道德規範法對中小學教師的重要性

1、愛國守法，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。 全面貫徹落實國家教育方針，認真遵守教育法律法規，依法履行教師的義務和權利。 決不能有違背黨和國家方針政策的言行。

2、熱愛和奉獻於人民的教育事業，有遠大抱負，勤奮敬業，願意為他人服務，願意貢獻。 對工作高度負責，認真準備上課，認真批改作業，認真輔導學生。 決不能敷衍了事。

3、關愛學生，關愛全體學生，尊重學生人格，平等公正地對待學生。 對學生嚴格和友善，對學生做乙個好老師和樂於助人的朋友。 保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

不得諷刺、諷刺、歧視學生，不得體罰或掩飾對學生的體罰。

四是教育人要遵循教育規律，實行素質教育。 聽從好的誘惑，孜孜不倦地教人，按學生的本才有教。培養學生品行良好，激發學生創新精神，促進學生全面發展。 對學生的評估不僅僅基於成績。

第五，作為教師，堅守高尚情操，知榮恥，嚴於律己，以身作則。 穿著得體，說話得體，舉止得體。 關愛集體，團結協作，尊重同事，尊重父母。 作風端正，誠實正直。 教師應當履行下列義務：

1、恪守憲法、守法、恪守職業道德，以身作則。

2、貫徹落實國家教育政策，遵守規章制度，執行學校教學計畫，履行教師合同，完成教育教學任務。

3.對學生進行憲法規定的基本原則、愛國主義、民族團結、法制、思想、道德、文化、科學的教育，組織和帶領學生開展有益的社會活動。 專業要求：以愛心和奉獻為榮，以敷衍責任為恥。

以開拓創新為榮，以保守為恥。 以勤奮博學為榮，以懶惰膚淺為恥。 以關心學生為榮，為忽視他們而感到羞恥。

以誠實和受教為榮，為個人利益而為自己的職位感到羞恥。 以根據學生的能力來教他們為榮，並為同樣的人而感到羞恥。 以團結合作為榮，以傷害他人、利己為恥。

為自己端莊的外表感到自豪，為蓬頭垢面而感到羞恥。 以尊重學生為榮，以侮辱學生為恥。

教師的職業道德包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教育人、做教師模範和終身學習，具體包括以下六項內容（2008年修訂）：

1.愛國守法是教師職業的基本要求。 教師必須熱愛祖國和人民，擁護中國共產黨和社會主義的領導，全面貫徹國家教育政策，自覺遵守教育法律法規，依法履行職責和職權，不得違反黨、國家和地區的政策。

2.愛心和奉獻精神是教師職業的基本要求。 教師要忠於人民的教育事業，勤勉敬業，樂於奉獻，對工作高度負責，認真備課授課，認真指導學生，絕不能敷衍。

3.關愛學生是教師道德的靈魂。 教師要關愛所有學生，尊重學生個性，以同情心平等對待每個學生，做好老師和好學生的朋友，保護學生的安全，關注學生的健康，維護學生的權益，避免對學生的諷刺、歧視或體罰。

4.教書育人是教師的職業。 教師要遵循教育規律，實行素質教育，遵循良好的指導思想，孜孜不倦地教人，把才藝傳授給學生，培養學生的品行，激發學生的創新精神，促進學生的全面發展，不能把分數作為評價學生的唯一標準。

5.當老師是教師掌握模仿職業的內在要求。 教師必須恪守高尚的道德，懂得禮儀、正直、嚴於律己、以身作則、衣著得體、文明、愛護團隊、團結一致、尊重同事、尊重父母、誠實正直、盡職盡責，自覺抵制有償輔導或利用職務之便謀取私利。

6.終身學習是教師專業發展的不竭動力。 教師要秉持科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，勇於探索創新，不斷提高專業水平和教育教學水平。