鮮花回家 閱讀答案 5

發布 教育 2024-03-11
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    1 它表達了作者對蒲公英的親近、愛和不可分割的思想和感情。

    含義:蒲公英花(種子)會隨著飛雲回到家鄉,那麼遠離家鄉的流浪者什麼時候才能在家鄉安家落戶,回到家鄉。

    功能:委婉而含蓄地表達了流浪者希望盡快返回家鄉的願望。

    2分:讚美蒲公英頑強的生命力;

    表達了對蒲公英的愛和讚美;

    它為接下來的蒲公英花“回家”鋪平了道路,進而表達了全文的主題。

    3 要點:蒲公英有農民的樸素;

    不願生存(或適應生活環境);

    具有積極向上的心理狀態和頑強的生命力;

    有益於人們的生活;

    作者對故鄉和故鄉的熱愛有一種共同的情感。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    讓我們先看看它是否是主題:

    18.讀完全文後,您認為課文中蒲公英的特點是什麼? 請簡明扼要地概括一下。

    19.結合上下文分析以下句子。 (4 分)。

    1)或者綻放在枯草的樹冠上,像一根古老的白線一樣白,像一朵落在地上的野菊花,像一簇微微燃燒的火焰。

    2)是想飛向天空中的白雲,是想帶著那些飄盪的雲朵飛回遙遠的鄉村的田野和坍塌,還是想一路飛回鄉下的家鄉?

    20.案文第1段的目的是什麼? 請分別總結結構和內容。

    19.(4分)(1)這句話運用對比和隱喻的修辭手法,描繪了蒲公英在枯草樹冠中綻放的華麗形態,(1分)生動生動地表現了蒲公英盛開時的鬱鬱蔥蔥的鮮豔姿態。 (1 分)。

    2)這句話運用擬人化和反問句的修辭手法,來形容蒲公英艱難而執著的返鄉歷程,(1分)含蓄地委婉地表達了流浪者早日返回家鄉的願望。(1 分)。

    20.(2分)從結構上看,從寫農村到寫城市,從寫蒲公英到寫人。 (1分)在內容上,用“親戚”二字來表示蒲公英和移居城市的人是血緣感情聯絡在一起的,從而表達了從農村搬到城市的人的愛與依戀。 (1 分)。

    21.(4分)文章開篇就寫蒲公英種子回歸鄉下,寫他自己,寫所有從農村到城市再到家鄉的人的依戀和憧憬。 (2分) 從表面上看,很多文章都是關於蒲公英的,但實際上,它講述的是那些為了生計而離家出走的人,希望自己的靈魂能夠回到家鄉,通過蒲公英表達自己強烈的懷舊之情。 (2 分)。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    回家! 回家! 意思是短句,重複的修辭,形成匆忙的語氣,預示著爸爸病危的不祥資訊。

    標題 爸爸的花落 意思是爸爸種下的夾竹桃的落下,象徵著愛花的爸爸的死亡。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    看看是不是這個......

    11 在第(6)段中,作者寫道:“一些晾乾了幾天的蒲民清公英又開花了”,作者稱讚了新花。 (3 分)。

    12.作者為什麼要用不起眼的蒲公英作為情感的載體? (4 分)。

    14 從文中,作者對蒲公英有一種不同尋常的感覺,你一生中有沒有最喜歡的東西,選擇一件你喜歡的東西來表達你對它的感受(約50字)(5分) 閱讀答案:

    10 表達了作者與蒲公英的親近、愛和不可分割的思想和感情(2 分)。 意思:蒲山李公英的花(種)會隨著飛雲歸故鄉,那麼遠離家鄉的流浪者什麼時候才能在家鄉安家落戶,靈魂才會親近故鄉(2分)。

    功能:含蓄而委婉地表達了流浪者希望盡快返回家鄉的願望(2分)。

    11個要點:蒲公英有農民的樸素; 對生活環境不苛刻(或對生活環境有較強的適應性); 它具有積極的生存狀態和頑強的生命力。 有益於人們的生活; 作者有一種共同的感受,那就是愛自己的祖國,愛自己的祖國。

    3 分,每答對 1 分)。

    4 分,特性 1 分,示例 1 分)。

    14 小貼士:這道題值6分,根據表達和表達的流暢程度給分; 表達健康深刻3分,語言生動流暢3分; 30字以下扣1分。

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