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簡單來說,從西到東學習的過程,幾乎是晚清的歷史。 從魏元林的眼光看世界,到西化運動(學習西方技術)、吳戶維新(學習西方思想和西方政治制度)、清末新政,最後是推翻清朝,選擇更先進的政治制度的辛亥革命。
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西方的學問始於明代,樓上是錯誤的,我們考察了歷史,明末清初和清末明初,從歐美引進了學術思想,這一時期,中國人對西方事物的態度從最初的排斥,逐漸接受西方的學習,甚至要求“徹底西化”。 在西方學問東傳的過程中,西方哲學、天文學、物理學、化學、醫學、生物學、地理學、政治學、社會學、經濟學、法學、應用科學技術、歷史學、文學、藝術等通過西方人、海外華人、各種報刊、書籍、新式教育等媒體大量傳入中國,並與澳門、香港、 其他通商口岸和日本作為重要的視窗,對中國的學術、思想、政治和社會經濟產生了重大影響。麻煩房東,謝謝。
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明朝鄭和下西後,利瑪竇等人根據《馬可波羅遊記》來到中國,穿漢服,說漢語,帶來了西方的現代思想。
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睜開眼睛看世界,看身體與使用之爭,看改革潮流。
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西方學問東擴的時間是:從明朝末年到近代。
明朝萬曆。 年,以利瑪竇為代表的西方傳教士。
他來中國傳教,同時帶來了西方的科技、文化等。 這觸及了中國傳統思想和文化。 此時,西方科學技術開始迅速發展,而中國的科技發展相對緩慢,同時相對落後於歐洲。
大約從19世紀中葉開始,西方人開始再次進入中國,並通過各種媒體帶來新的西方知識。
鴉片戰爭後,他們的基本思想是了解夷平的情況,“掌握夷平的技巧來控制剃鬚刀”。
這些願景表明,向西方學習的現代趨勢從一開始就與愛國主義融為一體。
意識形態和文化的影響
西方學問向東方傳播對中國思想文化的影響和變化,堪比中國歷史上一百個思想流派。 經過西方研究的洗禮,中國人對世界、歷史發展、政治、經濟、社會以及自然界的一切事物的看法都發生了很大的變化。
然而,中國傳統思想文化的很多元素被西方標準重新評價,百家思想的一些思想被重新強調,尤清布就是儒家。
以及一些受到強烈批評的民間習俗和信仰。
從西向東學習,是逐步向中國傳統文化學習。
有一定的影響,如“重義理輕藝術”、“知其理不求其利、知其道”等倫理觀念和價值觀。
逐漸瓦解,渴望與農人和商人重新建立聯絡。
想法也縮小了原來的位置。 在知識分子中,崇尚務實、重視科技、追求民主的氛圍越來越濃。
“對西方和東方的研究對中國女性的概念產生了巨大的影響,並導致了現代中國女性建制觀念的改變。
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1.概念:“西學東”是指西方自然科學和人文科學傳播到中國的歷史過程。
2.兩次轉變:第一次社會政治大變革---封建到帝制,發生在商朝、秦朝、漢朝前後; 第二次社會政治大轉型---從帝制向民治的過渡,發生在鴉片戰爭之後,實際上是在香港割讓後被迫開始的。
4、西學東擴階段:“明末清初”背景:天主教耶穌會傳教士的傳教活動逐步開展。
清末民初“背景:近代西方列強開放中國後,隨著軍事、經濟、文化的滲透,逐漸發展起來。
5.重要歷史事實:利瑪竇和徐光啟合譯的《歐幾里得幾何原著》(第一部西方科學著作)。
6.西方學向東方學習的影響(功能):西方文藝復興後科學技術的引入,將一種新的異質文化引入中國傳統文化體系,中西文化的交流與融合開闢了新的局面,在中西文化交流史上具有積極意義。
西方對魏景恆東進的抵抗和西方的東擴是相輔相成的。 它們實際上是東西方文化交流和融合的過程。 西方學問之所以向東興起,是由於西方勢力東進的影響,即東方對西方的入侵。 >>>More