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匿名使用者2024-02-15玩轉圈課程計畫
目標：提高孩子對遊戲圈的興趣，激發孩子在遊戲圈活動中的創造力。
學習如何與同齡人合作玩。
活動籌備：呼啦圈的數量與兒童的數量相同。
四把椅子。
在每條跑道的遠端放置一把椅子，並在椅子前方一公尺處畫一條白線。
活動過程： 1.熱身運動。
老師帶領孩子們做熱身運動：弓步推舉、腳踝練習、腰部練習。
其次，它很有吸引力。 老師拿出呼啦圈說：“老師今天帶來了什麼？
老師：我們這些孩子都玩過呼啦圈，打呼啦圈的方法也很多，所以現在我讓123組孩子每組拿乙個呼啦圈，然後回到同乙個地方站著不動，然後456組拿了，他們也回到同乙個地方。
蹣跚學步的孩子在自由的圈子裡玩耍。
老師讓孩子們告訴我們你剛才是怎麼玩的。
採取兩種方式玩以下遊戲（一種是用手：孩子將手轉成乙個圓圈以使其向前，另一種用腳：孩子將腳放在圓圈中以使其向前）。
帶領整個孩子練習這兩種方法。
3. 開始遊戲。
老師帶領孩子們在跑道上排成四排，每排不超過九名學生。
首先用手玩圓圈，然後以接力的方式玩遊戲。
然後用腳玩圓圈，以接力的方式玩遊戲。
要公升級遊戲，請用腳將環帶到白線，然後用手將環放入椅子上，如果不成功，可以重新放置椅子。
4.放鬆練習。
回到六列列，切西瓜（密碼：乙個大西瓜，切乙個在中間，一半給一半重複兩到三次。
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匿名使用者2024-02-14教案寫作一般分為四個步驟：第一部分; 開始部分，即匯入; 第二部分是基礎部分（即教學過程）; 第三部分總結（教師總結活動）; 第四部分擴充套件。 別忘了最後還有課程複習。
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匿名使用者2024-02-13作為乙個敬業的教育工作者，有必要準備詳細的教案，這將有助於我們了解教材的內容，然後選擇科學合適的教學方法。 那麼問題來了，教案應該怎麼寫？ 這是我精心整理的內容。
1. 目標：
1.在合作探索中，嘗試不同方式玩圓圈，體驗玩圓圈的樂趣。
2.嘗試快速通過靜止和滾動的大圓圈，以提高身體的敏捷性和協調性。
2. 活動準備：
1.**，若干個大圓圈。
2、會場四面有四條紅線; 紅色和黃色的圓點張貼在場地中間。
3. 兩個記分牌。
三、活動流程：
a） 為活動做準備。
蹣跚學步的孩子兩人一組，找乙個圓圈做熱身運動。
2）基本活動。
1. 兒童可以自由地進行集體遊戲和合作遊戲。
1）說明要求：孩子們兩人一組，看看哪個小組的遊戲最有趣和最特別。
2）孩子們圍成一圈玩耍，老師單獨指導他們。
3）分享與交流：邀請幾組小朋友分享他們的創意玩法圈法。
2.蹣跚學步的孩子走過垂直的圓圈。
1）讓一群孩子向他們介紹鑽環遊戲。
概括：取圓圈，將孩子的腿夾在圓圈之間，並穩住; 鑽圈幼兒蜷縮起來，快速鑽過圓圈的中間。
2）孩子們兩人一組，走過乙個垂直的圓圈。
3）幼兒一起連續走過多個圓圈。
說明要求：男生拿圓圈，女生鑽圓圈。 看看誰鑽得又快又穩。
女孩們以魚穿式練習鑽環。
請給練得好的孩子示範，老師會講解要領：提前準備，蜷縮起來，快速通過。
男孩以魚的風格練習鑽環。
4）遊戲：男生和女生練習圈比賽（1）。
說明要求：每隊4人取圈，4個小朋友練圓圈，每組乙個孩子從起跑線起步，快速鑽過前圈，率先完成勝利。
男孩和女孩練習圈比賽。
3.蹣跚學步的孩子走過滾動的圓圈。
1）從每組中選出一名代表，並嘗試練習在滾動圓圈中鑽孔。
2）孩子們練習鑽環。
3）遊戲：男生和女生鑽圈比賽（2）。
說明要求：鑽圈裡的孩子們鑽過滾圈，每個人只有一次機會，鑽過一顆就能得到一顆星星，最後拿到更多的星星就能贏取。
幼兒比賽。 3） 結束活動。
孩子們兩人一組，圍成一圈，離開場地。
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匿名使用者2024-02-12小班體育遊戲圈樂趣：設計意圖為孩子們提供有趣的生活活動和動手教具是我們的基本原則，讓孩子們在歡快的遊戲中掌握基本技能。 為此，我選擇了這個共同而有趣的圈子和孩子們一起玩，通過玩來學習和鍛鍊基本技能。
小班體育遊戲圈音樂：遊戲目標1.對玩圓圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圓圈。
2.練習鑽、跳、平衡等基本技能。
3.讓孩子培養體驗合作的能力。
小班體育遊戲盛宴土豆橋圈音樂：遊戲準備1.準備乙個開放平坦的戶外場所。
2.兒童小圓圈，若干沙袋，四個平衡木，兩把小椅子，乙個紙板箱。
3.背景課件和動畫課件。
小班體育遊戲圈：遊戲過程
1、準備活動：老師和孩子們一起做圓圈練習。
老師和孩子們各有乙個圓圈，引導孩子們用**做運動，並活動身體的關節。
2.引導孩子玩圓圈。
1）讓孩子自由地圍成一圈。
請孩子們告訴我們老師是如何玩圓圈的。 並演示如何玩。
2）鼓勵孩子在圓圈中探索各種玩法，引導孩子互相學習。
3）引導孩子在遊戲圈中合作。
3、組織孩子玩“運糧”遊戲。
怎麼玩：每組小朋友手持沙袋從起點出發，依次鑽過“洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙袋）送到“糧倉”，然後跑回起點。 （場景：。
兩把小椅子用來協助豎立圓圈——洞穴，兩個圓圈依次併排放置——乙個小土坑、乙個平衡木——一座小橋，乙個紙板箱——乙個糧倉。 ）
4.提醒孩子聽放鬆練習。
小班體育遊戲圈音樂：遊戲擴充套件鼓勵幼兒繼續在圈子裡探索各種遊戲方式。
附玩圈方法： 1、滾圈：將圓圈向前推，再撿起來。
2.跳圈：將圓圈平放在地上，跳進跳出圈。
3.轉圈：孩子用手轉一圈，原地旋轉。
4.套圈：從頭部取出到腳上或從腳上取出到頭上。