一篇400字的文章（任何主題都可以）。

你可以寫下你生活中有趣的事情（比如我的生日）。

不，一般是400字左右，一般400字是370字或者420字。

不行，會不會問錯問題，一般350字或420字左右，能超過嗎？

書籍是人們攀登知識高峰的階梯，書籍是人們邀請人們在知識的海洋中暢遊的船，書籍是我成長的最佳夥伴，書籍是我的“成長果實”。 這是激勵我健康快樂成長的動力。

我記得在我很小的時候，爺爺給我買了很多繪本，可以說是我的啟蒙書。 每天，我靠在爺爺寬闊的臂膀上，跟著爺爺一起看圖、看書，一年的時間，我認識了很多單詞，聽懂了很多事物的名字，知道了世界上很多有趣的事情。 我就是這樣開始閱讀的。

漸漸地，我學會了越來越多的單詞，我對一些名著產生了興趣。 記得7歲那年，爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我，我激動得厲害！ 從此，《三國演義》融入了我的生活。

裡面的人物太有趣了，故事太精彩了。 諸葛亮的巧妙算計，令我佩服; 張飛魯莽的衝動讓我擔心; 不小心丟了荊州，讓我感嘆; 沒辦法的阿斗，真的讓我有一種鐵不能做鋼的怨恨。 讀《三國演義》，我感覺自己穿越了一條時光隧道，回到了三國時代，從中學到了很多歷史知識，領悟了很多人生道理。

讀。 在三年級和四年級的時候，我又對科普書產生了興趣。 科普書籍描述了自然界中的各種現象和規律，給了我無窮無盡的科學知識。 例如，我讀了《100,000個為什麼》，它確實使我受益匪淺，對我的學習產生了非常積極的影響。

記得有一次自然科學考試考了90分，老師問我怎麼能這麼好，於是我把所有的功勞都給了科普書。

距離高考只有幾天了，我還沒有停止學習。 書籍給了我無窮無盡的樂趣和知識，就像“書有自己的**房子，書有自己的顏如玉”。

夏清輝是我的鄰居，也是我的好“哥們”。

有一天，我和夏清輝和院子裡的幾個朋友聚在一起，有人提出豬圈後面的苦楝樹上結滿了綠色的果實，採摘了它作為**“官方盜賊大戰”。 大家立刻反應過來。 爬上樹，大家談笑風生，口袋和褲兜都鼓的。

從樹上滑下來，我們聚集在一起，互相炫耀我們的“裝備”。 “有狗！ 我不知道是誰喊的。

我轉頭一看，不遠處，乙隻大狼狗正盯著我們這些“不速之客”。 它又高又壯，穿著黑色外套，頭髮閃亮。 哼！

沉默，多麼陰險的傢伙！ 三十六個計畫出發，眾人答應，攤開腳拼命逃竄，野果散落一地。我身材魁梧，最後氣喘吁吁地摔倒了。

狼狗越來越近了，我幾乎能聽到它鼻子裡發出的“嗖嗖”聲。 眼看自己就要掉進“狼口”了，嚇得魂魄散，雙腿無力，乾脆停了下來，心平了，閉上了眼睛......“嗚——嗚當我睜開眼睛時，我看到狼狗的頭上有幾塊石頭。

是的！ 是我的好朋友夏清輝。 他喊道：

趙強，快跑！ 一邊繼續和狼狗打架，彷彿吃了一顆安心的藥丸，我突然冷靜了下來，“快跑？ 這還不足以讓哥們生氣！

那種不仁不義的小人，我做不到就羞愧了！ “撿起小石頭，我為自己辯護。 我們倆同時向狼狗發起了猛烈的攻擊，一陣“槍林彈雨”響起，狼狗招架不了，慢慢地，慢慢地後退，突然，轉身，夾著尾巴逃進了森林。

哈哈哈......“這條路迴盪著我們勝利的笑聲。

夏清輝真是我的“好哥們”，但他也是我暗中比拼的對手。

書中有**房子，林黛玉在書裡。 這是乙個很好的宣告！