學校給我帶來了什麼作文，如何寫一篇關於我學校的作文？

學校帶給我的快樂。

童年是最快樂的，學校是童年豐富多彩的音樂中的快樂音符。

從我第一次踏入校門的那一刻起，我就感受到了校園的歡樂和溫暖，哥哥姐姐們親切地牽著我的手，帶我參觀了這個美麗的校園，和藹可親的老師們與我們交流，融入了我們這群調皮的孩子。

轉眼就六年級了，快樂的日子確實過得很快，回顧六年的學習，真是幸福。

玩得開心。 在學校裡，我總是帶著熟悉悅耳的上課鈴聲走進教室，課本和文具放在課桌上，老師在講台上講課，在黑板上寫字，時不時有幽默的語言讓同學們哈哈大笑，但開心過後，同學們會專心致志地聽課。 在課堂上，我不僅能得到知識，還能得到快樂，每天我滿載而歸的心裡總是很欣慰，而這種滿足也是一種快樂，我把快樂變成學習的動力，讓明天學得更好。

玩得開心。 鈴聲永遠是同學們最期待的，總是讓大家非常興奮。 寂靜的校園頓時炸開了鍋，操場上一片歡聲笑語，同學們三五兩，有的奔跑，有的玩耍，有的聊天......沒有什麼比和同學們在一起更快樂的了，下課不僅是放鬆，也是與同學拉近距離的最佳時機。

快樂是歡笑，快樂是嬉戲，快樂是學校裡的每一分鐘。

六年來，回望美麗的校園，每一朵花草、每一棵樹都在變，校園更美，歡聲笑語更多，不變的是相處時的幸福，不變的是同學之間的友情。

六年的學習就像是一瞬間，也是永恆的，我馬上就要踏入中學的大門了，是不是埋藏著很多幸福的東西埋藏在中學校園裡等著我們去挖掘？ 我想抓住剩下的時間，為自己和同學們創造更多的快樂！

哈哈哈......“笑聲還在，美麗還在，友情還在，笑聲還在迴盪......校園

快樂的悲傷或深深的懷舊。

寫思路和要點：以我的學校為題材，詳細描述學校，然後表達自己的想法和意見。

正文：每個人都有自己的學校，每個學校都有不同的風格。 在這裡，我想介紹一下我的學校。

我的學校是杭州錢塘外國語學校，位於西湖區境內。 當你進去時，最大的特點是它很“大”。 看起來很大的學校，布置得整整齊齊，很滿，不覺得空蕩蕩的。

第二大特點是錢塘的學生很有禮貌，不管是初中生還是小學生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學生總是說“早點老師！ 老師您好！ 人一進去，就有一種溫暖的感覺，因為錢塘弟子認為“進了錢塘門，就是錢塘人”。

錢塘不僅具有師生彬彬有禮的特點，而且具有特殊的文化。 杭州錢塘外國語學校是國內首批名校之一，是一所私立全日制住宿和走讀學校。

占地46畝，規模36個班級，可容納1400名學生。 在黃校長的帶領下，同學們各科都取得了優異的成績。 在錢塘這個大家庭裡，每個學生都積極進取，在學校裡過著充實的生活。

應該說，錢塘的文化很特別，但並沒有錢塘的活動那麼特別。 錢塘有哪些自覺活動？ 最有意識的春秋郊遊，最有意思的波英節，最有意思的英美之行。

咱們就說“大手牽小手”，初中生是大手，小學生是小手，因為春秋出行為了安全起見，讓初中生拉小學生，年齡相差不大，所以可以一起聊， 要有意識！我們來談談琅花英語節，琅花是錢塘的象徵，但因為被稱為“外語”，所以才有了琅花英語節。

在朗華英語節上，上午有園林活動，下午有精彩的英語節目。 同學們提前做好了在英語節上展示自己風格的準備，當天，所有同學的臉上都洋溢著笑容。 最後，當我們談到訪問英國和訪問美國時，從字面上可以看出，他們要去美國和英國，中國學生正在訪問美國和英國的學生家。

當然，錢塘的風格不止於此，歡迎大家前來參觀！

主要從環境出發，寫出你學校的好處、優勢和特點。

考慮類似的詞。

謠言止步於智者，認識我的人說我很擔心。

作文1：校園景觀。

校園是知識的海洋，是孩子們的世界，是童年的搖籃。

如果校園裡有最美麗的地方之一，那一定是花壇。 花壇里長著一簇簇鬱鬱蔥蔥的草，每天穿著翠綠色的舞裙，在微風中優雅地翩翩起舞。

花壇的外圍是六棵高大的柏樹。 它粗壯的樹幹即使在咆哮的風面前也挺得高大，就像乙個守衛花壇的士兵。

雨中的花壇更是味道鮮美。 雨滴如乙隻活潑的精靈落在樹葉上，歡快地玩著滑梯，此時威武的“士兵”已經變成了乙個技藝高超的**家，輕輕揮舞著雙臂，發出“嗖嗖”的聲音，伴隨著風的“嗖嗖”聲和雨的“嗖嗖”聲，一起奏響了一首輕快優美的大自然交響樂。

花壇前是寬闊的操場，下課鈴鈴聲響起時，一群群天真活潑的孩子們會從教室裡湧出來，在操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。 他們臉上都掛著比太陽還燦爛的笑容。

校園裡也有許多美麗的風景。 在美麗的校園裡，我常常想：能夠在如此優越的環境中學習，我們一定要努力學習，努力學習，將來更好地報效祖國！