五年級暑假作業中的奧林匹克數學題，小學五年級暑假作業中的幾道題

如果有 4 行，每行將是 x 人，當有 5 行時，每行將是 y 人，4x+1=5y-14x+2=5y

上式滿足45+1<5y<60+1

y 只能是 10、11、12

當上面只有 y=10 時，x 是整數 12，所以這個班級有 49 名學生。

根據第乙個條件，已知這個數字是減去 1 後的 4 的倍數。

在45-60中，有45 49 53 57四個。

第二個條件知道這個數字是加 1 後 5 的倍數，結尾要麼是 9，要麼是 0，所以將兩個條件組合得到的數字是 49

在 45 和 60 之間，48 除以 4 正好是 50 除以 5 正好除以 4 除以 1 除以 5 減 1，所以是 49

總共有x個人。

那麼 （x+1） 5 和 （x-1） 4 都是可整除的，因為 45 60，所以。

x+1=45 或 50 或 55 或 60，則 x=44 或 49 或 54 或 59x-1=44 或 48 或 52 或 56，則 x=45 或 49 或 53 或 57 最終僅滿足條件 x=49

49個人，我也不知道怎麼做這個問題，我只知道答案。

這個班級有 x 個人。

45(x-1)/5

x，（x+1） 4，（x-1） 5 是整數。

x=49

（1人）

2 （80-75） = 6 分鐘。

80 + 75） * 6 = 930 公尺。

3.桶裝：容量10公升，100元1桶。 100 10=10元/公升桶：容量15公升，140元1桶。 140元，每公升15元，10元。

省錢的最好方法是購買大桶裝的油漆。

4.公斤。 5、元6，（10-1*2）*（7-1*2）*1=40立方分公尺+7=12

78 12 = 人，跑題了。

8、假設10艘都是大船，可以坐6*10=60人，60-44=16人多，每艘小船多算6-4=2人，所以有16艘2=8艘小船，10-8=2艘大船。

2 = 36 元。

60-36=24元。

5 張 24 美元 （5-2） = 8 張。

18-8 = 10 張 2 元。

公尺。 11. 速度和 320 2=160

A車車速為160*3 8=60

B車速度為160*5 8=100

我們見面的時候，A車比B車（100-60）少行駛*2=80公里領養，我很辛苦。

1.6（1）班原本計畫參加計算機競賽，但後來增加了2人，使得參加比賽的人數佔班級規模的六分之一，6（1）班有多少人參加了這次計算機競賽？

解決方案：本次計算機競賽的參賽者共有：

8人。 2.小明和小亮同時出發，小明每分鐘走80公尺，小亮每分鐘走75公尺，兩人在距離中點15公尺處相遇。 A和B之間的距離是多少公尺？

解決方案：A 和 B 相距甚遠：

930公尺。 3.有一定的塗料，分為大、小桶兩種規格的包裝，如何選購不同包裝的油漆最省錢？[其實我不明白這個問題]。

1）桶裝：容量10公升，100元1桶。

大桶：容量15公升，1桶140元。

解決方案：根據所需數量，應盡量通過購買大桶包裝來省錢。

大桶單價：140 15=元公升。

一桶單價：100 10=10元公升。

4.五年級一班有40名學生，平均體重為公斤，轉學一名學生後，全班平均體重為39公斤。 轉走的學生體重是多少公斤？

解決方案：轉走的學生的體重是：

43公斤鯛魚相當於5條鯽魚的**，每條鯛魚比每條鯽魚貴。 每條鯽魚多少錢？

解決方案：每條鯽魚**：

解決方案：此箱的體積為：

10-2）*（7-2）*1=40立方分公尺。

7.兩個車間平均人數為78人，兩個車間的人數比例為5：7

解決方案：車間 A 具有：

78*2*5（5+7）=65人。

車間B有：78*2*7（5+7）=91人。

8.共有44名學生划船，共10艘船，每艘大船6人，每艘小船4人。 有多少艘大船和小船？ [我知道答案，我不知道如何寫方程式]。

解決方案：有許多小船：

8.僅大型船舶數量：

10-8=2個。

9.瀟瀟的存錢罐裡有18張2元、5元的鈔票，共計60元。 有多少張 2 美元和 5 美元的紙幣？ 【我也知道答案，不知道怎麼寫方程式】】

解決方案：2元有：

10張。 5元有：

18-10=8 張。

10.兩個團隊共同挖掘了一條520公尺長的隧道，歷時20天才完成。 工程隊A每天挖多少公尺，工程隊B每天挖多少公尺？

解決方案：工程團隊B每天進行挖掘

m 天。 兩地相距320公里，A和B兩輛車從A、B同時向相反方向行駛，2小時相合，已知A和B的速度是3：5，當它們相遇時，A車比B車少多少公里？

解決方案：當 A 車相遇時，車廂 A 的行駛時間少於車廂 B：

80公里。

人。

公尺。 3、小桶每公升10元，大桶每公升140 15元，所以小桶比較便宜。

公斤。 5.袁。

立方分公尺。 7、A車間65人，B車間91人。

8.設大船x和小船10-x，方程：6x+4（10-x）=44，解x=2，則有2艘大船和8艘小船。

9.方法同上。

10，公尺。 公里。

4. 40 公斤） 39 （40-1） = 1521 （公斤） 1564-1521 = 43 （公斤）。

9. 2 18 = 36 （元） 60-36 = 24 （元） 5 元： 24 （5-2） = 8 （丈） 2 元： 18-8 = 10 （丈）.

10. 520 20 = 26 （m） m）。

1/4 加 2/3 等於 11/12

只有一種方法可以填寫。

如果兩個分母是不同的分母，並且不同分母的乘法是 12，則只有 3 乘以 4，或 2 乘以 6，或 1 乘以 12

但是等於11/12，小於1，那麼1乘以12,2和6的公約數是2，分母不會得到12，所以也被放電了。

最後，選擇 1/4 加 2/3

李林打算帶回幾張賀卡給他的朋友。 他得知每張賀卡都值一元，於是拿著能買到12張賀卡的錢來到店裡，經過討價還價，每張賀卡都便宜了。 請李林幫算一算，他現在帶來的錢能買多少張賀卡？

根據實際情況取乙個近似值）。

答：張。 答：您可以購買 19 張。

親愛的：你好

答：1、以奇數開頭的成語：1）一心一意，2）勢不可擋，3）三心二意，4）豐富多彩，5）豐富多彩，6）多姿多彩，7）七上八下，8）七張嘴八舌，9）九頭牛一毛，10）九死一生。

以偶數開頭的成語：1）兩個字不說，2）兩條龍玩珍珠，3）四面八方，4）四面楚歌，5）四面環繞，6）四海為家，7）六親不認，8）六神無主，9）八面玲瓏，10）完美。

2.找一張今年的日曆卡，用乙個[]形狀的長方體在日曆上框住日期數，每次裝箱三個數字，可以框住多少個不同的和？ 有多少種方法可以將 33 的三個數字的總和框起來？ ：可以框定 49 種不同的總和。 只有 1 種型別的拳擊。

3、歌舞隊有20人，有緊急表演，隊長以**的方式演奏**，一次通過**一分鐘，至少需要多長時間？ ：最少 5 分鐘。

4、果凍有十堆，每堆十袋，一堆每袋質量較差，如何一次找出不良品？ ：是（5,5）分，共3次。

1.。2.、分鐘、先叫 1、2 先叫 3、4 叫 7、8 先叫 15、再叫 5。

4.將兩個袋子放在秤的兩邊，清潔的就是有缺陷的產品。

解決方案：有 x 個孩子，y 塊糖果。

3x+3=y

5x-1=y

解得到 x=2 y=9

答：有 2 個孩子和 9 塊糖果。

損益問題。

3+1） （5-3） = 2 人。

2*3+3=9塊糖。

利潤 + 損失之和除以兩個分布之間的差值（公式）。

有幾個孩子; （1+3） （5 3） 2 （個）.

有兩種方法可以找到糖數; 1,2 3 3 = 9（塊）。

2， 2 5 1 = 9 （塊）。

用方程求解：如果有孩子 x 人，就會有糖 （3x+3）。

5x-1=3x+3

x=2 有 2 個孩子和 9 個糖果。

有 x 個人。

3x+3=5x-1

x=23*2+3=9

兩個人9塊糖。

有 x 個孩子。

3x+3=5x-1

x=2，所以有 2 個孩子。

糖有 5*2-1=9 塊。

它可以用方程式求解。

讓孩子是 x，糖是 y。

解得 y=9， x=2

這個班級的學生人數為40人，訂閱報紙的人數為47人。

所以 47-40 = 人們訂閱兩種報紙。

1.根據單詞的意思寫單詞。

1）我非常害怕。（ 嚇壞了 ）

2）將情況描述為極其危急（處於危險之中）。

3）不顧生命危險，勇往直前。（4）水的外觀是壯觀的。 （壯麗的海浪）。

29歲第一步（42-3）3=13（歲）。

第 2 步：3+13=16（歲）。

步驟 3 42-13=29（歲） 分析：第一步（當老師42歲時，42歲包含乙個3歲和三個年齡差，因此，只要你從42歲中減去3歲，就有三個年齡差，除以3，就可以得到小明和劉老師的年齡差） 第二步（知道年齡差， 前面說過，當劉老師和小明一樣大的時候，小明只有3歲，老師比小明大13歲，3加13就會得到小明16歲）第三步（小明今年16歲，16加13得到劉老師29歲）自己畫線圖就明白了。

42-3=39

劉女士今年29歲。

小樂今年16歲。

孩子們，好好學習，不要依賴答案，自己做就快樂。

一切就緒！

1.乙個班級有40名學生，其中數學組15人，模型飛機組18人，兩組10人。 那麼有多少人不參加這兩個小組呢？

2.全班45名學生期末考試成績出來後，數學滿分10人，數學和語文滿分3人，兩科29人未滿分。 那麼有多少人獲得了中文滿分呢？

學生們站成一排，面對老師。 老師首先要求大家按1、2、3,......從左到右依次 49,50; 然後讓報告倍數為 4 的學生回頭，然後讓報告倍數為 6 的學生回頭。問：

現在有多少學生當老師？

4.在遊藝會上，100名學生抽到了標籤從1到100的彩票。 根據票標號頒發獎品的規則如下：（1）如果標籤號是2的倍數，則獎勵2支鉛筆; （2） 如果標籤編號是 3 的倍數，則獎勵 3 支鉛筆; （3）標籤號既是2的倍數，又是3的倍數，可以重複領獎; （4） 其他標籤編號將獎勵 1 支鉛筆。

那麼這次活動有多少支有獎鉛筆呢？

5.有一根長度為180厘公尺的繩子，從一端開始每隔3厘公尺做乙個標記，每隔4厘公尺也做乙個標記，然後剪斷標記的地方。 問：已經剪了多少根繩子？

五年級問題 3 的答案。

1.因為10個人2組參加，5人只參加數學，8人只參加模型飛機，加上這10人是23人，40-23=17,17人沒有參加2組。

2.同理，數學滿分10人，2科滿分3人，所以數學滿分只有7人，45-7-29=9，這是中文滿分的人（如果只有中文滿分， 你需要減去 3）。

3,50 4 捨入 12,50 6 舍數 8，但注意 4 的倍數可能是 6 的倍數，所以你還需要計算 4 和 6 的公倍數，有 50 12（4 和 6 的最小公倍數）= 4（四捨五入），所以，它應該是 50-12-8 + 4 = 34

4,100 2=50,100 3=33（四捨五入），或者計算 2 和 3 的公倍數 100 6=16（四捨五入），然後找到不能被 2 整除和不能被 3 整除的數字個數 100-50-33+16=28，所以準備一支鉛筆 50x2+33x3+28=227

5,180 3=60,180 4=45，但可能是把2個破折號畫在一起，也就是說，要計算它們的公倍數，180 3 4=15，所以應該是60+45-15=90