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中國近代史概要：

中國近代史可分為兩個階段。 第一階段是從1840年鴉片戰爭爆發到1919年五四運動前夕，這是舊民主主義革命的階段。

第二階段，從1919年的五四運動到1949年中華人民共和國成立前夕，是新民主主義革命的階段。 這一時期始於 1840 年 6 月鴉片戰爭爆發，到 1949 年 10 月 1 日中華人民共和國成立結束。

在隨後的100年裡，以1919年的五四運動為分界線，前期是舊民主主義革命時期，後期是新民主主義革命時期，但都屬於資產階級民主革命的範疇。

（1）鴉片戰爭強行開啟了中國落後和封閉的大門。

中國幾千年的封建社會，廣大人民群眾被限制在有限的土地上，過著自給自足的封閉生活，到了滿清後期，這種封閉落後更加突出，當世界正在發展，特別是歐洲經濟經過幾百年的快速發展，先進的技術和現代文明， 給歐洲人民帶來的不僅生活改善，也給歐洲人民帶來了更多的自由和民主，讓中國和世界，尤其是歐洲，差距更大， 雖然西方國家採取了“鴉片”和“大炮”兩種不文明的手段，但開啟中國的緊閉大門，中國的緊閉大門終究需要開啟， 而外力可以在一定程度上推動這一程序。

2）促進中國商業的發展。

自《南京條約》規定五口貿易以來，廣州、廈門、上海、寧波、福州等先後開放為商貿口岸。 五城開通和開港，促進了五城的發展，當時，老商業中心廣州和新商業中心上海最為繁華，其次，中國也出現了一批大商人，如廣州的吳建章， 洋方等人，這些擁有百萬資本的商人，雖然有些商人依附於外國人，但畢竟是中國較早的具有現代商業意識的商人，他們推動了當時中國商業的發展。

c）帶來了歐洲的現代文明和技術。

隨著中國國門的逐步開啟，一些外國文明和技術，特別是一些外國進步開放的民主思想和自由思想，也開始在中國大陸湧現。 比如當時的著名思想家魏淵，也研究了“鴉片戰爭”的程序，提出了對外關係的幾條原則。 一是“聽從各國互通市場用錢，持鴉片第一條約交換市場”，即允許合法**，反對鴉片**。

二是“時怡控制易的長技”，雖然魏淵所指的“怡長技”主要是指槍。 魏遠等人的這些思想成為當時中國知識分子提出“向西方學習”思想的先驅，從此，西方的一些先進技術和新產品也開始陸續進入中國，中國人民也開始逐漸了解西方世界。

總之，鴉片戰爭是中國被外國資本主義奴役的起點，它把中國從封建社會轉變為半殖民地半封建社會，標誌著中國近代史的開端。 然而，鴉片戰爭也強行開啟了中國的閉門造車，中國長期以來對外封閉的政策被打破，一批先進的中國人開始向世界睜開眼睛，出現了尋求西方知識、學習西方軍事技術以抵禦外國侮辱的新思潮。 因此，從某種意義上說，鴉片戰爭也在一定程度上促進了古代封建和***中國的崩潰。

1.閱讀後識別感覺。

看完一篇文章或看完一部電視劇集，整篇文章或其中的一部分給你留下了深刻的印象，打動了你，也讓你想起了很多你聽過、看過、經歷過的事情。

2. 如何選擇參考書目。

選擇您感興趣的書籍，尤其是可以解釋課程或了解文字中人物精神的文章。 （最好是選人寫文章）。

3.平時寫作：

1）引用：引用歌曲，名言。

2）如何舉例：你可以舉出古代和現代的例子，以及你自己聽說過和經歷過的事情，只要例子的中心與文章的中心一致。

正面榜樣的作用是讓中心更清晰，證明這個原理是正確的，這個品質值得學習。

四、結構布置：

第一段：寫下閱讀的時間、書名和大致的感受。 （我受益匪淺。 我印象非常深刻......）

第二段：用三到五句話概括中心思想。 （先寫主要內容，再寫說明的原因或人物素質）。

第 3 段：舉出從這個原則或品質中想到的正面例子（古代、現代和自己的例子）。

第 4 段：給出從這個原則或品質中想到的負面例子（古代、現代、周圍、自己）。

第5段：發出行動呼籲，進行宣傳。

正面和反面的例子，不一樣的古代或同樣的現代，最好有等級感，比如雷鋒為人民服務，然後是他自己的自私。