如何提高有學習困難的學生對語言學習的興趣期末報告

1. 制定計畫。

該計畫是行動指南，是實現目標的基本保證。 為了確保學習目標的實現，有必要有乙個學習計畫。 制定學習計畫，有利於增強學習的主動性，避免盲目，從而增強有序性。

只要能制定詳細周密的學習計畫，並主動按照計畫學習，就能養成良好的學習習慣，從而提高學習效率。

2.主動預覽。

強調課前準備是學習主動學習和學習初始階段的重要組成部分。 — 一般準備工作應達到以下四個目的：

二是複習舊知識，理解新知識，能夠對新舊知識進行粗略的有機聯絡

三是找出課文中的重點、難點和難以理解的要點，特別要注意那些似是而非、熟悉的知識：四是理解課文背後的練習，對難題做標記，在老師講課時要聽或提問。 準備實際上是在聽課之前的心理、心理和智力準備。

3.準備上課。

準備課堂學習有幾個主要方面：

1）建立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的引導和激勵作用，可以使學生集中注意力，啟用思維，提高學習效率。 為了提高注意力，可以使用速讀記憶訓練。

2）調整到良好的心態。一是要有強烈的求知慾望：二是要有樂觀的學習心態; 第三，要有積極的思維導向。

3）做好身體準備，以確保您完全參與課堂學習。

4）準備好你的學習用具，保持你的書桌井井有條，以免因為書桌上的東西雜亂無章而打擾你的學習心情。

4.專心上課。

課堂是教育和教學的主要戰線。 學生在學校的大部分時間都在教室裡度過。 上好課和聽好課是學習所有科目的重要途徑。

課堂學習是一項艱苦的腦力勞動，只有注重策略，才能取得好成績。 有效的課堂學習策略主要包括：（1）把握教師的想法，（2）把握關鍵內容，（3）積極思考，學習與思考相結合。

4）珍惜課堂上的學習時間，完成老師布置的任務。（5）注意課堂總結。 總之，在課堂學習的過程中，一定要用眼睛、手、心去做。

只有在課堂上對老師講課的內容進行最基本的消化和吸收，才能為知識的進一步掌握和鞏固打下良好的基礎。

5.及時審查。

複習是語言學習的重要組成部分，是提高語言學習效果的重要因素。 語言複習必須主動，具體可採用以下方法：（1）系統組織，（2）獨立工作，（3）錯誤分析，（4）系統總結。

您好，在中文學習中，閱讀能力、理解能力、歸納分析能力、記憶力、寫作能力等都很重要。 要提高學習成績，首先要提高自己在這些方面的能力。

學習需要善用大腦，我們的右腦右腦記憶速度快，理解快，直覺能力強。 在學習中使用右腦不僅可以提高記憶力和理解力，更重要的是利用右腦的生理條件來減輕左腦的學習負擔，並意識到快樂學習和輕鬆學習的重要性。

“速讀記憶”（速讀記憶）的訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，訓練讀者將視覺器官感知到的文字和符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，經歷從聲音到理解意義的過程，形成眼腦直反射閱讀模式， 並實現閱讀速度、整體感知、理解和記憶的飛躍。由於人眼和人腦的有機優勢，只要進行訓練，一眼一線、多線不難。 具體練習請參考：

精英速讀記憶訓練網，安裝軟體進行試訓。

提高閱讀和理解能力掌握了高效的閱讀方法後，下一步就是要付諸行動，一定要多讀書，多想辦法，多做題。 關於寫作能力，在我們掌握速讀的基礎上，材料和知識的積累不是問題，問題是多寫，學會學習、使用、整合，這樣寫作能力才會不斷提高。 更多學習方法資訊，可以到帖子欄“高效學習方法”檢視交流，希望對您有所幫助。

不同階段的方法不同，小學和初中是作文和作題技巧，作文也可以談興趣等。 我只能說分數，但對於大多數學生來說，高分就是興趣。

至於高中語文，我覺得根本就沒必要學，做模擬題就行了，我拿不分。

高中的時候，從來不聽語文課，不做作業，偶爾做幾套過去的試卷來感受考試的節奏，因為不聽話的老師很討厭我。 就是在學習疲憊的時候把讀《古文關志》當作消遣，過了很久，書都翻過來了，最後是自己用線縫起來的。 最終高考中文成績144分，作文扣4分，前題扣2分。

首先，要深入了解有學習困難的學生心裡想什麼，特別需要什麼，但又不敢說什麼，說什麼也不敢說，然後做他們的知心朋友，也就是做自己想做的事。 當距離縮短時，你自然會說實話，你就能找到問題的突破口，然後仔細勸告，時間長了你就會有所收穫。

令人興奮的---創造情境---及時鼓勵他們。

您好，掌握一種有效的學習方法，模仿等數，在學習中取得成功、滿足和快樂是學習興趣的基礎。 如果方法不合適，學習嚴重受挫，就會越來越不感興趣，甚至產生討厭的情緒。

速讀是一種高效的學習方法，其訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，訓練讀者將視覺器官感知到的文字符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，經歷從聲音到理解意義的過程，形成眼腦直反射閱讀模式， 並實現閱讀速度、整體感知、理解記憶的飛躍。同時，學習時間大大縮短，平時需要幾個小時才能完成的學習任務，現在幾十分鐘甚至十分鐘就能完成，效率提公升了很多倍。 具體練習請參考：

初中時，通過練習“精英速讀記憶訓練”，掌握了快速閱讀的能力，使我在學習中名列前茅，從此愛上了學習。 培養學習興趣的過程，也是乙個自我學習的過程，主動學習，從學習中尋找快樂，這樣學習興趣就會慢慢培養起來。