如果我在小學沒有學過奧林匹克數學，我初中還能跟上數學嗎？

奧林匹克數學。 比較難，但是如果你的數學天賦很高，可以去上奧林匹克班，然後通過奧林匹克去上大學，這也很好。 我小學沒學過奧林匹克數學，初中還能跟上數學嗎？

感覺奧林匹克和初中的數學知識是完全不同的，奧林匹克攔截的是一些難懂的數學題，而初中的數學知識是普通的數學題，只要你的智商不是問題，就可以學。 所以即使你在小學沒有學過奧林匹克競賽，你仍然可以跟上初中的數學，因為數學奧林匹克和數學是不一樣的。 如果你在初中時對奧林匹克數學感興趣，也可以去上奧林匹克班，這樣你可以通過奧林匹克獲得一些機會，也可以給你的高考成績加分，這也是很不錯的。

但是如果你在小學數學。

成績不是很好，初中的時候跟不上初中數學課，這個時候可以好好學初中數學，不用去上數學課。 這個時候，報考奧林匹克數學課，簡直就是拖著你回去，讓你的壓力越來越大，初中數學學不好，也會讓你其他科目的成績下降。

即使你在小學沒有學過奧林匹克競賽，你仍然可以在初中學好數學，因為數學奧林匹克競賽正在解決一些非常困難的數學問題。 我曾經看過同學們的奧林匹克課本，上面的問題簡直是五花八門，每個題題我都只能看懂，但我根本做不到。 但我的數學成績還是很不錯的，而且考上了一所不錯的高中，所以就算你不懂奧林匹克，也能好好學數學，考上一所不錯的高中。

因此，奧林匹克數學和數學根本無法相提並論，兩者毫無關係。

還是可以的，所以一定要掌握正確的學習方法，一定要培養理性思維，一定要多練習，做好預習複習。

初中數學還是能跟上的，因為雖然奧林匹克數學和數學有一定的聯絡，但聯絡不大，只要努力學習就能跟上。

初中的數學可以跟上，因為初中的數學和奧林匹克數學關係不大，沒學過奧林匹克數學也不影響。

雖然小學沒有學過奧林匹克，但初中絕對能跟上，因為初中的數學不是特別難，只要用心去做，就能輕鬆解決這些問題。

初中畢業後，你肯定跟不上，這個時候就應該給孩子報個補課，這樣孩子的成績才會穩定下來，孩子也會有很好的犧牲。

那些在小學和初中根本學不到奧林匹克數學的人，那些打著奧林匹克名義的人，其實都不是奧林匹克數字。

當我上小學時，我沒有學習奧林匹克競賽。

初中數學完全可以跟上，只要你聽從老師的要求。 事實上，奧林匹克運動會只不過是孩子們的一種思維方式。

更敏捷也可以提高孩子的學習能力，但與高中數學相比，它並沒有太大的影響。 如果學生在初中時能好好學習，課外努力學習，就能跟上老師的步伐，在學習的同時取得好成績。 <>

並不是所有學過奧林匹克的人都不一定成績很好，因為學習奧林匹克相當於提前消耗了孩子的部分經驗，這對孩子將來是一種非常不友好的形式。 而且，從小學開始就參加奧林匹克競賽的人，要麼真的很喜歡數學，要麼很抗拒，所以並不是說他們學了奧林匹克數學之後就能在數學上取得好成績。 我希望同學們能認清這一點，也希望家長們能明白這個道理，不要以為奧林匹克對孩子影響很大。

初中的學習與小學有本質的區別，進入初中後，學生要完全按照老師的要求進行分階段學習。 而且，只要把老師在課堂上講解的知識點背下來，課後做相應的練習，學生的整體數學實力就會更加突出。 沒有參加過奧林匹克競賽的學生也應該堅信自己，明白自己可以跟上。

學生在學習奧林匹克數學時可以收穫很多，但同時也可能會出現學習熱情被消耗掉的現象，所以沒有參加過奧林匹克競賽的人，不應該覺得自己不如別人，在某些方面可能比別人好。 而且學校裡大部分人都沒有上過奧林匹克課，所以不要怕沒學過奧林匹克，會被整體氛圍拋棄。 無論如何，都要保持絕對的自信，這樣才能在上學時更好地掌握相關知識。

我能跟上。 雖然你在小學時沒有學習過奧林匹克競賽，但隨著知識的積累，你的思維能力得到了擴充套件。 當我上初中時，我能夠跟上數學。 在課堂上仔細聆聽非常重要。

我小學時沒有學過奧林匹克數學，初中時能跟上數學。 因為初中數學是基礎科目，所以學習奧林匹克數學是為了提高一定的數學能力，與基礎科目無關。 努力學習，你會跟上學習的步伐，別擔心！

是的，因為初中數學的學習比較簡單，如果在課堂上做相應的筆記，課後多練習，多複習，多做題，也可以跟上基礎學習水平。

奧林匹克數學不是在小學學習的。

對中學成績沒有直接影響。 但是，也有一些間接影響。 你是否想學習奧林匹克數學取決於你孩子的資格和進一步學習的需要。

1.兒童的數學能力。

如果你擅長數學並且對數學感興趣，那麼我建議你學習奧林匹克數學。 你的學習方式由你選擇。 事實上，很多孩子都是在父母的指導下學習的，很多孩子在校外學習，有的完全是自學成才。

學習奧林匹克數學可以是有趣的，也可以是痛苦的。 因此，學習與否主要取決於孩子的感受。 很多孩子在了解奧運會後，在課堂上也感到困惑; 也有一些孩子學得越多越快樂。

2.對現實的需要。

有兒童思維能力的學校。

有要求，可以從奧林匹克競賽中判斷。 因此，這些學校可能會用一些類似於奧林匹克競賽的題目來測試孩子的能力，也有的會用這些問題來分班。 基於這種需求，適當的學習可能是乙個更積極的選擇。

3.不要把奧運會當成壓力。

奧林匹克競賽和學校學習之間沒有直接關係。 適當的訓練可以幫助你的孩子學習，但不正確的訓練可能會適得其反。 所以我的建議是，孩子可以嘗試做一些簡單的數學題，太難的問題可能需要系統的訓練。

4.基於未來的學習。

如果孩子對數學不感興趣，以後沒有選擇學校的壓力，那麼就沒有必要學習奧林匹克數學了。 然而，數學絕對是一門關鍵學科。 循序漸進的學習對孩子的未來來說可能是乙個挑戰，而主動學習會讓你的孩子更加放鬆。

基於這種考慮，我建議有必要提前進行適當的研究。 也就是說，如果孩子不學習奧林匹克，那麼我也建議提前自學。 自學有助於孩子學得好。

並將為他們未來的學習做出貢獻。

對初中的數學沒有影響。 小學不學奧林匹克的孩子，初中也能學好數學，因為初中的數學水平不是很高，根本不需要奧林匹克數學的水平。

沒有影響。 即使以前沒有學過奧林匹克競賽，孩子們在課堂上也能認真跟上老師的步伐，也能跟上。

我個人覺得影響還是很大的，因為在初中的時候，數學上還是有很多常規題的，所以如果你的基礎很好，那麼數學成績會特別好。