早期歷史是生理學和化學早期歷史的一部分。 例如，在 18 世紀 80 年代，乙個-l.

拉瓦錫證明了呼吸作用是像燃燒一樣的氧化作用，幾乎在同一時間，科學家們發現光合作用本質上是植物呼吸作用的逆過程。

生物化學（英語：biochemistry，又稱生物化學）是一門研究生物體化學過程的自然科學學科，通常簡稱為生物化學。 主要研究細胞中各種成分的結構和功能，如蛋白質、醣類、脂質、核酸等生物大分子。

它是生物學的乙個分支學科，是一門基礎生命科學，研究生物物質的化學組成和結構以及生命活動過程中的各種化學變化。 生化研究始於 1883 年，發現了第一種酶澱粉酶。 “生物化學”一詞自 1882 年以來一直在使用，但德國化學家卡爾·紐伯格 （Carl Neuberg） 在 1903 年並未廣泛使用。