2024年11月4日感恩教育電視中小學生特別講座 於丹老師看完講座後

這個星期六，我8點10分準時坐在沙發上，開啟電視，觀看勝利電視台第一頻道播出的於丹先生主講的“感恩教育講座”。

在成長的過程中，我們不僅要學會自力更生，更要學會感恩，不要凡事依賴別人。 現在我們在家裡都是“小公主”和“小霸主”，在家裡被寵愛，什麼都不用做，什麼都不用擔心。 爸爸媽媽會把一切都安排得井井有條，這也讓我們誤以為只要我們努力學習，一切都是他們要做的。

但是，從現在開始，我們要幫父母分擔一些家務，比如幫父母拖地、擦桌子、幫父母洗腳等等，讓他們下班回家後能感到輕鬆和溫暖。

平時我們在學校接觸最多的就是人，比如老師和同學，這就是於丹老師講的如何處理人與人之間的關係。 不要低估這個問題，關係的質量直接影響我們的學習和成長。 我記得小學二年級的時候，大家已經很熟悉了。

有一次，我們都出去做課間習題，只有“李賊”——李亮亮還在上課，等我們回來的時候，直接被教室裡的景象驚呆了，到處都是亂七八糟的，書包在地上，有的椅子倒了，文具盒的拉鍊也開啟了， 我們立刻就知道是誰幹的了。我們很生氣，但我們沒有告訴老師，我們只是想看看他會有什麼反應，他和其他人一樣高興。 後來老師知道了，並沒有訓斥他，只是讓他向我們道歉。

老師告訴我們要正確認識自己，樹立正確的價值觀，讓我們的快樂在與他人分享的同時，讓我們在逆境中戰勝自己。

很喜歡於丹老師的講課，我也上網了**，還抄錄了她的個人語錄分享給大家： 1.你可以優秀，你可以優秀，但你不能要求自己完美。 2.不是說這個世界上沒有愛，而是用自己的方式去愛別人。

3.我們現在的教育是把天才教給平庸的人才。 在孩子們的眼中，“一花一草一葉一菩提”才是真實的世界。

作為一名中學生，我們還有很長的路要走，我們面臨的考驗和挑戰還有很多，讓我們牢記於丹老師的教誨，努力學習，做乙個對社會有用、合格的人才，讓我們努力奮鬥！

你自己寫的是最真實的。

中小學的感恩教育”。

看了餘丹老師的《中小學生感恩教育》講座後，我才意識到，感恩無時無刻不在存在，感恩並不是一件難事。

當我們剛出生還在哭泣時，我們已經心存感激。 感恩父母、醫生、大自然和......世界我們並非一直心存感激。

當我們無助時，有人伸出援手。 你首先想到的是感恩，感恩是多麼偉大！ 當你取得非凡的成就時，首先想到的就是感謝你的父母，並報答他們的養育之恩。

因為是他們培養了你，在你為目標奮鬥的時候給了你一兩句鼓勵，讓你堅持不懈地取得了今天的成就。 由此可見感恩是多麼神聖！

記得民間有句諺語：烏鴉有餵食的義，羊有跪的風度。 就連動物也明白感恩的意義，知道別人給你的愛是無限的，要學會感恩才能回報，所以感恩是沒有境界的，沒有障礙的。

海倫·凱勒的經典代表作《如果你給我三天的光明》用乙個殘疾弱者的概念，告訴健全人要珍惜生命，珍惜大自然賦予我們和造物主的一切。

這就是感恩的力量。 感恩大自然，感謝大自然中的所有生物，是它讓我們得以生存，就像人類失去了參天大樹，就沒有新鮮的氧氣成分，然後天空就會灰濛濛的，白色的垃圾會滿天飛揚，人類只能戴著氧氣面罩生活， 後果將是難以想象的。

感恩，其實其實也不是那麼難做到的，只要小學生好好學習，晚上在家，給累了一整天的父母倒杯茶，這才是感恩的最好方式。 對於大自然的感恩，只要保護環境，愛護花草樹木，在植樹節抽出一些時間與家人一起植樹，這是對大自然最好的回報。

讓我們在感恩中長出翅膀！

中小學生感恩教育電視專題講座”。

今天，我參加了“感恩教育電視中小學生特別講座”，受益匪淺。

講課者是北京大學教授於丹，他以乙個比喻開頭：“從前有一棵樹和乙個小男孩，小男孩經常去樹上玩耍。 幾年後，小男孩長成了少年，他對著樹說

唉，別人都有玩具，我付不起學費，怎麼辦？ 樹聽見了，就說：“把我所有的果子都摘下來賣掉。

小男孩摘了果子。 於是，每年秋天，小男孩都會來摘果子。 又過了幾年，小男孩已經成年了。

有一天，他對那棵樹說：“別人都成家了，我連木頭都沒有蓋房子。 樹說

你可以砍掉我的樹枝。 於是男孩砍掉了樹枝，蓋了房子。 又過了十年，小男孩長出了白髮，他又對著樹說

我想乘船去別的地方，但我沒有材料。 樹說：“你可以砍掉我的樹幹。

男孩砍下了樹幹。 幾十年後，這個小男孩已經是乙個白髮蒼蒼的老人了。 他來到樹前，樹說：

對不起，孩子，我沒有別的東西給你了，我只剩下這個樹樁了。 “不，我太老了，什麼都不需要，我只需要靠著樹樁睡一會兒。 說到這裡，這棵樹笑了。

其實，比喻中的樹就像我們的父母，給了我們一切，我們應該好好孝敬父母。

然後，於丹教授講了乙個比喻：“有一位教授帶領他的學生進入一間漆黑的房子，教授告訴他們要小心地跟著他，他們在教授旁邊也小心翼翼。 當他們走過去時，教授開啟了兩盞燈，學生們驚訝地發現這是一座單板橋，下面有鱷魚。

教授叫他們回去，其中2人小心翼翼地往回走，其他人不敢，教授又開了3盞燈，原來下面有一層防護網，5個學生走了過去，剩下的3人什麼也沒說，不肯回去。 這個比喻告訴我們要有信心，要勇敢，要相信我們能做到！

這次講座使我們明白了幾個真理：1孝敬父母。 2.對自己有足夠的信心，要勇敢，相信世界上沒有什麼是做不到的。 世上沒有什麼難事，只有怕心的人。

落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩之歌，這是樹對滋養它的大地的感激之情; 白雲飄浮在藍天上，畫著動人的畫面，這是白雲對滋養它的藍天的感激之情。 因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩讓我們懂得了人生的真諦！ ——題詞 今天上午，我觀看了北京師範大學教授于丹為中小學生舉辦的“感恩教育”講座。

它使我受益匪淺，使我完善了自己的品質，提高了我的修養，完善了我的生活！

節目主要講四個方面：1、如何培養孩子的孝道？ 2. 如何培養孩子的愛情？ 3.我們怎樣才能使孩子自立、自立、自信？

4.如何培養孩子抗逆境的能力？ 於丹教授的演講很有感染力，他的話語雄辯，有啟發性，很有啟發性。 她精緻的語言和高超的概括能力令人嘆為觀止。

於丹教授的字句讓我無限思考：孝道是揉搓父母疲憊心靈的溫暖詞; 這是一種善良的嘮叨，分擔父母的痛苦;

這是一首溫暖的小歌，詮釋了父母的感受。 讓我們做乙個孝順的人吧！

愛是逆境中的幫助，是走錯路的忠告，是痛苦時擦去眼淚的春風。 讓我們做乙個會愛的人！ 自尊、自力更生、自強不息、抗挫折是完美人生的四個基本要素，也是通往成功的唯一途徑。

讓我們在生活的荊棘面前揚起自尊、自立、自強、抗挫折的風帆，更從容地徜徉在生命的海洋中！

感恩是乙個永恆的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的理解。 讓我們做乙個感恩的人！

2012 年 12 月 1 日。

1.忘恩負義比撒謊、虛榮、說唱、酗酒或其他存在於弱勢群體心中的惡習更糟糕。 - 英語諺語。

2.如果乙個人得到了很大的恩惠，後來又背叛了他的恩人，他必須比乙個無關緊要的陌生人更邪惡，以照顧自己的尊嚴。

毒藥 3無知的人想做一些好事，但他們最終會造成很大的傷害。 小喜鵲拔掉了媽媽的羽毛，以為是報答了媽媽的養育恩情。 -隱藏。

正如諺語所說，他必須證明對方的罪，才能解釋他的無情和不義。 -薩克雷。

根據上級通知，北京師範大學教授、博士生導師於丹主講的《中小學感恩教育》專題講座將於本周日（10月14日）上午7點在濰坊電視台科教頻道播出。 具體播出內容如下：

1.如何培養孩子的孝道。

2.如何培養孩子的愛。

3.如何讓我們的孩子自力更生、自力更生、自信。

4.如何培養孩子抵抗挫折的能力的重要性。

請各單位及時通知學生和家長按時觀看，並結合各學校實際情況開展一系列感恩教育活動。