你如何為學齡前兒童上一堂好的語音課？

提取碼：QMRQ 拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級的語文老師開始教拼音課，但很多孩子沒有完全掌握，導致學習失去信心。 我不敢在課堂上發言，怕犯錯，......將會出現一系列問題。

教孩子學習拼音也是很多家長的“頭疼”，23個首字母，24個決賽，還有單首決賽、復合決賽、鼻音決賽、......頭暈！ 家長不僅要有耐心，還要有很多時間幫助孩子理解。

王芳老師帶來了別具一格的“拼音課”，用公主和王子的結合，讓孩子們以通俗易懂的方式學習拼音。

自己開啟這個**，就是教你怎麼做好這個拼音。

它可以與蒼蠅ong，ong，ong一起使用教幼兒的好方法。

最主要的是興趣。

感謝您的採用。

先教發音，再教寫作。 然後根據音節的首字母、韻母和整體發音進行教學。

漢語拼音是一門非常重要的課程，它是學習語言和文化的基礎和支柱，因此，發展學前拼音教學成為培養孩子學習拼音的重中之重。 只有重視聽、讀、說、寫，漢語拼音才能取得更好的效果。

漢語拼音; 教學; “漢語拼音方案”的聽、說、寫是小學生的必修課，是一套拼音字母和拼寫方法，用於拼寫標準化普通話，是中華人民共和國的法定拼音方案。

這個年齡段的孩子還不能理解抽象的概念，所以最好準備一些教具，通過物理演示來幫助孩子理解抽象的數學概念。 有些知識點需要一步一步地教給孩子，如果知識點比較難，就應該一步一步來教。

逐字教學。

小學一年級，拼音的教案安排為乙個月。 每天1節中文課，每週5節課，每月20節課。

zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si,ye,yi、yin、ying、wu,yu、yue、yun、yuan

在小學漢語拼音的教學中，為了避免教學中的一些困難，將16個音節作為乙個整體來識別。 即、üe、ian、üan都可以作為結尾，與其他首字母組成音節，寫成ye、yue、yan、yuan在這四個音節中，其他三個音節作為乙個整體發音，那麼為什麼不是 yan？

在拼音教學中應該如何教授這個音節？

張旺華，安徽省歙縣師範學校。

小學漢語拼音教科書中的16個整體發音音節可分為五種情況：

這四個音節的末尾都是舌尖處的母音“-i”，發音時嘴形和舌頭位置很難把握。 把這四個音節作為乙個整體來讀，是為了避免在舌尖學習母音“-i”的困難。

1. yā 的音節由什麼組成？ （首字母 y 和單元音 a）。

2. 誰能將首字母 y 和單元音 ā á 拼寫成音節？ 拼讀：yā yá yǎ yà。 複合詞讀作：yā duck、yá tooth tooth、yǎ dumb dumb、yà Asian sub。

3.誰能把首字母w和單元音拼成音節並讀出來。 複合詞閱讀。