請問幾句格言來表達你對學習生活知識的感受。 5

知識是取之不盡用之不竭的。 只有深入挖掘，才能體會到學習的樂趣。

每天早上，我睜開眼睛，深吸一口氣，給自己乙個微笑，然後說：“在這個美好的一天裡，我還需要獲得多少知識！ 它有效！！

學習就像農耕，汗水滋潤種子，汗水澆灌幼苗，沒有人會在一瞬間給你豐收。

我不想能夠跨越一千里，我只想每天都能向前邁出一步。 （保持腳踏實地是最重要的）。

不管你有多少本書，如果你不讀它們，那只是一種習慣; 不管你讀了多少，如果不用它，它只會成為空談。 （應用你所學的知識！！

這是我自己的反思，希望對你有幫助！！

超越自己和他人很難嗎？

沒有付出就沒有收穫。

春曠，荒地一年; 青春被浪費了，人們被誤認為是生命。

不積攢步數，就行不了千里; 不積攢小溪，就不能成為江海。

生活是勤奮的，不要要求張恒。

業內善於勤勉，行思得逞，跟韓酥。

不學自知己，不問自己，古今皆行，一無所有王衝。

沒有學習就沒有學習的辦法，沒有野心就沒有學習的辦法。 （諸葛亮）。

敏感好學，不羞於問。 “（孔子）。

毅力，金石可以雕刻。 “（《荀子勸說》）。

生命有盡頭，知識（智慧）沒有盡頭。 （莊子）。

繩子鋸木頭，水滴石頭。 （宋洛大靖）。

不假思索地學習，就是魯莽，不學而代之，就死。 “（孔子）。

永不厭倦學習，永不厭倦教學。 “（孔子）。

學習然後知道的還不夠。 （禮儀）。

知識是無限的。 （荀子）。

年輕人不努力，老闆很傷心。

勸君珍惜青春，有花可以折直，也必打不得，不要等到沒有花和空枝。 年輕人的頭是白色的，空虛而悲傷。 工業善於勤奮，荒謬是嬉戲。 -韓愈。

學習是一種甜蜜的果實，從苦根中生長出來。 ——里卡多。

要想了解世間，就必須讀古人的書。 - 馮夢龍.

如果你不知道，你就問，如果你不知道，你就學習。 - 董鍾書.

不積台階，不千里; 不積攢小溪，就不能成為江海。 - 荀的情況。

鍥而不捨，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。 - 荀的情況。

提出問題往往比解決問題更重要。 -愛因斯坦。

把書讀一百遍，意思就會自己看出來。 - 陳宇.

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。 -杜甫。

讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。 ——歌德。

如果你喜歡讀書，就相當於用一瞬間的享受代替了生活中的孤獨之光。

孟德斯 鳩。

如果土地不耕種，再肥沃也不會結出果實; 如果人不學習，再聰明也不可能是文盲。

西塞羅。 謙卑使人進步，驕傲使人落後，我們應該永遠記住這個真理。

***。天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮。 -愛迪生。

我喜歡讀書，我喜歡結識新朋友，我喜歡結識新朋友。 多讀書，認識更多的人，認識更多的人，會擴大你的視野，讓你更善良、更純潔，或者對他人更有用。

一本新書就像一艘船，把我們從狹窄的地方引向生命的無限海洋。 -海倫？ 凱勒。

歷史使人有智慧，詩歌使人有智慧，數學使人嚴謹，哲學使人深刻，倫理使人有尊嚴，邏輯使人善於論證。 -培根。

我和上面的名言有同樣的感覺。

簡單易懂，技術嫻熟。

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。

“愛因斯坦反對量子力學，因為愛因斯坦認為量子物理學家承認存在擲骰子的上帝，而不是真正的唯物主義者。

事實是，愛因斯坦和牛頓一樣是有神論者。 阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）說過：“上帝不會擲骰子。

這是乙個天大的笑話。 這是乙個真正的國際笑話。 但這還不是全部。

在一本政治教科書中，描述說，1950年前後，美國在波士頓郊區埋了乙個“儲物罐”，供人類在1000年後看到，裡面裝著一些生活用品、科技發明和愛因斯坦的一封信。 至於愛因斯坦的信，教科書上說，它主要描述了資本主義是如何混亂的，人們失去了生命的意義等等。

就好像愛因斯坦應該是乙個社會主義者一樣。 這在新教科書中得到了糾正，其中寫道：“整個人類都失去了動力,..生命

世界,..在陰影中造成這一切悲劇的原因是，與真正為人類創造價值的極少數人相比，大多數人的道德和智慧是無比低劣的。 似乎大多數人生活的苦難主要是由他們自己的原因造成的。

請各位寫書的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，以後寫書不要犯錯，會誤會自己和別人。

我非常喜歡辯證法。 事物是矛盾的，事物必須是對立的，等等。 我基本同意以上兩位大師的觀點。

但我認為任何事情都有兩面性。 人類社會的發展和進步也離不開那些普通人，不是因為他們的積極和微不足道的工作貢獻，而恰恰是因為他們卑鄙的道德和低智下帶來的負面影響。 如果乙個社會全是天才，那麼每天有數以萬計或數十億的發明和變化，而每個人都還沒有了解乙個，而這已經被新的發明和變化所推翻和取代。

而大多數天才都是不守規矩的高手，或者不守規矩的高手，否則也不會有那麼多的發明。 想象一下，這樣的社會還沒有陷入混亂，完全失控。 這些普通人就像是物理世界的摩擦阻力。

似乎有用的工作正在被消耗，人們正試圖通過盡其所能來減少他們的影響力。 但如果真的沒有他們，世界就會變得非常混亂。 汽車無法啟動，人靜止不動無法落車，已經移動的物體無法停止，慘不忍睹！

它們的作用恰恰是減緩社會變革和進步的步伐，社會利用它所爭取的時間來驗證新發明和新變化的適當性，以防在錯誤的道路上走得太遠而後悔。 同時，利用獲得的時間，讓社會盡可能多地消化和吸收新事物。 只有這樣，社會才能繼續穩步發展！

語言是我們的食物，沒有食物我們就會死去，沒有知識我們就不會存在。

語言是食物，它讓我們的心充滿知識，使我們的眼睛不再迷茫，不再沒有光彩。

這兩句話，不知道還行，希望能幫到你。

學習就像一塊海綿，吸收的越多，收穫的就越多。

如果你不假思索地學習，你就會迷茫，如果你不學習地思考，你就會懶惰。