如果乙個五年級的小學生不想讀書，或者他或她的行為有一點問題，他應該怎麼做？

我見過很多這樣的孩子......通常這種情況更常發生在男孩身上，但我也見過女孩......

告訴你，他們會拿錢請客，也就是直接問你要10塊錢或20塊錢，不是為了吃什麼，而是為了你的錢。 他們都玩溜溜球，有幾十到幾百人買溜溜球。 他們甚至會去超市買卡牌，買遊戲卡，買零食，買一些可以爆炸的鬼玩意，最重要的是，他們根本不在乎錢。

大多數孩子都不在乎自己的學習，從這個角度來看他很正常，也許你不應該把注意力放在學習上，成績真的不是萬能的，也許你太在乎他的成績了，所以你錯過了對他行為的糾正。

你花多少錢和他一起去了解他的朋友，他的內心世界？ 你給了他多少鼓勵，你給他更積極的回應嗎？ 說真的，不管他考試有多差，都不應該被虐待，因為孩子越是你罵他越反抗，他們很敏感。

最重要的是，他的朋友真的很重要，現在很多孩子都很早熟，5歲已經是乙個非常危險的年齡了，如果你犯了乙個壞性格，又愛比較，還滿嘴粗言穢語，以侮辱和叛逆為樂，那麼我不知道你哥哥會變成什麼樣子。

據我所知，孩子乙個個都被汙染了，因為壞孩子的傳染性比較強，要想融入他們，就得慢慢成為他們。

我認為你最大的問題是你讓他覺得你比他乙個人更關心他的成績，你沒有給他關心的感覺。 看來只要他做了測試，就沒什麼關係了。 與其強迫他參加任何輔導班，不如發展他的興趣和優勢。

ps：其實，你的教育方式是我永遠無法理解的......另外，也許你可以考慮一下是否有任何環境因素可能影響了他的性格方向。

最重要的是溝通，我們不想死板，想一想，講道理，因為11歲正處於“叛逆期”我們仔細考慮，不是從這個時候過來的嗎？ 知，不逼，不管是打還是罵，都要相信孩子，偶爾給他一點“壓力”，給他買喜歡的東西，讓他好好讀書，給他講故事。

首先，初中生和高中生肯定以學習技能為主，現在確實是藍領時代，只要有技術，就很流行。 最初，大學生找不到工作，工資也趕不上技術工人。

其次，現在你還年輕，你要有長遠的眼光，想得遠，不要只關注你想學的東西來賺錢。 要思考自己未來的長遠目標，年輕人應該有動力，他們應該認為自己不會一輩子為別人工作，而是會自己創業。

對你來說，現在學做廚師應該很不錯，現在餐飲的發展勢頭很好，就像你去學習兩年工作兩年積累經驗，出來開店創業慢慢發展，一定很好。

別擔心，你越年輕，你就越不喜歡讀書。 初中一年級就不一樣了。 是真的。

唉，我總是上網，所以我照顧它，或者我把它帶到老師那裡，我以前住在老師家，所以會更好。

1.營造閱讀氛圍：如果能在家中營造閱讀氛圍，孩子在這樣的環境中會有些感染，為了營造閱讀環境，首先要有孩子感興趣或適合孩子的書籍，家長可以去圖書館借閱，這個方法是最簡單最好的， 相當於整個圖書館可以慢慢搬回自己的家中。

2.父母是好榜樣：如果你一味地為孩子強調如何閱讀，而沒有給孩子樹立好榜樣，在那裡看電視或看手機，即使你的孩子不得不在父母的責備和壓力下閱讀，他們一定不願意沒有真誠的心閱讀， 所以家長要主動帶頭閱讀。

3、引導孩子讀書：光是做好榜樣是不夠的，要用父母的智慧和威嚴，有效地引導孩子讀書，過程剛開始會遇到一定的問題，只要家長堅持下來，慢慢地，一天一天，一點一點地認真，慢慢讓孩子習慣閱讀。

4、讓孩子感受到閱讀的樂趣：孩子會讀很久，會從書中學到、看到、學習到自己沒有看過和學過的書，孩子會慢慢好奇，甚至從書中感受到很多樂趣，讓孩子真正從被動閱讀轉變為主動閱讀。

5、給予孩子鼓勵和支援：如果孩子喜歡閱讀，並不意味著父母的任務已經完成，閱讀是乙個漫長的拆解過程，伴隨著乙個人的一生。 因此，家長應該給孩子一些鼓勵和支援。

只有這樣，孩子的閱讀之旅才會越來越好，越走越遠。

6、許多孝道和孝道習慣的培養需要乙個過程：習慣的形成離不開大家的共同努力，因此，遇到困難時，我們不應該輕易放棄，一旦放棄，再拾起，我們可能會面臨更多的困難。 只要你用心去讀，你的孩子就會逐漸喜歡上閱讀。

1、多與孩子溝通：用心與孩子溝通，了解孩子的情況，做好傾聽，少問問題。 了解後，如果是客觀原因，如：

出於學校老師和同學的原因，以及家長的原因，我們需要幫助孩子與老師和同學溝通。 您還需要改變自己的方式和方法來解決孩子的擔憂。

2、不要罵罵咧咧：不要讓孩子說不想上學，父母就開始動手，或者無緣無故地批評孩子，你要知道，父母不僅會離孩子越來越遠，讓孩子完全失去與父母溝通的慾望， 同時也激起了孩子的叛逆心理，讓孩子對上學越來越反感，所以家長在面對這種情況時，首先要保證自己有良好的心態。

3、解決問題，先解決自己的心態：在解決家庭問題時，讓孩子知道父母是他的依靠，然後解決老師和同學的問題。 第三步是鼓勵孩子，引導孩子勇敢面對挫折，父母幫助孩子。

給孩子關愛不是口頭上說說而已，也不是物質上的事情，而是心理上的關愛。

4、感同身受孩子：上學是孩子的本分，不想上學意味著孩子面臨巨大的挑逗和巨大的壓力，家長要換個角度，站在孩子的角度思考問題，設身處地為孩子著想，和孩子一起面對壓力和困難。

5、給孩子乙個緩衝期：當孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子休息一下，給孩子一段平靜的時間，待孩子情緒穩定後再和孩子談談，一起想辦法解決。

孩子上五年級後，學習難度就大打折扣了，很多家長會擔心孩子的學習。 事實上，閱讀是提高成績的一種非常有效的方法。

但只要選對書，絕對能幫你學習。

我的孩子讀了《胡小浩日記》第二輯“學習篇”，這次的考試成績提高了5位。

說到考試後的家長會，老師也讓我分享一下指導孩子學習的技巧。

我分享說，這套《小麻煩製造者日記》可以幫助孩子養成良好的學習習慣，掌握一些好的學習方法。

沒想到孩子回家後還怪我：“媽媽，你把我的秘密告訴了其他同學，然後其他同學都進步了，我的進步不會慢下來嗎！ ”

哈哈，我還是理解孩子的這個小私心。 但是有很好的方法可以與大家分享！

附：讓我的孩子在這本書中取得最大的進步 “補習班第一名”內容介紹：

說起來，都是考試惹麻煩了！

在一次考試中，長安名列全班倒數第一。 因此，他的父母為他報名參加了各種週末補習班。 胡小浩雖然及格，但母親還是給他報了補習班。

補習班裡，胡小浩和長安意外地發現，班上的小櫻桃也在那裡！ 更令人氣憤的是，兩位媽媽還讓小櫻桃做眼線，幫忙監督胡小浩和長安的一舉一動。

天哪，你怎麼能忍受這樣的日子？

最後，胡小浩決定逃離補習班，擺脫小櫻桃的“眼線”。

他會用什麼方法逃離補習班？ 如果我不去補習班，我怎麼能提高我的成績？

【上課不能專心】這個很麻煩，要找原因，如果是的話，那也沒關係，我小時候經常心不在焉，因為我聽懂了，老師要講3-4遍以上，我聽一次，結果上課經常分心; 如果想主觀聽，但又不懂，那麼，家長就要想辦法幫他們彌補之前的知識，這樣就很麻煩了，要找專業人士來講，因為一般家長只告訴孩子結論，其實孩子的學習需要有乙個理解的過程， 所以要找乙個專業人士來說話;如果已經養成了這個壞習慣，家長們就比較麻煩了，要養成認真傾聽的習慣，養成習慣比教一些知識更難，這需要系統的訓練，訓練孩子專心致志：一般的方法是，拿著球拍繞著桌子走，聽故事複述， 等。

作業亂七八糟]這顯然不是，我當然不聽課。 如果你解決了課堂問題，你就會知道，你自然不會隨便做。

潦草的筆跡]這很容易做到，練習單詞也很容易。暑假練習，可以提高很好，不能自學，找個培訓班，告訴老師，要訓練孩子的寫作速度，只要再整齊一點，速度就快一點。

當然，也有最無奈的方法，家長找老師，如果孩子遇到乙個可以與之相關的老師，可能會從那段時間裡得到機會，從而徹底改變。

帶他坐半天公交車，去菜市場買菜，去最髒的地方吃飯，告訴他，這才是不好好學習的結局。

孩子不想讀書，這其實是心理疲勞的表現。 這時，父母的脅迫和誘惑並不能解決孩子在學校無聊的問題，因為學習不能讓他感到快樂，不能體現他的能力。

1、學習不付出一定的孝心和智力努力，造成學習無聊的心理。 在學校學習是人類學習的一種特殊形式，學生在教師有組織、有目的的指導下，通過系統地學習各種學科，掌握前輩理解的成果，提高能力，發展智力。 這種將過去的經驗內化為個人知識的過程並不是一件容易的事，因此需要大量的腦力勞動。

2. 利益轉讓。 興趣是激勵的重要因素，它可以吸引注意力，引起好奇心，並鼓勵人們享受參與活動的樂趣。 而人們的利益容易受到干擾，導致轉移注意力。

成熟的人有很強的自制力，能有意識地排除干擾，保持利益的持久穩定。 而成長中的青少年，其興趣以搖擺不定為特徵，只要干擾因素很強，就會發生變化。

1. 家長在學習上給予幫助。 當孩子對學校感到厭倦時，父母不僅要幫助孩子克服學校的無聊，還要幫助他們學習。 不要讓成績壓垮孩子的學習興趣，而是放心，給孩子鼓勵，告訴他成績很重要，但良好的學習態度更值得稱讚。

幫助學習，可以聽孩子朗誦，幫助找出學習的要點、問題等。

2. 找出孩子的閃光點並給予他鼓勵。 每個家長都應該以欣賞的心態欣賞孩子，尋找孩子的閃光點，並及時給予鼓勵和表揚。 如果孩子的字跡很好，可以鼓勵孩子說：

你能寫得這麼好，更別說學習了; 如果孩子的數學算術能力好，家長可以豎起大拇指說：你的數學口語算術這麼好，相信通過你的努力，你也能趕上學習。 了解更多關於您孩子在學習方面的才華。

及時給予鼓勵，並與您的孩子一起克服學校的無聊。

3.為孩子創造良好的學習環境。 良好的學習環境可以起到激勵孩子努力學習的作用，促進他們的身心健康成長。 創造。

因此，我們可以為孩子創造乙個良好的學習環境，盡量不要在孩子做作業的房間裡放太多玩具等東西，以免太容易分心孩子。

父母需要找出孩子不願意學習的真正原因。 比如，有些孩子假裝是石頭，無法融入學校生活或被欺負，所以他們找藉口。 也有可能你沒有掌握乙個好的學習方法，所以你對上學感到沮喪。