老師讓我們寫一篇反思紀律的文章，我沒有寫評論，怎麼寫，大概500字左右

1.不要在課堂上開小差，認真聽老師講課，做好筆記。

2.主動舉手發言，不懂就舉手問老師，不要隨便插嘴。

3.上課時禁止吃東西，不傻笑，嚴守紀律。

1500字複習，急！ 是這樣的？ 1500字 嘿，你們老師今天真是閒著，我帶著愧疚和懊悔給你們寫這篇評論，向你們表明我對上課睡覺不感興趣。

尊敬的老師：

您好，對於在課堂上犯了乙個錯誤，我深表歉意，為此，我在這裡鄭重向您道歉並做深度複習。

上課時間是大家學習的時間，我無視課堂紀律給別人貼紙條，做出這種不道德的事情，現在心裡很愧疚，因為這不僅影響了自己的學習，傷害了同學們的自尊心，還影響了老師在課堂上的心情， 使自己無法正常開展教學工作，更嚴重的是妨礙了他人的正常學習！我對此深感抱歉，對班主任說“對不起！ “我再次作出以下保證：

保證以後不再犯類似的錯誤，確保在課堂上專心聽課，不打擾課堂秩序！

希望老師能原諒我的行為！ （希望滿足）。

在老師身邊，我錯了。 寫。

班主任：

您好 DU，DU 向您提交了這種不遵守課堂紀律的行為。

Zhi 對 DAO 書的評論反思了我不遵守課堂紀律和在課堂上與同學交談的不當行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比的內疚和懊悔。

回想起這堂課上同學們讓我借筆，我上課時不遵守課堂紀律，是因為當時我完全是看著同學們用筆，腦子一時發燙，沒考慮到上課時間不能互相說話。 擅自向同學借筆，擾亂了課堂秩序，在一定程度上影響了老師的課堂質量。

至於這個錯誤的原因，有學生急需用筆。 但是，我無視紀律，向同學借筆，這顯然是我主觀態度上的錯誤。 這反映出我的管教意識很弱，沒有養成管教的好習慣。

此外，我也缺乏一顆好的學習之心，沒有考慮到周圍老師和同學的感受。

缺乏紀律是我無法逃避的重大過程。 我非常不足，非常不足。 在這段時間裡，我在很大程度上放寬了對自己的要求，鬆懈了初中生的記錄，嚴重違反了《初中生行為準則》。

關於我的錯誤，還有乙個理由要說。 就是說，我還是太年輕無知，雖然這是客觀原因，但不知道該怎麼跟好同學學。 因為我的無知，我經常惹老師生氣。

就說借筆的事情讓你這麼生氣吧，中文老師，我真的不該。

我犯了乙個嚴重的錯誤 我當時不知道該怎麼想 我脫口而出 老師，我錯了 我已經閉上臉想了想 我深深地懺悔 我錯了 我錯了 我知道我錯了 1100萬 我錯了 我無法彌補你受傷的心 所以我不說千言萬 我像你一樣深表歉意 老師， 我錯了！請原諒我，我是發自內心的，我意識到了我。 唉，都是青春期的錯 青春期讓我有點脾氣暴躁 希望老師能體諒體諒我，可是我還是要說，老師，我錯了，你不要原諒我，我工作，我勤奮，但是老師，你一定要原諒我， 55、如果你不原諒我，我的世界就要腐爛了 連最親愛的老師（親戚）也不原諒我 唉， 老師，你是乙個勤勞的園丁，你是一根蠟燭，為我們燃燒自己的方便，我錯了，我錯了，我錯了，我錯了，我錯了，我不應該罵你，我不應該罵為我們辛勤耕耘的老師你是世界上最偉大的職業，也是最神聖的職業， 我希望你的寬巨集大量能原諒我，謝謝你，我親愛的老師

老師是對的，老師關心我們。