以“我們需要什麼樣的教育”為題的作文，緊急！ 緊急！ 緊急！ 10

主題：爸爸媽媽們，改變你們教育孩子的方式吧！ 偶爾我會在部落格文章中看到這樣的東西：

家長說，因為孩子太調皮好玩，總是忘了寫作業或敷衍了事地完成作業，家長生氣的時候忍不住打孩子。 挨打後，孩子傷心，父母更傷心。 但孩子就是孩子，他們總會犯同樣的錯誤，父母會生氣挨打，這樣，惡性迴圈，教育就起不到作用，父母會累，孩子會受苦。

誠然，教育應該有獎懲，但我不敢同意打孩子。 我認為，只要教育方法合適，孩子仍然可以很乖巧，懂事，知道自己應該做什麼。 我認為作為父母，“以身作則並說服他人”很重要。

我們可以溫柔地向孩子指出錯誤，俯下身子，像朋友一樣平等地與他們交談。 我想，只要我們真誠地對待孩子，他們就會感到很溫暖，他們會不由自主地變得“乖巧”，然後配合父母的教育。 每個孩子都有自己的特點，有的聰明但頑皮; 有的遲鈍，但勤奮; 有的聰明又勤奮，這當然是最好的; 其他人既不聰明也不勤奮，這需要一些工作。

總之，最好是針對不同的孩子採用不同的教育方法，根據他們的天賦進行教學。 “打架”絕對不是乙個好辦法，也肯定起不到好作用，只會讓孩子更加叛逆，更加與父母和老師對抗。 “罵孩子”更傻，是最不合格的父母。

永遠不要對孩子說：“你很笨，你很笨。 “即使他真的很傻，他也不能這麼說。

也許有很多人知道“**天才——週州”。 他不是乙個正常人，他是乙個真正的痴呆，但他很幸運，他有乙個偉大的父親。 他的父親從不把他當傻子，而是像正常人一樣鼓勵和表揚他，即使他只是做對了一點小事。

是他的父親發現了他的**天賦，並最終將他培養成一名**指揮家。 週州可以靠自己的勞動養活自己，實現了痴呆孩子難以企及的人生價值。 這個真實的故事對我們所有人都有啟發。

能像野馬駒一樣制服乙個調皮的學生，讓他走正路，是最厲害的教育高手; 能夠用嘴和心裡說服他（她）是最好的教育。 但要做到這一點，作為父母和老師，我們需要不斷提高和完善自己。 因為我們的言行直接影響他們的行動，所以我們是他們的榜樣。

日以繼夜地工作的父親和母親，改變你教育孩子的方式！

伊曼紐爾·康德（Immanuel Kant）說：“教育的目的是使人成為人。 神秘的全腦負責孩子整個大腦的發育，並教孩子學習的技能。

傳授知識，首先要養成良好的學習習慣。 蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“只有激勵學生自我教育的教育才是真正的教育。

我們需要訓練和激勵兒童進行自我教育。 我們應該盡最大努力提高孩子的學習興趣，因為興趣是學習的最大動力。 此外，我們需要記住，思維是孩子獲得和應用技能和知識的核心。

根據學生的能力來教他們一直非常適用。

我認為我們需要的教育應該隨著社會的變化而改變，所以你可以從教育中的問題開始，寫一篇好文章