小班美術教案 柳樹發芽 棉籤畫

小班“梳柳妹妹的頭髮”棉籤繪畫活動。

活動目標： 1、用棉籤畫出直線和小圓點，表達柳樹的特徵。

2.熱愛春天，知道春天是萬物生長的季節。

活動準備： 1、觀察柳樹的花蕾，看柳絮在空中飄揚。

2、棉籤兩份，綠粉兩份，剪紙柳樹乙份。

活動要點： 1、觀摩與討論。

春天來了，柳樹的枝條越來越長，嫩芽也長出來了，春風吹拂著，把柳妹妹的頭髮吹了起來，讓我們幫她梳頭吧！

二、指導操作。

1.請棉籤當梳子梳柳姐姐的頭髮。

2. 老師和孩子們輪流梳柳樹的頭髮（用棉籤從上到下畫一條直線） 3.頭髮梳理好了，葉子發芽了，它們快樂地跳舞。（直線兩側的小點） 3.兒童的創作。

柳姐姐的頭髮亂糟糟的很多，請過來幫柳姐姐梳頭。

1、提醒孩子從上到下畫直線，畫到最後，不要摸頭。

2.柳條上長了很多葉子。 （鼓勵孩子多畫柳葉） 四、交流評價。

1.誰給柳姐姐梳頭最好？

2.孩子們玩柳樹，用**，舞動手臂玩春風吹柳飄的遊戲。

畫一棵樹並慢慢新增它是不行的。 完成。

繪畫是水墨混合的一種繪畫形式，更多時候，水墨畫被認為是中國傳統繪畫的代表，即中國繪畫。 它也被稱為中國畫和中國畫。 以下是我編寫的“幼兒園美術課計畫”：

學畫柳樹》，歡迎閱讀。

幼稚園美術教案：學畫柳樹活動目標1.初步培養孩子對水墨畫的興趣。

2.通過畫柳樹，學生將學習如何使用畫筆的中心和側峰，以及使用厚而輕的墨水。

活動準備1.柳樹**; “Yongliu”語言CD。

2.水墨畫用品：宣紙、毛筆、墨水等。

活動的過程1、欣賞故事《柳樹之歌》，展示柳樹的**，引導孩子觀察柳樹的特點。

問題：柳樹乾是什麼樣子的？ （有的莖在底部分枝成兩個大枝，然後在每個枝上分叉，使莖更粗，更彎曲。

有些樹桿的頂部是分叉的，這種樹桿又細又直。 樹枝是什麼樣子的？ 你能數出有多少根柳條嗎？

柳葉是什麼樣子的？

2、欣賞水墨畫，了解繪畫工具。

1）老師展示一幅水墨畫，以喚起孩子們對一種新的繪畫方式的興趣。

問：這幅畫和我們平時畫的畫有什麼不同？

2）展示繪畫工具，引導孩子理解。

了解宣紙和白紙的區別，並讓孩子對比一下。

了解墨水深度的變化（水稀釋）。

如何正確使用畫筆。

3）老師示範如何畫一棵柳樹，並幫助孩子分析畫柳樹的步驟和方法。

3.兒童繪畫。

1）老師指導孩子們用毛筆的側峰，蘸上濃墨畫樹枝和柳葉;用毛筆的中心將淺色墨水浸入柳條中，注意圖片的布局和繪圖的順序。

4.組織孩子互相欣賞對方的作品。

版畫是用刀或化學品在銅版、鋅板、木版等上雕刻或蝕刻的圖片。 下面就來看看《幼兒園幼稚園藝術現場教案：版畫——為柳姐姐梳頭》。感謝您的閱讀。

幼稚園苗圃藝術田野教案：版畫-梳柳姐姐的頭髮

教學目標：

1.嘗試以版畫的方式描繪弧線、**和圓點。

2.了解春天柳樹的外觀特徵，列印和表達柳樹，體驗版畫活動的樂趣。

教學準備

PPT課件（選自故事“春天娃娃”），竹筆，鹼塑板，鉛筆紙，綠色水性油墨，滾筒，背板（或KT板）。

教學過程

1.引入故事，激發孩子的興趣。

2.演示和解釋故事的內容。

1.春娃娃去柳姐姐家幫柳姐姐梳頭。 瞧，柳姐姐的頭髮顏色漸漸變了。 它變成了什麼顏色？ 柳姐姐的頭髮是怎麼長出來的？ 比如？

概要： 柳樹的毛髮變綠了，長得很長，彎曲，像......是一樣的，很漂亮！

2.誰願意來做春娃娃，給柳姐姐梳頭？ （請個別孩子示範如何畫柳條。 ）

老師示範：柳姐姐的頭髮是從樹枝頂端梳理的，頭髮越來越長，看起來更好看。 用力梳理，你的頭髮就不會打結。

看著飢腸轆轆的天空，柳姐姐已經長出了辮子。 她的小辮子長什麼樣子？ 比如？

4.誰還想再來給柳姐姐梳辮子？ （個別幼兒示範。 ）

老師示範：辮子長在頭髮的兩邊，短的好看又瞎！ 什麼樣的辮子可以梳？ （水平線、點等） ）

原來是乙個調皮的風娃娃來了。 風娃娃跑來跑去，嗡嗡作響。 草被炸毀了，花朵被炸得四分五裂。

瞧，它又來到了柳姐姐的家裡，深吸了一口氣，對著柳姐姐吹了一口氣——呼呼呼。 （引導幼兒一起做。 猜猜柳姐姐怎麼了？

哎呀，我的頭髮亂了，誰來幫我弄清楚？ ”）

3.兒童操作，教師指導。

1.梳理柳妹妹的頭髮——指導孩子們在鹼塑板上雕刻柳條和柳葉，以表達柳樹的特點。

2.給柳樹姐姐的頭髮染色——指導孩子們用滾筒刷顏料，然後列印柳樹。 要求：先滾動滾筒，使滾筒浸入油漆中。 滾筒刷從上到下，將柳姐姐的頭髮染成所有顏色。

3.給柳樹姊妹拍張照片——指導幼兒把紙翻過來，在外面摸摸，然後用力壓平。 如果圖片不清晰，請引導孩子刷漆並再次壓花。

第四，交流分享，感受活動的樂趣。

老師扮演彈簧娃娃的角色，帶領孩子們參觀作品。