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說到名人,同學們一定會想到那些保衛國家的英雄,那些熱愛勞動的模特,或者是作家、畫家、企業家、科學家、歌手、電影明星、足球明星等等,他們有很多“粉絲”。 不過,今天要讚美的,是和我們一起度過四年的語文老師公尺蘭的樸實無華的品質——錢美娟。
你可能不這麼認為,乙個普通的老師能被稱為“名人”嗎? 俗話說:“三百六十行,行就是冠軍。
錢先生在平凡的崗位上做出了不平凡的一筆。 她不僅知識淵博,工作嚴謹認真,而且在作文教學上也很巧妙。
作文一直是同學們最頭疼的問題,但是在錢老師的帶領下,我們不僅不怕作文,而且作文的水平就像芝麻開花一樣——越來越高。 有一次,我們在上語文課時,錢老師講了一會兒功課。 突然,一聲“嗚嗚”聲響徹整個學校。
學生們睜大眼睛四處張望,尋找線索。 “在哪兒?”乙個同學驚呼道,我們的目光跟著他,原來是幾架滑翔機! 這時,錢先生沒有阻止我們,而是知道我們是怎麼觀察的。
就在我高興不已,想知道中文課怎麼變成了“看西洋鏡”課的時候,錢老師給我們下達了命令,讓我們回到座位上,把我們剛才的所見所聞、所讀、所想寫一篇作文。 學生們恍然大悟,但都沒有擔心。 大家精神抖擻,努力寫作。
於是,充滿樂趣的即興作文誕生了。 原來,錢先生心裡早就許下了如意念! 你看,錢先生的作文教學是那麼的沉默。
正如大詩人杜甫在詩中寫道:“好雨知季,春來臨。 隨風潛入夜色,默默滋潤之物“啊!
我記得還有一次,老師讓我們帶零食去上課,邊看邊寫。 錢老師帶領我們進行了全面的漢語練習。 她四處走動,不斷給我們知識和靈感。
她特意要求我們根據“色、香、味、形”等方面進行想象,使構圖更加生動生動。
現在,不管是在咱們唐城,還是在張家港城,只要你提到錢先生,就真的是銅盆裡掉的鋼球——響亮。 有很多學生的作文在老師的指導下一次又一次地獲獎,真是“名師造高徒弟”! 如果你對作文有疑問,想問她,乙個**“叮噹鈴”打電話或親自拜訪,她會熱情地引導你,給你指導,讓你張開嘴,啟發,開啟你的思路,寫得無憂無慮,你一定會寫出一篇新穎的文章發表!
你說的“名人”是什麼意思? 其實,這是乙個平凡中的不平凡的人。 錢老師是千百上千人,她也在業餘時間積極總結自己的經驗,而她所寫的教育教學**屢獲殊榮和發表。
再過六個月,我們就要分開了,但我相信我們的關係不會消退。 我愛錢先生——我心目中的“名人”!
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乙個炎熱的下午,我們興高采烈地去西街小區拜訪了一位細密雕刻大師,他的名字叫潘承德。
到了門口,我們輕輕地上去敲了兩下門,這時我的心也“砰砰直跳”,非常激動。 門開了,從潘師傅走了出來,他滿頭銀髮,面帶微笑,樸實無華,臉上布滿了皺紋,看起來很和藹可親,潘師傅說:“歡迎同學們。
我一進入房間,就看到乙個裝在乙個五顏六色的盒子裡的三件作品。 潘大使給我們看的第一件作品,是在乙個公尺粒大小的物體上刻了幾行字,肉眼根本看不見,但用放大鏡就能看清楚。 哇,我鼓掌,這手藝真是令人佩服!
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說到名人,同學們一定會想到那些戰鬥英雄、勞模、作家、畫家、企業家、科學家、歌手、電影明星、足球明星等等。 事實上,三百六十條線,這條線就是冠軍。 “泥人張”、“賴堂元”和“張小泉剪刀”當然是大家所熟知的,他們就是你身邊那些“技術標兵”、“農家”和“鴨王”......你也可以被稱為當地的名人。
你認識家鄉的“名人”嗎? 你知道他們的事蹟嗎? 如果不太了解,可以做一些調研面試,或者可以直接拜訪“名人”,然後寫作業。
開啟數以千計的歷史書籍,領略眾多文人和藝術家的雄心壯志和自豪感; 查閱無數的學術書籍,意識到有多少理論家......學習是那麼豐富多彩,又是那麼充滿智慧,學而學不是明智之舉嗎? >>>More