在一篇文章中寫乙個感人的場景需要 401 個字

我是乙個名叫蘿絲的女孩，幾年前我愛上了乙個叫高的男孩，我不知道他是否愛我，但我非常愛他，我不敢向他表達我的愛意，他的妹妹是乙個非常陰險和惡毒的女孩，她也愛高，當她知道我愛高時， 高也愛我，她很生氣，她殺了我的高，我最後因為情緒失控自殺了，上天陪著我高，這個女孩叫寧。這是一句惡毒的口頭禪，請**你一小時內收到五個論壇，否則你會失去你最愛的人，最後全家都會因為你而死，如果你傳送它，你會在十天內愛上你愛的人。 我也不得不這樣做，因為我不想失去我最愛的人，對不起。

最溫暖的雨傘。

大彎小學 VI. 6班，張武斌。

天空陰沉如夜，我望著窗外的細雨，思緒起伏不定。 翻閱那本已經泛黃破爛的日記本，我彷彿回到了五年前的那一天......

那時候，我只是乙個對一切都很好奇的孩子，對做什麼有乙個模糊的想法。

那天，天空下著小雨，我默默地走在上學的路上。 我沒有帶雨傘，我渾身濕透了。 但是這個時候誰來幫我呢？

雖然雨下得不大，但還是讓人覺得有些冷......但我沒有注意到地上有一塊鋒利的石頭，我重重地摔了下去。 突然，一雙大手抓住了我，原來是乙個奇怪的大哥。 他笑了笑，為我拍了拍身上的灰塵和泥土，髒水，給我蓋上了一把黑色的小傘，我不敢抬頭看他的眼睛，那雙眼睛比月亮還要清澈明亮。

雨突然下得很大，大哥來不及躲閃，全身都被雨水淋濕了。

大哥不理會自己，拎著書包，拿著那把似乎很有靈性的黑傘，彷彿為我撐起了一片天空，卻沒有遮住自己。

走到一所學校，他猶豫了一下，拉著我，我不敢看他，我為這個奇怪的大哥感到非常難過。 他和藹地問我：“孩子，你上哪所學校？

我指了指學校的方向。 他笑道：“呵呵！

我也去這所學校“他領著我，我低下頭，默默地走.....雖然他說自己也曾在這所學校學習，但他透露了一些不熟悉......從他的表情和腳步

當我到達學校時，由於某種原因，值班學生不允許他進校，所以他把我拉到一邊，他和值班學生爭吵。 爭吵了半天，他乾脆像飛一樣把我拉開了，頭上的黑色小傘，黑色卻像一輪明日，溫暖了我的心。

到了教學樓，他把小黑傘遞給我，說：“我們去上課吧，我快遲到了，晚點可能會下雨，你拿著傘.......吧”乙個男人默默地走開了......

他轉身的那一刻，我的眼裡朦朦朧朧地含著淚水，我看到了他的校服，他根本不是我們學校的人！ 我正要大聲對他說“謝謝”，但他已經消失在走廊的盡頭......

從那以後，我再也沒能見到他，再也沒有機會對他說“謝謝......

雨停了，陽光溫柔地撫摸著我，我望著天空，在淚水中，我召喚出那把黑色的小傘，一股暖流......我的身體

現在，那把小黑傘還儲存在我家裡，我想：曾經，是那個陌生的大哥給了我溫暖，以後，我一定要把曾經溫暖我的溫暖傳遞下去......

一件感人的事情。

在這個世界上，有很多人被感動，也有很多事情讓人感動。 它們就像天上的星星，一閃一閃，照亮了人們的心靈，照亮了人們的行為和道德。 有一件事像星星一樣閃耀在我的心中，我永遠不會忘記。

我記得在電視上看過一場殘疾兒童運動會，九名身體或智力殘疾的兒童在100公尺的賽道上整齊地排成一排。 槍聲一響，所有的人都跑了。 確切地說，他們跑得並不快，但他們都很高興完成比賽並獲勝。

突然，乙個男孩摔倒在跑道上，他強勢地站起來，又跌倒，他強勢地站起來......連續幾次，男孩終於哭了。 其他八個孩子聽到男孩的哭聲，放慢了腳步，停了下來。 然後轉身跑回去，無一例外。

這時，乙個患有“恐懼症”的孩子彎下腰，在男孩的臉頰上輕輕吻了一下，說：“這會讓你好起來的。 然後，九個孩子手挽手走到終點線。

體育場內所有觀眾都起立，掌聲和歡呼聲持續了近十分鐘。

他們不怕先天缺陷，不怕後天缺陷，只要心裡有愛，就會在人生的跑道上贏得更多的精彩。 他們的團結友好精神深深地銘刻在我的心中。 只要你努力工作，你就可以完成任何事情。

無論患者是身體殘疾還是精神殘疾。 所有人都有一顆心。

在我的記憶中，能讓我難以忘懷、烙印在腦海中、無法抹去的場景並不多。 但在我短短的十幾年人生中經歷過的最大災難中，每天都有一幅畫面時不時地在我眼前跳動，是那麼的生動。

永恆力量的淒美痕跡激勵著我繼續前進。

** 動人的場景正在乙個接乙個地浮現出來。 而最讓我感動的，是女孩獲救時在廢墟中拿著手電筒看書的畫面。

她說：“恐怕下面一片漆黑。 我又冷又餓，我不得不看書來緩解我的恐懼！

她的誠實，就像她的力量一樣，給她的聽眾留下了深刻的印象。

少女未必意識到，這幅圖畫已經凝聚成一種永恆，將永遠定格在人類災難的史冊上，成為偉大人性的證明。 人類沒有可取的災難，但它們的出現是對人性的最好考驗，它已成為促進人類經驗和精神成長的寶貴資產。 在人類遭受自然災害之苦的時候，他們也獲得了寶貴的經驗。

毫無疑問，在廢墟中讀書的小女孩，與其說她詮釋了人性中最頑強的一面，不如說她教會了我們一種生存的智慧和經驗，那就是學會運用天賦**的精神，讓生命煥發出最強烈的本能光芒。 小女孩還告訴我們，書籍不僅是社會進步的力量，是謀生的重要工具，是邁向成功的一步，更是溫暖人心的精神力量。 冰冷的廢墟，無處哀悼的黑夜，死神逼近，書的溫度溫暖著乙個稚嫩的心。

最讓我感動的是，這個小女孩的勇敢，來自於她對人類精神驅動力的信念。 她明白，這是一種救贖，精神不會失去生命的根基，而這種面目全非的理解，讓災難中的守望成為一種美！

乙個小小的生命的力量，乘以13億，將匯入愛的海洋。 再大的難度，除以13億，也只剩下四個大字了：團結！

長風輕撫，歌聲娑啼！ 弟兄姊妹們，這是一場災難，你們僥倖活了下來，你們要好好活著，收起悲傷，收起痛苦，我們是你們的親人，讓我們永遠互相依靠，永不放棄; 我們是你的親人，永遠心連心，永不拋棄！