關於“學校發展，我成長”和“如果我是校長”的書信文章。

我和學校一起長大。

王少春：我記得剛踏入這個校園時，整齊的建築、綠油油的草地、到處都是生機勃勃，給我留下了深刻的印象。

老實說，我來到這裡的第一天就動搖了我的心。 在8月28日的全師大會上，從李校長的年度工作計畫到教學室的教學安排，各部門的工作都制定了詳細的計畫和預期目標，紮實明確。 我認為：

這一定是乙個嚴謹務實、目標為導向、果斷的集體，禪哥也一定是乙個非常緊張、壓力很大的集體！

記得那是我第一次參加教學研討會，在熱烈的討論中，敬業勤奮的同事們無私地傳授著自己的工作經驗; 許多第一次積累了我成長的經歷，也記錄了我和學校一起成長的過程。

春夏秋冬，時光荏苒，我越來越覺得自己彷彿生活在乙個溫暖的家庭裡：一次又一次組織活動，留下大家的歡聲笑語; 每一件作品的完成，都浸透在大家的辛勤付出中; 師生之間深厚的師生情誼，留下了感人的故事; 球場上，校園裡到處飄盪著學生們的歡聲笑語。我已經深深地融入了這個溫暖的家庭，感到幸福，收穫理想。

在大家的共同努力下，學校越來越強大，我也逐漸成熟，把心中的夢想摺疊成一張紙，寫在講台上，橫跨整個校園。

寒夏過後，歲月如歌，學校的風景日新月異。整潔明亮的宿舍，拔地而起的教學樓，汗流浹背的運動場，無不蘊含著學校的未來和希望。 整齊的晨練隊，滿滿的學生閱覽室和教室，說明學校未來會更加繁榮！

作為一名光榮的老師，我知道我是學校的主人，這裡的每一棵草和樹都會見證我的成長，我會用我的青春和智慧寫出人生中最好的詩。

我們的事業才剛剛開始，前方的路還很長，就像成長要經歷風風雨雨一樣，我們也會有很多艱辛，很多危險和......但我們不會害怕！ 我們擁有一支優秀的師資隊伍，科學的管理和完備的教學設施，無數學生渴望在這片土地上翱翔希望。 肩負著數千磅的重擔，我們的腳步依然輕鬆，因為我們每乙個人都對學生充滿愛心，背負著祖國的期望。

人才的搖籃，艱苦奮鬥的戰場，我們將在艱苦奮鬥中證明自己的價值，為國家培育建設的棟樑。

我深知，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰與我們每個人息息相關！ 成長中的學校為我們每個人提供了良好的發展環境，我們每個人的辛勤工作將使我們的學校更加迷人。 校園生機勃勃，溫暖如陽光，溫暖如春風，甜美如清春。

讓我們一起努力，與我們美麗的學校一起成長。

把握尺度，一邊寫學校一邊寫我，用比較的方法，從一年級入學的感受，到現在的感受，比如一些重大活動，同學的感受和家長的評價，也就是如何描述好學校，就行了， 別忘了在最後一次為學校做光業！很好地遵循我寫的內容！

尊敬的校長：

你好！ 桂花香濃，秋菊花五彩繽紛，二十五屆教師節在這碩果累累的金秋中悄然到來。 值此佳節之際，讓我們以最深情的訊息向您致以最衷心的祝福和最誠摯的問候：

親愛的老師，你辛苦了！ 年復一年，星辰更迭，桃梅的香味帶著一年。 在平凡的工作和生活中，你總是默默無聞地奉獻自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的雨，讓我們從混沌中領悟清酒，從清酒中品嚐成熟，從成熟中昇華成功。

你相信真誠和誠實，所以你的心總是那麼年輕和開放; 你相信付出和流汗，所以你的收穫將永遠如此堅實和沉重; 你播下了希望和幸福，所以你的笑容將永遠是那麼燦爛動人。 日復一日，年復一年，為了我們的成長，為了教育的發展，你們日以繼夜地工作。 隨著義務教育的普及和學生對更多知識的需求，你年復一年、日復一日地捧著三尺高的講台; 新時代，隨著素質教育的推進，促進祖國年輕一代綜合素質的發展，成為你們肩上的一項重要任務......您的奉獻和無私奉獻讓我們深受感動！

老師的風度令人難忘。 老師，你值得每個學生的感激和尊重！ 值此第22屆教師節之際，請允許我們代表全體同學祝大家節日快樂、工作順利、生活愉快、身體健康！

老師，請接受我們的深深鞠躬！

我會自己處理一下。

尊敬的校長：

你好！ 我想給你寫這個提案，我想請你在百忙之餘看看它。 你是學校的校長，每天都有很多事情要做。 你們為我們孜孜不倦地工作，為學校傾注了大量的熱情。 保持學校井井有條。

然而，你忽略了四樓的重要地方——圖書館。 它忘記了自己的使命，乙個接乙個地陷入了沉睡。 在神聖的學校裡，一扇通往知識的大門被關閉了。

您知道嗎？ 有多少雙渴望閱讀的眼睛，透過窗戶望著“遙不可及”的書架。 你知道這一切嗎？

我記得上次你叫我們去**書房的時候，塵土飛揚，剛擦完桌子，抹布就黑了。 難不成這樣一座為學生打造的知識寶庫，竟然願意淹沒在黃塵中？ 很多在學校不該發生的事情，也發展成了“準備動起來”的“霸道”：

1、很多學生因為分不清書本的優缺點，盲目閱讀對成長有害的不良書刊; 2、課間作業完畢後，因為無事可做，發瘋變得危險; 3、因為小時候沒有養成閱讀的習慣，很多人只是機械地接受老師傳授的知識，不去課外學習。 針對以上3點，我們誠懇地向您提出以下建議：

1、盡快開放閱覽室，購買健康書刊，增加《十萬個為什麼》《知識百科全書》等知識讀物。 並且最好定期更換書籍，以防止學生感到無聊;

2、讓兩個人充當“圖書管理員”，就出現了撕書偷書的現象;

3、每學期結束後，開展“讀書會”和“知識搶答”，讓大家獲取知識，培養情操，玩得開心。

請採納以上建議，為校園增添另一款古董書香。 如有不妥之處，敬請見諒。

這裡有一座百年歷史的校園，老師們天天滿懷希望地飛翔，這裡的學生天天編織著理想。 雖然她經歷了百年的風風雨雨，但今天她迎來了一批又一批......學生擁有最先進的教學裝置，優秀的師資隊伍，優美的校園環境每當走過三樓的走廊時，走廊裡燦爛的校史總是深深地吸引著我，老師告訴我，我們的校史是我們學校幾代師生譜寫的光輝篇章，能成為青年路小學的學生，我深感榮幸。 從那天起，我偷偷告訴自己：

研究。。。。。。井每天，校園裡鼓舞人心的鐘聲都會開始我們新的一天的學習。 老師帶我們在知識的海洋中暢遊，在藝術的天空中翱翔。 我知道北京周口文明的燧石火是多麼古老，人們很難揭開它神秘的面紗; 我了解了我國古人的智慧：

指南針、火藥、造紙、活字印刷術、張恒創造的地球動力儀器、祖崇之計算的圓周率、秦始皇修建的長城、隋煬帝開通的京杭大運河四大發明。 我學會了通過電腦這個小小的銀頻來理解這個世界......我總是喜歡獨自坐在鬱鬱蔥蔥的玉蘭花下，面對著清澈的湖水，聽著“嗚......嗚在這裡，我從乙個懵懂的女孩成長為乙個能寫出漂亮文章、唱好歌的小“天才女孩”。 聽著，這伴隨著我們大聲朗讀的聲音，笑聲，以及早晚響起的古老鐘聲，以及......再面對教學樓上的幾句大字，校訓在我耳邊響起：

今天我為學校感到驕傲，明天學校也會為我感到驕傲“......一縷陽光照進教室，我想拍打翅膀，在藍天上翱翔！

學業是條件，成長是結論。

學校可以減少到一些必需品。 比如書本上的知識，學校裡的人，學校創造的環境。

解釋這些條件如何導致讓你成長的結論，然後解釋這些條件的必要性。

當然，文字是文學性的。