乙個值得我學習的同學作文500字

他身材矮小，長著一張橢圓形的臉，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透露出一種聰明而聰明的目光。 她是我們的同學張翠娟——有點幫助。

記得乙個陽光明媚的早晨，在去塘廈公園的路上，滿載著我們同學的旅遊大巴上，傳來一陣陣的歡聲笑語：同學們一邊欣賞風景，一邊吃著零食，一邊講笑話，大家都好不開心！

突然，乙隻小手緩緩抬起：“老師，葉文峰把口香糖扔出窗外了！ 突然，笑聲停止了，同學們的目光都轉向了葉文峰，低聲說了幾句，都怪她沒有扔掉口香糖，她羞愧得臉都紅了。

這時，只見坐在葉文峰旁邊的張翠娟，從旅行包裡拿出乙個嶄新乾淨的馬夾袋，然後踮起腳尖，將馬夾袋的一端綁在行李架的欄杆上，另一端掛著，她指著馬夾袋笑著對大家說： “同學們，你們把剩下的果皮、梅子核和包裝紙扔進去！” 學生們滿意地點了點頭。

老師也讚許地說：“你這麼想啊！ 看到這一幕，我不禁羞愧地低下了頭。

是啊，我怎麼可能沒有想到這麼簡單的事情呢？ 車子繼續往前走，同學們還在笑嘻嘻，但不同的是，車裡沒有垃圾！ 目的地到了，馬夾袋鼓鼓的，大家心裡都清楚，這是張翠娟愛潔的好行為感染了大家！

車子停在校門口，同學們急著落車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費力地解開馬夾袋，小心翼翼地下了車，把滿滿的垃圾都放進了學校的垃圾桶裡。

在回家的路上，我默默地想，她的衛生習慣和處處關愛人的良好品質，真的值得學習！

等等，我馬上就完蛋了。

向同學學習要學什麼以及如何寫作。

她有乙個高高的鼻子，一副深深的眼鏡遮住了她水汪汪的眼睛，薄薄的紅唇像口紅一樣。 對了，她是我們的同學——周英。

周英畫技高超，每次畫那些畫，總會受到美術老師的誇獎。 黑板報紙也少不了她，同學們都叫她小畫家。 有一次，不小心拿到了周英的圖畫本，哇，漂亮的白雪公主，漂亮的灰姑娘，好看的小公主玫瑰等等。

這些畫讓我忍不住說，她不愧是小畫家。

周英的作文寫得很好。 有一次，我不小心碰到了周英的書，上面密密麻麻的字都是字面意思！ 上次我們參加作文比賽，沒有得獎，但周英得了全年級的二等獎。

榮譽之下，難道就沒有周英的辛苦汗水嗎？

你問我最欣賞誰？ 我可以毫不猶豫地告訴你——周英。

我同學在我們班有個同學，叫姚立偉。 雖然成績不好，排在倒四，但他老實，老實實實。 這在我們班上是眾所周知的。

現在讓我告訴你一些事情來證明這一點。 有一次，輪到我們小組掃地了。 我們小組有三個女同學和兩個男同學。

在一次性付款區，我讓女學生走了，教室由男學生打掃。 這時，只有乙個男同學，我告訴他等另乙個男同學來，讓他和他一起掃教室。 作業結束後，我和兩個女同學一起下樓打掃一下總價區。

到了蒲甘區，我和兩個女同學趕緊把地上的廢紙撿了起來。 然後，用掃帚清掃路上的垃圾。 他們三個人工作起來。 一次性付款區域越來越乾淨。

清潔乾燥區域花了一段時間。 然後，我們三個人笑著笑著回到了教室。 來到教室，只見教室裡的一切都出乎我的意料，掃帚沒有收起來扔在地上，垃圾也沒有撿起來倒，散落在地上。

地板仍然很髒，還沒有被拖過。 你怎麼把它弄得這麼糟糕！ 我著火了。

我抓住男同學，狠狠地批評了他。 他說他已經打掃乾淨了，剩下的應該由另乙個同學負責打掃。 他居然不承認，我更生氣了。

這時，姚立偉正好走了過來。 我把所有的怒氣都傾瀉在他身上，狠狠地批評了他，最後命令他趕緊掃地，倒垃圾，拖地......他只是默默地聽著我批評他，默默地掃地，倒垃圾，把掃帚收起來，把地板拖......我看著他乖乖地做每一件事，我的憤怒消退了。

然後，我走進教室，開啟了“值班學生記錄簿”。 啊，不對，今天輪不到姚立偉掃地，我為什麼要批評他？ 他沒有為自己辯護？

突然，我的臉漲紅了。 他沒有要求我“算賬”，而是按照我的吩咐去做。 他真是個老老實實的好同學！

她是個漂亮的女孩;

她是乙個樂於助人的好同學：

早點上課！ 在學校裡，經常看到乙個女同學恭敬地向老師敬禮，她是我的好朋友胡英。 胡英學得很好，很有禮貌。

我記得有一次，我們去公園玩。 當我們手牽手跑準備去盪鞦韆時，乙個三四歲左右的小妹妹跑到我們面前，突然和胡英撞在一起，開始在那裡哭泣。 胡英趕緊把她扶起來，拍了拍她身上的泥土。

當我看的時候，我看了！ 小妹妹真的變成了唱歌的大花臉，臉色黑白分明，連鼻涕都流了出來。 我忍不住笑了起來，但胡英卻認真地看著孩子，然後拿出手帕給小妹妹擦了擦臉，值得嗎？

我剛說完，胡英就說：我把她打倒了，我應該負責。

擦了擦小妹妹的鼻涕，又擦了擦她的臉，用各種方式哄她，和藹地說：哎呀，小妹妹好，別哭，別哭 我不耐煩地說：走吧，別管她，人多了，我們得排隊了。

就在這時，我突然看到乙個阿姨跑過來，大喊：琳琳，琳琳！ 小妹妹聞言，抬起微微紅紅的眼睛，用乳白色的聲音尖叫起來

媽媽！ 聽到這話，我急忙說：胡英，她媽媽來了，我該怎麼辦？ 胡英不緊不慢地說

等我向阿姨道歉後，我們再去玩。 話音剛落，阿姨恰好跑過來，抱住孩子，問道：你怎麼哭了？

胡英走過去，用歉意的語氣說：阿姨，對不起，我不小心把她撞倒了，請見諒！ 阿姨看了看自己的孩子，見她臉色煞白，衣裳乾淨，沒有跌倒的痕跡，於是說：

沒關係。 他對胡英笑了笑，然後拉著孩子去了操場。 說到這裡，我羞愧地低下了頭，心想：

為什麼不能像胡英琪一樣？ 我看著阿姨和小妹妹，心裡愧疚，看著胡英，心裡很激動，心想她真的是我學習的榜樣。

希望對你有所幫助！

乙個值得學習的人”。

在我的生活中，有很多值得我學習的人，有清潔工，他們不怕吃苦，不怕累，不怕臭，不怕別人的嘲笑，他們努力工作。 有醫生，救了乙個又乙個垂死的人，消除了乙個又乙個病人的痛苦。 還有士兵，他們一直為人民服務。

和。。。。。。其中，我最敬佩的就是我的同學———小琴。

小秦不高不矮，瓜子臉上總是掛著甜美的笑容。 他有一雙威脅的眼睛，眼睛下面有個挺直的鼻子，一張會說話的嘴，還有一雙像佛一樣的大耳朵，構成了小秦的臉。

小秦忠心耿耿，誠實善良，尊老愛幼，謙虛是他最大的優勢，有一次，我和小秦因為乙個話題吵架，我們誰也不讓任何人，後來，我發現自己答錯了題，但因為面子問題，我沒有向他道歉， 最後，是他先向我道歉，說：“那天我不該鬧這麼大聲。 我對他說：

昨天的問題是我做錯了，我還是那麼大聲，對不起“哈哈哈哈，我們笑著解決了這件事。

還有一次，我們一起出去，我們上了公交車，到了下一站，乙個老太太上了公交車，公交車上沒有座位，我正要讓座，但我們離目的地還很遠，所以我打消了這個念頭。 但蕭秦卻站了起來，走到老奶奶面前，對老太太說：“老奶奶，坐下。

老婦人說：“你該坐下了。 小秦說：

我們要落車了，我們坐下吧。 蕭秦扶著老奶奶坐下。 我被小秦的尊敬老人、愛幼的精神所感動，我也站了起來，把座讓給了奶奶。

我要向小秦學習，向他助人的精神學習，向他的謙遜精神學習！

在我心中，我敬佩的人太多了。 例如，zhi

勤勞的“園丁道”，維護交通的交通大叔......其中，我覺得我最敬重的，就是平常工作的女清潔工了！

她是30多歲的“地球上真誠的理髮師”，眼睛炯炯有神。

也許你還在懷念假期裡去的地方，也許你的腦袋裡還滿腦子都是遊戲和**，也許你還在回憶床上的那點溫暖，但是，無論如何，我們都要告別那個舒適的寒假。 我們即將面對下一階段的學習，每個人都即將迎來嶄新的自己。

當你穿上校服時，就意味著你已經承擔了乙個學生的使命，那就是學習。 學習對每個人都是平等的，我們都在同一起跑線上迎接第一槍。 但是，每個人的學習態度都大不相同。

有的同學認為，學習的背後是大山的壓力、成堆的作業、題海的攻略、考試前的臨時死記硬背、考試的運氣心理。 有的同學認為學習勝過一切，分數是硬道理，是學習的代言人，是滿足虛榮心的工具。 但是，在我看來，學習是一種樂趣，也應該是一種樂趣。

青春是一片充滿幻想的藍天，學習不是烏雲，我們一定要讓它成為燦爛的彩虹。 享受學習過程是關鍵。 我們不應該為作業發愁，作業是鞏固知識的最好方法，無論多麼枯燥和沉重，我們首先想到的不應該是抱怨和抗拒，而是要抱著檢查和填補空白的心態認真完成它。

如果你做對了，說明你對講座有很好的效果; 如果你犯了錯誤，你應該感到幸運，找到自己的缺點，提高你的自我水平。 做作業是對自己學習成績的考驗，不要成為作業的奴隸，而是要學會享受做作業的過程。

我們應該用樂觀的態度和不服輸的態度來應對學習中的挫折。 做得不好就要重整旗鼓，做好就要學會不謙虛不驕。當然，我們學習不是為了應付考試，不是為了被同學崇拜，不是為了被父母和老師豎起大拇指，也不是為了滿足我們的虛榮心，而是為了我們自己，也是為了我們的未來。

學習不是折磨，而是一種樂趣。 不要讓學習成為手銬，束縛你的創造性雙手，不要讓學習成為牢籠，束縛你的翅膀夢想。 學會享受學習，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。

學習不僅是好老師，更是好朋友。 在此，祝願所有同學努力拼搏，不斷進取，實現飛躍！